slide1
Download
Skip this Video
Download Presentation
Цели , смыслы, механизмы, возможности и риски КОМАНДООБРАЗОВАНИЯ

Loading in 2 Seconds...

play fullscreen
1 / 13

Цели , смыслы, механизмы, возможности и риски КОМАНДООБРАЗОВАНИЯ - PowerPoint PPT Presentation


  • 114 Views
  • Uploaded on

ЛИГА НЕЗАВИСИМЫХ КОНСУЛЬТАНТОВ Россия: 8 919 124 77; 8 912 891 36 51 Казахстан: 8 (31-72) 98-39-52; 8 701 523 86 63 97 E - mail : LNK _2007@ mail . ru БУДУЩЕЕ В РАЗВИТИИ. Цели , смыслы, механизмы, возможности и риски КОМАНДООБРАЗОВАНИЯ. Концепция организационного поведения.

loader
I am the owner, or an agent authorized to act on behalf of the owner, of the copyrighted work described.
capcha
Download Presentation

PowerPoint Slideshow about ' Цели , смыслы, механизмы, возможности и риски КОМАНДООБРАЗОВАНИЯ ' - kellie-england


An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript
slide1

ЛИГА НЕЗАВИСИМЫХ КОНСУЛЬТАНТОВРоссия: 8 919 124 77; 8 912 891 36 51 Казахстан: 8 (31-72) 98-39-52; 8 701 523 86 63 97E-mail:LNK_2007@mail.ruБУДУЩЕЕ В РАЗВИТИИ

Цели, смыслы, механизмы, возможности и риски КОМАНДООБРАЗОВАНИЯ

slide2
Концепция организационного поведения

ОРГАНИЗАЦИОННОЕ ПОВЕДЕНИЕ (ОП) – система социально-психологических механизмов, определяющих поведение людей и групп в организации, позволяющая формировать требуемые поведенческие модели и определяющая инструменты управления этими моделями.

Поле организационного поведения

slide3
Цели, смыслы, механизмы, возможности и риски КОМАНДООБРАЗОВАНИЯ

БАЗОВОЙ ОСНОВОЙ ЛЮБОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ЯВЛЯЕТСЯ ПРОЦЕСС КОММУНИКАЦИИ (ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ) ЛЮДЕЙ ДРУГ С ДРУГОМ.

ЭФФЕКТИВНЫЕ КОММУНИКАЦИИ - ПРОЦЕСС ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ДВУХ ИЛИ НЕСКОЛЬКИХ ЛЮДЕЙ, НАПРАВЛЕННЫЙ НА:

  • УСТАНОВЛЕНИЕ РАВНОПРАВНЫХ ПАРТНЕРСКИХ ОТНОШЕНИЙ,
  • ОТКРЫТОЕ ОБСУЖДЕНИЕ И РЕШЕНИЕ ВОПРОСОВ, ЗАДАЧ, ПРОБЛЕМ,
  • РАЗВИТИЕ УВАЖЕНИЯ, ДОВЕРИЯ, СОТРУДНИЧЕСТВА.

КЛЮЧЕВЫМИ ИДЕЯМИ РАБОТЫ В КОМАНДЕ ЯВЛЯЮТСЯ:

  • ОЩУЩЕНИЕ ОБЩНОСТИ И ДОВЕРИЯ ВМЕСТО ОДИНОЧЕСТВА И ОТЧУЖДЕНИЯ
  • СОТРУДНИЧЕСТВО ВМЕСТО КОНКУРЕНЦИИ
  • РАБОТА НА ОБЩИЙ РЕЗУЛЬТАТ ВМЕСТО ИНДИВИДУАЛИЗМА
  • ТВОРЧЕСТВО ВМЕСТО СТЕРЕОТИПНЫХ ДЕЙСТВИЙ
  • КОНСТРУКТИВНАЯ САМОРЕАЛИЗАЦИЯ ВМЕСТО «БОРЬБЫ ЗА ВЫЖИВАНИЕ»
  • Что еще?
slide4
Механизм образования команды

Образование команды идет по пяти направлениям; Замедление прохождения хотя бы одного из них замедляет прохождение всех остальных.

  • люди собираются вместе неслучайно: всегда есть что-то, что их объединяет
  • между людьми существуют невидимые связи, среди них есть более прочные и менее прочные
  • ощущение связи с другими позволяет пережить ценность единства
slide5
Категорическиепризнаки существования команды
  • Постоянство состава
  • Регулярность совместной работы
  • Предмет работы
  • Командные правила
  • Общее дело/цель/результат
slide6
Патологии командообразования

(Какие из них проявляются в Вашей команде? Отметьте это.)

