L’ambiente Puntoedu ATA

1. L’ambiente Puntoedu ATA

2. Aree tematiche MODULO PROFESSIONALE 626 e affini Integrazione handicap MODULO COMUNE Anti-incendio Accoglienza e relazioni interpersonali Pronto soccorso Funzioni MIUR, USR, CSA Informatica Autonomia scolastica Riservatezza Obiettivi specifici per profilo Area amministrativo - contabile Innovazioni riforma scolastica Inventario/manutenzione Zootecnica Competenze professionali e CCNL Lavorazione tessuti Servizio di cucina Atti negoziali

3. Assistente amministrativo Modulo comune Conoscere il nuovo quadro della Pubblica Amministrazione Approfondire la conoscenza della scuola dell’autonomia Comprendere le innovazioni e la riforma della scuola Approfondire la conoscenza del CCNL Garantire la tutela della riservatezza Modulo professionale Utilizzare Internet e i supporti informatici Svolgere le procedure per la gestione contabile e l’amministrazione Sviluppare un’attitudine positiva alle relazioni interpersonali e alla comunicazione Contribuire ad assicurare la sicurezza nella scuola

4. Dopo l’ingresso ciascun corsista vede e accede solo ai contenuti a cui è iscritto (i corsisti sono iscritti per profilo professionale) Iniziativa di formazione rivolta a tutto il personale amministrativo,tecnico e ausiliario attualmente in servizio nella scuola. La formazione prevista è finalizzata a migliorare la qualità professionale e a soddisfare le esigenze di valorizzazione professionale connesse al sistema dell'autonomia delle istituzioni scolastiche e ai processi di riforma in atto. • Attualmente i profili previsti sono 8: • Collaboratore scolastico • Collaboratore tecnico azienda agraria • Assistente tecnico • Assistente amministrativo • Cuoco • Infermiere • Guardarobiere • DSGA Nome utente password ingresso Hai dimenticato il tuo nome utente o la tua password?Non hai ricevuto nome utente e password ?

5. Aiuto Forum I miei dati Esci Classe virtuale A che punto sono Prima di proseguire con il tuo percorso di formazione ti consigliamo di leggere le indicazioni riportate nei tre passi specificati qui sotto.Dopo aver letto le informazioni, scegli tra gli obiettivi presentati in questa pagina e vai alle attività Avvisi L’offerta formativa Il punteggio assistente Avviso 1: titolo Avviso 2: titolo Avviso 3: titolo ……………………… Modulo comune Approfondire la conoscenza della scuola dell’autonomia Comprendere le innovazioni e la riforma della scuola >>> tutti gli avvisi Garantire la tutela della riservatezza Contribuire ad assicurare la sicurezza nella scuola Forum Forum generale del profilo. >>> entra Conoscere il nuovo quadro della Pubblica Amministrazione Utilizzare Internet e i supporti informatici Laboratorio di gruppo Laboratori in tempo reale: ambiente di di lavoro interattivo. Sviluppare un’attitudine positiva alle relazioni interpersonali e alla comunicazione Approfondire la conoscenza del CCNL Svolgere le procedure per la gestione contabile e l’amministrazione Modulo professionale

6. Aiuto Forum I miei dati Esci Classe virtuale A che punto sono E’ il forum generale del profilo professionale, trasversale alle aree dei contenuti. Si accede al forum cliccando su “>>>entra” Forum Forum generale del profilo. >>> entra E’ l’accesso al laboratorio sincrono di gruppo.Puntoedu ATA prevede laboratori sincroni solo per il profilo DSGA. Vi si accede cliccando su “>>>entra” Laboratorio di gruppo Laboratori in tempo reale: ambiente di di lavoro interattivo. >>> entra

7. Contribuire ad assicurare la sicurezza nella scuola<<< Assistente Forum Materiali di studio Attività • Il piano di emergenza • Crediti: 2 • Valutazione della sicurezza antincendio in presenza di persone disabiliCrediti: 2 • Rischi lavorativi a scuolaCrediti: 2 • L’organizzazione della sicurezza a scuola • Crediti: 2 • Titolo del forum • Procedure di emergenza in caso di incendio • Crediti: 4 • Rivisitazione collegiale del Piano di Sicurezza • Crediti: 4 Risorse • D. Lgs. 626/94Normativa • Linee guida d’uso dei videoterminaliDocumento

