1 / 21

Кросворд – розминка (актуалізація опорних знань)

м. о. л. е. к. у. л. и. д. м. р. т. и. м. і. і. а. а. ф. к. л. д. с. у. и. о. а. з. р. н. і. о. с. а. я. в. і. т. м. а. г. н. і. т. Кросворд – розминка (актуалізація опорних знань). Прилад , який притягує залізо .

kent
Download Presentation

Кросворд – розминка (актуалізація опорних знань)

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. м о л е к у л и д м р т и м і і а а ф к л д с у и о а з р н і о с а я в і т м а г н і т Кросворд – розминка (актуалізація опорних знань) • Прилад, якийпритягуєзалізо. • Явище проникнення молекул однієї речовини в молекули іншої • Величина, яка характеризує кількість речовини в тілі. • Все, що нас оточує – це фізичне … • В що об'єднуються атоми? • Речовина, яка зберігає об’єм, але не має власної форми і набуває форму посудини, яку займає. • Світ, у якому ми живемо.

  2. Густина. Одиниці густини.

  3. Епіграф уроку Розкажи мені-і я забуду. Покажи мені - і я зрозумію. Примусь мене зробити – і я навчуся! (Конфуцій)

  4. Мета уроку • Ознайомитися з поняттям “густини”, як фізичної величини; встановити зв'язок між масою, об'ємом та густиною; • Розвивати навички самостійно мислити, висловлювати свою точку зору; аналізувати; • Виховувати активність, працьовитість.

  5. Мотивація - легенда 250 р.до н.е. цар Гієрон доручив Архімеду перевірити чесність ювеліра, який виготовив для царя золоту корону. Для цього Архімед зважив дану корону і визначив її масу (m), потім за допомогою витісненої води, в яку була занурена корона (так як вона мала неправильну геометричну форму) Архімед визначив об’єм корони (V). Застосувавши дані отримані величини Архімед визначив, що майстер зробив корону не з чистого золота. Як він це визначив, застосувавши тільки масу та об’єм?

  6. Густина • Густина – це фізична величина, яка характеризує стан речовини і чисельно дорівнює відношенню маси однорідного тіла до його об’єму. • Умовне позначення густини: ρ (ро)

  7. Формула :

  8. Одиниці вимірювання густини Числове значення густини показує масу речовини в одиниці об’єму цієї речовини.

  9. Таблиця густин

  10. Запам’ятай m ρ v

  11. Ареометр Ареометр – це прилад у вигляді скляного поплавка із шкалою і вантажем ( внизу), призначення якого виміряти густину рідин та сипучих тіл.

  12. Задача №1 Яка маса 2 л меду? Дано: CI V =2л 0,002м³ m=0,002м³·1420кг/м³= =2,84кг ρ=1420кг/м3 ρ = m/V m =ρ· V m-? Відповідь: m = 2, 84 кг.

  13. Цікаво • Свіжість курячих яєць можна перевіритипо їх густині. При довгому збереженні частина рідини випаровується через пори в яєчній скорлупі і замінюється повітрям. При тому ж об’ємі його густина зменшується і воно стає легшим. Свіже яйце тоне у воді, а не свіже вспливає.

  14. Запитання • 1. Із переліку слів викресліть ті, що не стосуються сьогоднішньої теми. З слів, що залишилися, складіть речення, використовуючи допоміжні слова. Сила Густина Маса Секундомір Терези Взаємодія Об’єм Речовина Площа Мензурка ______________цехарактеристика______________________

  15. Запитання 2. Із переліку слів викресліть ті, що не стосуються сьогоднішньої теми. З слів, що залишилися, складіть речення, використовуючи допоміжні слова. Сила Густина Маса Секундомір Терези Взаємодія Мензурка ____________показує, яку__________ має одиниця____________

  16. Запитання 3. Із переліку слів викресліть ті, що не стосуються сьогоднішньої теми. З слів, що залишилися, складіть речення, використовуючи допоміжні слова. Сила Густина Маса Секундомір Терези Взаємодія Об’єм Речовина Площа Мензурка Щоб визначити _______________ необхідні такі прилади: ____________ і ____________.

  17. Запитання 4. Із переліку слів викресліть ті, що не стосуються сьогоднішньої теми. З слів, що залишилися, складіть речення, використовуючи допоміжні слова. Сила Густина Маса Секундомір Терези Взаємодія Об’єм Речовина Площа Мензурка Щоб обчислити ______________________ необхідно ___________ поділити на ______________

  18. Запитання 5. Із переліку слів викресліть ті, що не стосуються сьогоднішньої теми. З слів, що залишилися, складіть речення, використовуючи допоміжні слова. Сила Густина Маса Секундомір Терези Взаємодія Об’єм Речовина Площа Мензурка За однакового _____________ більшу ____________ має те тіло,__________________ якого більша.

  19. Запитання 6. Із переліку слів викресліть ті, що не стосуються сьогоднішньої теми. З слів, що залишилися, складіть речення, використовуючи допоміжні слова. Сила Густина Маса Секундомір Терези Взаємодія Об’єм Речовина Площа Мензурка За однакової ____________ більший ____________ має те тіло, _______________________ якого менша.

  20. Лабораторна робота

  21. Домашній експеримент Визначтегустинусвоготіла

More Related