  • «Пассажиры автобуса» - каждому важно только доехать до своей остановки, и никого не волнуют проблемы водителя.
  • «Мы и он» - осознание подчиненными глубоких различий интересов своих и руководителя.
  • «Один на поле, остальные на трибунах» - руководитель работает за всех, подчиненные наблюдают, изредка хлопают и комментируют.
  • «Каждый несет свой чемодан, но без ручек» - большая нагрузка без прав и ресурсов.
  • «Хор солистов» - сильные профессионалы, но не «спеты» между собой, не склонны к совместной работе.
  • «Серпентарий единомышленников» - работают в общем деле при острой конфликтности между собой.
  • «Уважайте меня, бездельники, любите меня, тупицы!» - руководитель унижает своих подчиненных, но требует высокой лояльности к себе, личной преданности.
  • «Грозный отец и напуганные дети» - руководитель настойчиво включает подчиненных в общефирменные решения, расправляясь с каждым за ошибки, оплошности, неудачи.
  • «Много умных, мало взрослых» - специалисты высокого класса во главе с сильным руководителем избегают принятия ответственности, шире их прямых обязанностей, уклоняются от инициатив по решениям общефирменного уровня, во всем полагаясь на лидера. Либо он сам считает: «Они – молодцы, но мне виднее».
  • «Негативная селекция» - руководитель намеренно подбирает заместителей, начальников служб с уровнем интеллекта и профессионализма заведомо ниже своего.
  • Что еще?
slide7
Зачем Вам управленческая команда?

Известно, что работа в режиме управленческой команды дает возможность значительно повысить управляемость организации. Какие именно ресурсы управляемости Вы хотите мобилизовать через командообразование?

(Отметьте степень важности по 5-бальной шкале).

  • Повысить качество управленческих решений, снизить риск ошибок.
  • Повысить степень реализуемости управленческих решений
  • Усилить согласованность целей и действий.
  • Находить такие решения, которые невозможно выработать без развитой управленческой команды.
  • Снизить возможности манипулирования руководителем со стороны подчиненных.
  • Повысить ответственность членов управленческой команды за дела организации в целом.
  • Создать и усилить корпоративный дух, идейно объединить членов команды.
  • Подкрепить возможности каждого участника команды способностями других.
  • Своевременное выявление проблем, которые иначе долго недооцениваются, не замечаются, пока не обострятся до предела.
slide8
Когда командообразованиеДЕЙСТВИТЕЛЬНО НЕ нужно
  • Качества лидера (объем внимания, памяти, энергия, способность к воображению, деловая компетентность, умения согласовывать действия подчиненных, способность к саморефлексии и т.д.) в своей совокупности достаточны для успешного функционирования и развития без образования управленческой команды;
  • По соображениям конфиденциальности глава фирмы не имеет возможности делиться информацией с подчиненными, привлекать их к общим решениям;
  • Несовместимость личной культуры руководителя с командной работой (конфликтность, авторитарность, надменность и т.д.), что требует большей дистанции руководителя от подчиненных;
  • Природная интровертированность руководителя, которая проявляется в его избегании широкого диапазона общения, быстрой утомляемости от коллективной работы.

Отсутствие команды не фатально, и может быть компенсировано следующими факторами:

  • Глубокой и грамотной технологизацией работы, благодаря которой все сотрудники хорошо знают свои функции, достаточно мотивированы, а руководитель обеспечивает их достаточными ресурсами и полномочиями;
  • Качественно выстроенными бизнес-процессами, т.е. согласованием действий, логистикой и оценкой результатов;
  • Высокой заинтересованностью большинства работников в достижении конечных целей.
slide9
Мотивационный менеджмент: основные постулаты
  • Основная проблема работы с мотивацией в том, что полного совпадения целей работников и целей компании не бывает никогда. Следовательно, задача работы с мотивацией в том, чтобы максимально возможно сблизить их.
  • Организация – система искусственная. Как всякая искусственная система самопроизвольно она может только разрушаться. Следовательно, необходимы постоянные усилия для поддержания жизнеспособности системы.
  • Организация является целевой общностью (цель является категорическим признаком любой организации). На уровне подразделений и сотрудников общефирменная цель отражается в функциях деятельности. Следовательно, работа с мотивацией должна быть направлена на исполнение функций.
slide10
Основные подходы к решению управленческой задачи

1. Мотивация– совокупность побудительных сил человека (потребностей, интересов, намерений, побуждений и т.д.), связанных с его деятельностью, в том числе, трудовой.

Структура личности

slide11

2.Мотивация – вектор сил, побуждающих работника реализовывать цели организации, понимая, что только их реализация позволит ему достичь собственных целей.

ad