8. Contribuire ad assicurare la sicurezza nella scuola<<< • Gestire le procedure di emergenza (pronto soccorso e antincendio) • Attuare una procedura di verifica funzionale dei presidi medico-sanitari esistenti • Contribuire alla rilevazione permanente delle variazioni di stato dei rischi esistenti Assistente Forum Materiali di studio Attività • Il piano di emergenza • Crediti: 2 • Valutazione della sicurezza antincendio in presenza di persone disabiliCrediti: 2 • Rischi lavorativi a scuolaCrediti: 2 • L’organizzazione della sicurezza a scuola • Crediti: 2 • Titolo del forum • Procedure di emergenza in caso di incendio • Crediti: 4 • Rivisitazione collegiale del Piano di Sicurezza • Crediti: 4 Risorse • D. Lgs. 626/94Normativa • Linee guida d’uso dei videoterminaliDocumento

9. Aiuto Forum I miei dati Esci Registro tutor Classe virtuale A che punto sono Aiuto. presenta tutti i servizi di help (e-mail, domande ricorrenti, guida alla navigazione dell’ambiente, aggiornamenti) Classe virtuale. Vi accedono solo e soltanto i corsisti ad essa associati ed il tutor. E’ costituita, dalla lista dei compagni di classe, dal forum e la chat di classe, dagli avvisi deltutor, il calendario Forum. Conduce alla pagina dei forum Generali (linea diretta con l’INDIRE, caffè, forum riservato ai tutor, …) Esci. Termina la sessione di lavoro dell’utente. A che punto sono. Permette di visualizzare il punteggio raggiunto dal corsista ed il dettaglio delle diverse attività da lui svolte Registro tutor. Funzione visibile solo dai tutor:è lo strumento che permette al tutor di gestire la propria classe sia per l’attività in presenza che per quella on-line I miei dati. Riassume i dati anagrafici del corsista, lo stato della sua iscrizione, il suo nome utente e la sua password (ogni corsista vede esclusivamente la sua)

10. Aiuto Forum I miei dati Esci Classe virtuale A che punto sono Help [Presentazione dei servizi di help] FAQ Testo, testo, testo, testo, testo, testo, testo, testo, testo, testoTesto, testo, testo, testo, testo, testo, testo, testo, testo, testo testo, testo, testo, testo, testo, testo, testo, testo, testo, testo Testo, testo, testo, testo, testo, testo, testo, testo, testo, testo Testo, testo, testo, testo, testo, testo, testo, testo, testo, testo Testo, testo, testo, testo, testo, testo, testo, testo, testo, testo Testo, testo, testo, testo, testo, testo, testo, testo, testo, testo Testo, testo, testo, testo, testo, testo, testo, testo, testo, testo GUIDA INFO - USR News - News 1: ……………………………………………………………………. - News 2: ……………………………………………………………………. - …………….

11. Aiuto Forum I miei dati Esci Classe virtuale A che punto sono Classe virtuale di XXX Assistente Compagni di classe Forum di classe La lista dei tuoi compagni di classe. Entrando nel forum troverai i messaggi dei tuoi compagi di classe…… • COMPAGNO 1 • COMPAGNO 2 • COMPAGNO 3 >>> ENTRA NEL FORUM Calendario Chat di classe I tuoi appuntamenti e le tue scadenze Entrando nella chat potrai discutere in tempo reale con i tuoi compagni di classe. >>> ENTRA NELLA CHAT Annunci - Annuncio 1: ……………………………………………………… - Annuncio 2: ……………………………………………………… - ……………. >>> torna indietro

12. Aiuto Forum I miei dati Esci Classe virtuale A che punto sono I dati di XXX Assistente Verifica i tuoi dati Testo, testo, testo, testo, testo, testo, testo, testo, testo, testo Testo, testo, testo, testo, testo, testo, testo, testo, testo, testo testo, testo, testo, testo, testo, testo, testo, testo, testo Testo, testo, testo, testo, testo, testo, testo, testo, testo, testo Dati anagrafici Testo esplicativo. Stato dell’iscrizione Sei stato associato ad una classe virtuale dal tuo e-tutor / Non sei ancora stato associato… Scegli nome utente e password Testo esplicativo. Condividi Testo esplicativo. >>> torna indietro

