« Les Lycées Agricoles à l’heure du Développement Durable,

1. « Les Lycées Agricoles à l’heure du Développement Durable, Exemples et pratiques pédagogiques» Mercredi 23 janvier 2008 Lycée Agricole de Coutances – Route de Montmartin – BP 722 – 50207 COUTANCES – Tél. : 02.33.19.41.10Pour tout renseignement, contacter :Mme ABANISecrétariatService Régional de la Formationet du Développement69, rue Marie Curie14200 Hérouville Saint ClairTél. : 02.31.24.97.51Fax : 02.31.24.97.01E-mail : fadila.abani@agriculture.gouv.fr Lycée Agricole de Coutances

2. 9h30 Accueil – Café 10h00 Accueil par le Directeur de l’EPLEFPA de Coutances, M. MENAND 10h Ouverture – DRDAF, M. RIOU, Directeur Régional et Départemental de l’Agriculture et de la Forêt de Basse-Normandie Introduction Conseil Régional, M. DESCHAMPS, Vice-Président du Conseil Régional Le partenariat avec l’ADEME, M. Pascal CORTE, Délégué Régional de l’ADEME 10h30 Présentation de la logistique de la journée 10h45 Le réseau Développement Durable des lycées agricoles Présentation du réseau Exemples de démarches Le diagnostic éco-responsable Perspectives 11h45 Les actions de la Région dans le domaine de l’éducation au Développement Durable 12h30 Repas « durable » 14h00 Ateliers thématiques interactifs : 2 fois 55 minutes 16h00 Conclusion de la journée par le Conseil Régional 16h30 Visite des exploitations et ateliers pédagogiques de l’EPLEFPA de Coutances • Atelier 1 : Alimentation • Comment aborder le thème de l’alimentation et ses enjeux actuels en • associant dans une démarche pédagogique l’ensemble de l’équipe • éducative ? • Atelier 2 : Tri et valorisation des déchets • Comment mettre en place le tri des déchets et leur valorisation ? • Atelier 3 : Energie, eau, bois et biodiversité • Comment favoriser la réflexion sur la mise en place d’économies d’énergies, • l’utilisation des énergies renouvelables et la préservation de la biodiversité ? • Atelier 4 : Eco-délégués, club Développement Durable • Comment mettre en place et animer un dispositif d’éco-délégués et les clubs de • Développement Durable ? • Atelier 5 : Pédagogie, déclinaison du Développement Durable et • pluridisciplinarité • Comment proposer, en s’appuyant sur les référentiels de formation, des • activités pluridisciplinaires pour aborder les notions du Développement • Durable ? • Atelier 6 : Relations extérieures avec les autres pays • Comment établir des partenariats avec les pays du Sud, favoriser les • stages à l’étranger et proposer des formations avec les pays européens ? • Atelier 7 : Relations avec l’extérieur, monde du travail, acteurs locaux • Comment favoriser les relations avec le monde du travail et les acteurs du • territoire ? Les différents ateliers thématiques interactifs Programme de la journée