Propuesta de Ajustes y Mejoramiento al proceso de Selección Docente

1. AJUSTE Y MEJORAMIENTO AL PROCESO DE SELECCIÓN DOCENTE Propuesta de Ajustes y Mejoramiento al proceso de Selección Docente Vicerrectoría General Coordinación General del Concurso Docente Abril 23 de 2010

2. AJUSTE Y MEJORAMIENTO AL PROCESO DE SELECCIÓN DOCENTE • Mediante el mejoramiento integral del proceso de selección docente, la propuesta procura hacer a la Universidad más atractiva en el mercado laboral, para reclutar, seleccionar, vincular y mantener docentes de las más altas calidades.

3. AJUSTE Y MEJORAMIENTO AL PROCESO DE SELECCIÓN DOCENTE Aspectos prioritarios: • Establecer las Condiciones mínimas de un perfil bien elaborado, proveniente de un ejercicio académico de largo plazo. • Favorecer la desconcentración del procedimiento y el flujo continuo del proceso. • Ajustar el procedimiento para atribuir adecuadamente las responsabilidades que competen a cada uno de los agentes de concurso. • Desempeñar una adecuada supervisión desde el nivel nacional, a la realización del procedimiento. • Reducir riesgos en el manejo de la información.

4. AJUSTE Y MEJORAMIENTO AL PROCESO DE SELECCIÓN DOCENTE Otros aspectos identificados son: • Mejorar los mecanismos del concurso para hacer una discriminación más efectiva entre concursantes. • Estudiar con oportunidad las hojas de vida de los aspirantes, con la participación de la Oficina de Personal de cada Sede. • Estudiar y balancear los tiempos de desarrollo del concurso. • Revisar el Análisis de riesgos e implementar los adelantos que permitan el mejoramiento integral del proceso. • Elaborar una reglamentación clara y estable, con base en el mejoramiento de los problemas ya identificados.

5. AJUSTE Y MEJORAMIENTO AL PROCESO DE SELECCIÓN DOCENTE Cuadro comparativo de la EFICIENCIA de los concursos docentes 2005-2009: Relaciona el número de ganadores con respecto al número de cargos convocados. Fuente: Coordinación General del Concurso Docente, 2009

6. AJUSTE Y MEJORAMIENTO AL PROCESO DE SELECCIÓN DOCENTE Otra información relevante con respecto al desarrollo del concurso, sobre estadísticas de ganadores y no posesionados, es el porcentaje de RETIROS de los docentes una vez posesionadoscon ingreso en el concurso Excelencia Académica I/07, II/07, 2008 y 2009. El promedio para los concursos Excelencia Académica para cada sede es el siguiente : Fuente: Dirección Nacional de Personal

7. AJUSTE Y MEJORAMIENTO AL PROCESO DE SELECCIÓN DOCENTE Otro indicador importante es el de EFICACIA (medida como la relación entre los docentes efectivamente vinculados sobre el total de ganadores). El promedio para los concursos Excelencia Académica para cada sede es el siguiente: Fuente: Dirección Nacional de Personal

8. AJUSTE Y MEJORAMIENTO AL PROCESO DE SELECCIÓN DOCENTE El flujo del proceso actual es complicado, implica múltiples verificaciones que no garantizan un control real de la información, y si pueden conducir a que se diluyan las responsabilidades. En particular, la centralización de la consolidación en la Coordinación General genera una falsa percepción de control, que resulta menor de lo esperado, puesto que no existen mecanismos efectivos de supervisión del procedimiento realizado por las Unidades Académicas Convocantes.

9. AJUSTE Y MEJORAMIENTO AL PROCESO DE SELECCIÓN DOCENTE El proceso de Selección docente identificado actualmente

10. AJUSTE Y MEJORAMIENTO AL PROCESO DE SELECCIÓN DOCENTE La propuesta de cambios, permite atribuir a los Decanos y/o Consejos de Facultad la responsabilidad de la ejecución del procedimiento, lo que implica el seguimiento de la reglamentación y del procedimiento, la respectiva ejecución de las etapas del concurso y la responsabilidad por la consolidación de los resultados, la custodia de la información, y el suministro oportuno de la información a la Vicerrectoría General y al concurso docente.

11. AJUSTE Y MEJORAMIENTO AL PROCESO DE SELECCIÓN DOCENTE La resolución vigente del concurso docente (Res. 842 de 2009)

12. AJUSTE Y MEJORAMIENTO AL PROCESO DE SELECCIÓN DOCENTE La resolución del concurso docente para el I-2010

13. AJUSTE Y MEJORAMIENTO AL PROCESO DE SELECCIÓN DOCENTE Las propuestas para el concurso siguiente al I-2010

14. AJUSTE Y MEJORAMIENTO AL PROCESO DE SELECCIÓN DOCENTE Novedades

15. AJUSTE Y MEJORAMIENTO AL PROCESO DE SELECCIÓN DOCENTE Ejercicios sobre la discriminación del concurso El concurso no contribuye a marcar diferencias pronunciadas entre los concursantes

16. AJUSTE Y MEJORAMIENTO AL PROCESO DE SELECCIÓN DOCENTE Ingeniería Bogotá – Perfil dedicación exclusiva Fuente: Concurso Docente

17. AJUSTE Y MEJORAMIENTO AL PROCESO DE SELECCIÓN DOCENTE Ciencias Humanas Bogotá – Perfil dedicación exclusiva Fuente: Concurso Docente

18. AJUSTE Y MEJORAMIENTO AL PROCESO DE SELECCIÓN DOCENTE Ciencias Agropecuarias Medellín – Perfil dedicación exclusiva Fuente: Concurso Docente

19. AJUSTE Y MEJORAMIENTO AL PROCESO DE SELECCIÓN DOCENTE Minas Medellín – Perfil dedicación exclusiva Fuente: Concurso Docente

20. AJUSTE Y MEJORAMIENTO AL PROCESO DE SELECCIÓN DOCENTE Datos Concurso Ciencias Bogotá – Perfil dedicación exclusiva Fuente: Concurso Docente

21. AJUSTE Y MEJORAMIENTO AL PROCESO DE SELECCIÓN DOCENTE Fuente: Concurso Docente

22. AJUSTE Y MEJORAMIENTO AL PROCESO DE SELECCIÓN DOCENTE Consideraciones finales