1 / 12

VPLIV SODELOVANJA Z OKOLJEM NA KVALITETO MEDNARODNIH PROJEKTOV

VPLIV SODELOVANJA Z OKOLJEM NA KVALITETO MEDNARODNIH PROJEKTOV. mag. Maja Radinovič Hajdič. LJUDSKA UNIVERZA JESENICE. STATUS Javni neprofitni zavod za izobraževanje odraslih, ki ga je 1959 ustanovila Občina Jesenice. 50 let tradicije.

kera
Download Presentation

VPLIV SODELOVANJA Z OKOLJEM NA KVALITETO MEDNARODNIH PROJEKTOV

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. VPLIV SODELOVANJA Z OKOLJEM NA KVALITETO MEDNARODNIH PROJEKTOV mag. Maja Radinovič Hajdič

  2. LJUDSKA UNIVERZA JESENICE STATUS • Javni neprofitni zavod za izobraževanje odraslih, ki ga je 1959 ustanovila Občina Jesenice. • 50 let tradicije. • Deluje na področju treh občin: Jesenice, Kranjska Gora in Žirovnica. V nekaterih projektih na področju celotne Gorenjske.

  3. LJUDSKA UNIVERZA JESENICE KLJUČNA PODROČJA DELOVANJA • Izobraževanje za pridobitev izobrazbe - osnovna šola za odrasle in mladostnike ter srednješolski poklicni programi. • Neformalno učenje in izobraževanje - tečaji tujih jezikov, IKT, študijski krožki, kreativne delavnice. • Podporne dejavnosti - Svetovalno središče Gorenjska, Središče za samostojno učenje. ZAPOSLENI Število redno zaposlenih: 6 Število honorarnih sodelavcev: cca 100

  4. VKLJUČENOST V PROGRAM SOCRATES IN VSEŽIVLJENJSKO UČENJE Projekti, kjer smo nastopali kot nosilci • Comenius 2.1 “My culture is different to yours” • Grundtvig 1: “Right to learn” • Grundtvig UP: Krepitev sposobnosti članov depriviligiranih ciljnih skupin za uspešno delovanje v družbi” • Grundtvig UP: “Beremo skupaj” • LDV Mobility: Usposabljanje nosilcev CVŽU

  5. VKLJUČENOST V PROGRAM SOCRATES IN VSEŽIVLJENJSKO UČENJE Projekti, kjer smo nastopali kot partnerji: • Comenius 2.1 “Feria” • Grundtvig 1: “LetMeLearn” • Grundtvig 1: Better quality of life for parents of children with disabilities” • LDV Pilotni: “ICT CTO” • E-learning: “Grandparents and Grandchildren” • LDV prenos inovacij: “Rubber Knowledge”

  6. VKLJUČENOST V PROGRAM IN VSEŽIVLJENJSKO UČENJE Tekoči projekti v programu vseživljenjsko učenje: LDV prenos inovacij: “Smartech” LDV prenos inovacij: e- Rubber validation Grundtvig delavnica. “Naučimo se biti kreativni”

  7. ZAKAJ MEDNARODNI PROJEKTI • “Know-how”. • Stalno strokovno izpopolnjevanje zaposlenih. • Novi izobraževalni programi. • Implementacija novih izobraževalnih programov. • Priročniki in druga gradiva. • Mobilnost predavateljev in udeležencev.

  8. MEDNARODNI PROJEKTI IN SODELOVANJE Z OKOLJEM Zakaj? Kako? S kom?

  9. MEDNARODNI PROJEKTI IN SODELOVANJE Z OKOLJEM Sodelovanje z lokalnimi organizacijami. Sodelovanje z regionalnimi in nacionalnimi organizacijami. Sodelovanje z tujimi organizacijami.

  10. PRIMERA DOBRE PRAKSE SODELOVANJA Z OKOLJEM • Sodelovanje z Poslovno skupino SAVA • CVŽU Gorenjska • UŽU • Znanje uresničuje sanje • Projekt LDV Rubber Knowledge • Projekt LDV e- Rubber validation

  11. PRIMERA DOBRE PRAKSE SODELOVANJA Z OKOLJEM 2. Občinska knjižnica Jesenice in Gornjesavski muzej Jesenice • Grundtvig UP • Ohranjanje kulturne dediščine

  12. Hvala za pozornost

More Related