1 / 10

TOPIK : Manajemen Terpadu Balita Sakit (MTBS)

TOPIK : Manajemen Terpadu Balita Sakit (MTBS). Oleh : Dr. DIFFAH HANIM, Dra. Msi SUGENG PURWOKO, dr. M.Med Sci. SpGK. FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET - 2011. TUJUAN UTAMA PEMBELAJARAN:

kelii
Download Presentation

TOPIK : Manajemen Terpadu Balita Sakit (MTBS)

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. TOPIK : ManajemenTerpaduBalitaSakit (MTBS) Oleh : Dr. DIFFAH HANIM, Dra. Msi SUGENG PURWOKO, dr. M.Med Sci. SpGK FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET - 2011

  2. TUJUAN UTAMA PEMBELAJARAN: Mahasiswawajibmengetahuipendekatanyang terintegrasi/terpadudalamtatalaksanabalitasakitdenganfokuskepadakesehatananakusia 0-59 bulan (balita) secaramenyeluruh • Mahasiswapaham MTBS merupakanupayamenurunkankesakitandankematiansekaligusmeningkatkankualitasyankesdi unit rawatjalanPuskesmas • Mahasiswamengertibahwa MTBS bukanmerupakansuatu program kesehatantetapisuatupendekatan/caratatalaksanabalitasakitdiPuskesmas.

  3. Mahasiswa paham bgm mengantisipasi penyakit yang sering menyebabkan kematian bayi dan balita di Indonesia. • Mahasiswa paham bgm upaya preventif, promotif dan kuratif kes anak • Mahasiswa paham bahwa pendekatan MTBS sangat cocok diterapkan di Indonesia   ManfaatKelebihan MTBS dalamPembelajaran FL

  4. Manfaat Kelebihan MTBS dalam Pembelajaran FL • MenambahketrampilanmahasiswadalammemeriksadanmenanganianaksakitdiPuskesmas • MengetahuisistemlayanankesehatanterpadubagianaksakitdiPuskesmas • Mahasiswamelakukanpenyuluhantentangpraktekkeluargadanmasyarakatdalamperawatananaksakitdirumahdanupayapencarianpertolongankasusbalitasakit

  5. Hinggatahun 2009, penerapan MTBS telahmencakup 33 provinsi, namunbelumseluruhPuskesmasdiJawa Tengah mampumenerapkanMTBS akibatnyakompetensimhs FL tidaksama • MhsbelumpahambahwaPuskesmasdikatakansudahmenerapkan MTBS bilamemenuhikriteriasudahmelaksanakan (melakukanpendekatanmemakai MTBS) pada minimal 60% darijumlahkunjunganbalitasakitdiPuskesmastersebut. PERMASALAHAN PEMBELAJARAN FL TOPIK MTBS

  6. Petugas Puskesmas/Instruktur yang sudah terlatih MTBS di tiap-tiap Puskesmas masih terbatas • Sarana dan prasarana untuk menerapkan MTBS dalam pembelajaran FL belum tersedia secara lengkap • Lemahnya komitmen dari DKK dan KaPuskes dalam pembejaran FL topik MTBS HambatanPelaksanaan FL Topik MTBS

  7. Menurutfeedback mahasiswabahwapembelajaran MTBS dimasing-masingPuskesmasmemilikibeberapakekhasankeluhanBalitaSakit yang menjadifokus MTBS. • Mahasiswakurangdiajakdalamsetiappemeriksaan MTBS, semuaaspek/kondisi yang seringmenyebabkankeluhananak • Mahasiswakurangpahamapa yang akanditanyakandandiperiksapadaanaksakitdlmpelayanan MTBS. HambatanPelaksanaan FL Topik MTBS

  8. Mahasiswa paham bahwa bila Puskesmas menerapkan MTBS berarti turut membantu dalam upaya pemerataan pelayanan kesehatan dan membuka akses bagi masyarakat untuk memperoleh pelayanan kes. anak yang terpadu. • Mahasiswa mampu memakai tool yang disebut Algoritma MTBS untuk melakukan penilaian/ pemeriksaan dengan cara: menanyakan kepada orang tua/wali anak, apa keluhan-keluhan/ masalah anak sakit kemudian memeriksa dengan cara 'lihat dan dengar' atau 'lihat dan raba'. HARAPAN /OUTPUT FL TOPIK MTBS:

  9. Mahasiswa akan mampu mengklasifikasikan semua gejala berdasarkan hasil tanya-jawab dan pemeriksaan anak sakit.  • Berdasarkan hasil klasifikasi, mahasiswa dan petugas/instruktur akan menentukan jenis tindakan/pengobatan, misalnya anak dengan klasifikasi Pneumonia Berat atau Penyakit Sangat Berat akan dirujuk ke dokter Puskesmas, anak yang imunisasinya belum lengkap akan dilengkapi, anak dengan masalah gizi akan dirujuk ke ruang konsultasi gizi, dst... HARAPAN /OUTPUT FL TOPIK MTBS:

  10. TERIMAKASIH MohonMasukanModul & kesepakatanpembelajaran MTBS

More Related