La Drosophila Melanogaster ( o moscerino della frutta )

1. La Drosophila Melanogaster (o moscerino della frutta)

2. Aspetto fisico • La Drosophila: • ha occhi rossi • il corpo giallo marrone con anelli neri • - i maschi sono più corti delle femmine ed hanno la parte terminale più scura

3. Perché si usa? • La Drosophila: • presenta dimensioni ridotte • è facilmente allevabile • caratterizzata da un rapido susseguirsi di generazioni • - ha cromosomi grandi ed evidenti (visibili allo stereomicroscopio)

4. Il ciclo vitale • è di sole due settimane (a 25°) • le femmine sono i grado di deporre fino a 600 uova • le uova si schiudono dopo 24 ore dalla deposizione • le larve crescono per 5 giorni • le larve si incapsulano in una pupa • - dopo 5 giorni l’insetto è adulto

5. femmina adulta maschio adulto embrione pupa larva al primo stadio larva al terzo stadio larva al secondo stadio

6. Come si alleva? La drosophila è facile da allevare, sono sufficienti: • 1 litro d'acqua • 1,5 hg di lievito di birra (fresco o surgelato) • 1 hg di zucchero • 80 gr di farina di grano • 10 ml di alcool non denaturato (o grappa/vodka) • 1 gr di Nipagina (metile para-idrossi-benzoato)

7. Thomas H. Morgan • è stato un genetista e biologo statunitense • nel 1933 gli fu assegnato il Premio Nobel per la medicina • - nel campo della genetica compì ricerche sul moscerino della frutta per dimostrare che i cromosomi sono la sede dei fattori ereditari mendeliani e per spiegare le incongruenze delle leggi di Mendel

8. L’esperimento di Morgan(1) • Morgan eseguì incroci fra due genotipi di Drosophila: • b+ b vg+ vg x b b vg vg • questi due genotipi differiscono per il colore del corpo e la forma delle ali • b+ (colore corporeo grigio) è dominante su b (colore nero) • vg+ (ali lunghe) è dominante su vg (ali corte)

10. L’esperimento di Morgan(2) • Morgan si aspettava di ottenere 4 fenotipi in un rapporto 1:1:1:1 (quindi ¼ corpo grigio e ali lunghe, ¼ corpo nero e ali corte, ¼ corpo grigio e li corte e ¼ corpo nero e ali lunghe), ma ciò non accade • questi alleli non seguono la legge dell’assortimento indipendente • Morgan ipotizzò che i due geni si trovassero sullo stesso cromosoma, quindi che fossero geni concatenati o associati •  i geni associati tendono a essere ereditati insieme

12. Il Crossing-over - i geni allocati sullo stesso cromosoma ma in loci differenti possono essere separati l’uno dall’altro mediante il fenomeno del crossing-over  i crossing-over determinano il fenomeno della ricombinazione genica  la ricombinazione avviene durante la profase I della meiosi

13. La frequenza di ricombinazione • su 2300 moscerini, 391 sono ricombinanti (quindi il 17%) • i ricombinanti si manifestano quindi con frequenze predefinite, per questo si parla di frequenze di ricombinazione • le frequenze di ricombinazione saranno più elevate per i loci che si trovano a distanza maggiore sul cromosoma rispetto a quelli che sono localizzati più vicini fra loro •  questo perché un evento di crossing-over si manifesta con maggiore probabilità tra geni che sono più distanti che tra geni vicini

15. La mappatura genica • il gruppo di ricerca di Morgan aveva stabilito frequenze di ricombinazione per molti geni • Sturtevant usò questi dati per elaborare mappe geniche - immaginò che i valori in percentuale che indicavano le frequenze del crossing-over potessero rappresentare la distanza relativa tra i geni