13. Aiuto Forum I miei dati Esci Classe virtuale A che punto sono Crediti: XX Assistente Crediti complessivi dello studente XXXX Vedi dettagli attività Attività 5 Vedi dettagli materiali studio Materiali di studio 3 Interventi nei forum 2 Vedi dettagli forum Stampa il tuo punteggio >>> torna indietro

14. Le attività

15. Contribuire ad assicurare la sicurezza nella scuola<<< Assistente Forum Materiali di studio Attività • Il piano di emergenza • Crediti: 2 • Valutazione della sicurezza antincendio in presenza di persone disabiliCrediti: 2 • Rischi lavorativi a scuolaCrediti: 2 • L’organizzazione della sicurezza a scuola • Crediti: 2 • Titolo del forum • Procedure di emergenza in caso di incendio • Crediti: 4 • Rivisitazione collegiale del Piano di Sicurezza • Crediti: 4 Risorse • D. Lgs. 626/94Normativa • Linee guida d’uso dei videoterminaliDocumento

16. Contribuire ad assicurare la sicurezza nella scuola<<< • Gestire le procedure di emergenza (pronto soccorso e antincendio) • Attuare una procedura di verifica funzionale dei presidi medico-sanitari esistenti • Contribuire alla rilevazione permanente delle variazioni di stato dei rischi esistenti Assistente Forum Materiali di studio Attività • Il piano di emergenza • Crediti: 2 • Valutazione della sicurezza antincendio in presenza di persone disabiliCrediti: 2 • Rischi lavorativi a scuolaCrediti: 2 • L’organizzazione della sicurezza a scuola • Crediti: 2 • Titolo del forum • Procedure di emergenza in caso di incendio • Crediti: 4 • Rivisitazione collegiale del Piano di Sicurezza • Crediti: 4 Risorse • D. Lgs. 626/94Normativa • Linee guida d’uso dei videoterminaliDocumento

17. Attività: copertina Titolo Rivisitazione collegiale del Piano di sicurezza della scuola sede di servizio in conseguenza dell’inserimento di un/a collega e/o di allievi con disabilità e sino ad ora non specificamente considerati. Di Bruno Sozzi Crediti: 2 Abstract Il corsista è incaricato di partecipare, in qualità di addetto al servizio di prevenzione e protezione e portando i contributi propri della sua area professionale, alla riunione periodica del servizio di prevenzione e protezione dell’istituto. Versione solo testo AttenzionePer avere il riconoscimento dei crediti è necessario inviare l’elaborato finale. Nelle attività in formato flash è possibile inviare l’elaborato solo dopo aver cliccato l’icona Inizia l’attività

18. Attività: invio dell’elaborato Proposta di attività XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXX XXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX Per inviare il tuo elaborato clicca il tasto “termina attività” e attendi che compaia il tasto “Invia elaborato”. Invio dell’elaborato XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

19. Attività: invia il tuo elaborato Percorso file Sfoglia Allegato

20. Materiale di studio: copertina Titolo Piano di emergenza: contributo dell’ assistente amministrativo nella gestione delle procedure di emergenza (pronto soccorso e antincendio) Di Andrea Bighi Crediti: 1 Abstract Nel caso in cui si debbano affrontare situazioni di emergenza antincendio e di primo soccorso, gli Assistenti Amministrativi sono chiamati a partecipare attivamente all’organizzazione dell’insieme delle misure da attuare, ad eseguire procedure ben definite volte ad evitare o limitare i danni per l’integrità e la salute dei lavoratori o delle persone eventualmente coinvolte nell’ambiente di lavoro… AttenzionePer avere il riconoscimento dei crediti è necessario scaricare la versione integrale del materiale di studio in formato pdf. Entra

21. Materiale di studio: mappa di navigazione Piano di emergenza: contributo dell’ assistente amministrativo nella gestione delle procedure di emergenza (pronto soccorso e antincendio) Piano di emergenza: obiettivi e procedure Responsabile dell’Area di Raccolta: Assistente Amministrativo. Procedure da attuare Responsabile delle “Chiamate di Soccorso”: Assistente Amministrativo Modalità di chiamata dei “Vigili del Fuoco” Modalità di chiamata del “Pronto Soccorso”

22. Attività, materiali di studio, risorse… Attività Materiale di studio Obiettivo di apprendimento Forum Le diverse tipologie di contenuti sono strutturati in base agli obiettivi di apprendimento Risorse a supporto

23. Tipologie di attività della formazione Attività, Materiali di studio e forum sono rilevanti ai fini della formazione: lo svolgimento delle attività, la lettura dei materiali di studio e la partecipazione ai forum permettono di raggiungere crediti/monte ore necessari per completare il monte ore richiesto. Le attività sono il momento in cui al corsista vengono proposte situazioni o casi in cui si richiede di fare. Attività di laboratorio I materiali di studio sono articoli, dispense a carattere teorico- procedurale. Sono generalmente in forma schematico-sintetica. Materiali di studio Aree di comunicazione e interazione tra i corsisti moderati da esperti della materia. Forum

24. Attività di laboratorio Le attività sono il momento in cui al corsista vengono proposte situazioni o casi in cui deve fare qualcosa (prendere decisioni, fare scelte, esprimere riflessioni, eseguire operazioni, applicare procedure ecc.). I crediti/monte ore vengono assegnati al completamento dell’attività.

25. Materiali di studio I materiali di studio sono articoli, dispense a carattere teorico-procedurale. sono generalmente in forma schematico-sintetica. I crediti/monte ore vengono assegnati per la lettura del materiale di studio al download o scaricamento del materiale.

26. Forum Nei forum è possibile chiedere chiarimenti, interagire e relazionarsi con un esperto oppure discutere su tematiche e cumulare crediti/monte ore. I crediti/monte ore vengono assegnati per la partecipazione al forum da parte del corsista.

27. Attività: studio di caso Contesto Il Liceo Scientifico XXX è costituito da: 56 classi, 1283 studenti, 132 docenti, 41 unità di personale ATA )dei quali: 28 collaboratori scolastici, 12 assistenti amministrativi, 1 direttore dei servizi generali ed amministrativi) ………………………………………. Problema A causa di un corto circuito, è divampato un incendio nella “Sala Quadri Elettrici Generali”. Le fiamme e il fumo si stanno propagando in gran parte dell’edificio scolastico…………………………….. Narrazione del caso Il giorno 19 Ottobre 2004, alle ore 11, presso il Liceo Scientifico “XXX, nel locale seminterrato in cui sono ubicati i “Quadri Elettrici Generali”, stanno lavorando due manutentori inviati dall’Amministrazione Provinciale… Nodi concettuali I nodi concettuali interessati al caso posto in esame sono: Piano di Emergenza da attuare in caso di incendio, compiti delle Squadre di Evacuazione, Antincendio e di Pronto Soccorso, chiamate di Soccorso, norme di comportamento…… Documentazione Decreto Ministro dell’Interno – Ministro del Lavoro e della Previdenza Sociale del 10.03.1998……..

28. Attività: webquest Creare una sitografia su un determinato argomento Introduzione Procedimento Prodotto Valutazioni Compito Documentazione Introdurre il concetto di sitografia Realizzare una sitografia su un determinato argomento Come si realizza una sitografia Esempi di buone sitografie in rete Elementi e caratteristiche della sitografia realizzata Parametri e criteri per valutare la sitografia

29. Attività: simulazione Si forniscono al corsista una serie di informazioni… Si propongono al corsista domande a cui rispondere o situazioni problematiche alle quali fornire una soluzione…

30. Attività: simulazione Si crea uno scenario virtuale eventualmente riproducendo l’ambiente di lavoro del corsista… Si presentano al corsista degli accadimenti di fronte al quale deve fare delle scelte vivendo le conseguenze delle Proprie scelte nell’ambiente Virtuale…

31. Attività: simulazione Si riproduce la mappa delle vie di fuga e dei mezzi anti-incendio… E si propongono delle azioni o compiti da svolgere, es controllo dei mezzi e presìdi di spegnimento degli incendio o la verifica della segnaletica di sicurezza…