NOUL PROGRAM COMUNITAR ÎN DOMENIUL EDUCAŢIEI ŞI FORMĂRII PROFESIONALE: “PROGRAMUL DE ÎNVĂŢARE PE TOT PARCURSUL VIEŢII”

1. NOUL PROGRAM COMUNITAR ÎN DOMENIUL EDUCAŢIEI ŞI FORMĂRII PROFESIONALE: “PROGRAMUL DE ÎNVĂŢARE PE TOT PARCURSUL VIEŢII”LONGLIFE LEARNING PROGRAMME2007-2013

2. 2003-2004EVALUARE INTERMEDIARĂ:CONCLUZII • Comisia Europeană a hotărât varianta continuităţii, datorită bunelor rezultate obţinute în primele două faze ale programelor • Va fi un program integrat denumit “Învăţare pe tot Parcursul Vieţii”, care va îmbina acţiunile din actualele programe Socrates şi Leonardo da Vinci şi se va derula în perioada 2007-2013 • Noul program va fi mai simplificat şi mai flexibil • Document concret: Decizia comună a Parlamentului şi Consiliului European nr. 1720 / 15.11.2006

3. REZULTATEAŞTEPTATE Ţinte cantitative • 3 000 000 elevi participanţi în proiecte Comenius în perioada 2007-2013 • 3000000 studenţi Erasmus până în 2012 • 80000 plasamente/an (elevi, muncitori, tineri absolvenţi) Leonardo da Vinci până în 2013 • 7000 mobilităţi/an în programul de educaţie a adulţilor Grundtvig până în 2013

4. OBIECTIVUL GENERAL AL NOULUI PROGRAM (1) • “Să contribuie, prin promovarea învăţării permamente, la dezvoltarea UE ca societate avansată bazată pe cunoaştere, cu creştere economică durabilă, cu mai multe şi mai bune locuri de muncă şi cu o mai mare coeziune socială, asigurând în acelaşi timp o bună protecţie a mediului pentru generaţiile viitoare”.

5. OBIECTIVUL GENERAL AL NOULUI PROGRAM (2) • “În particular, programul îşi propune să întărească schimburile, cooperarea şi mobilitatea între sistemele de educaţie şi formare profesională din UE, astfel încât acestea să devină referenţial al calităţii în lume”.

6. OBIECTIVE SPECIFICE ERASMUS a) să susţină crearea unui Spaţiu European al Învăţământului Superior b) să consolideze contribuţia învăţământului superior şi a învăţământului profesional avansat la procesul de inovaţie

7. OBIECTIVE OPERAŢIONALE ERASMUS (1) a) Să îmbunătăţească calitatea şi să amplifice volumul mobilităţilor studenţilor şi personalului didactic, astfel încât să contribuie la atingerea ţintei cantitative privind studenţii Erasmus; b) Să îmbunătăţească calitatea şi să amplificevolumul cooperării multilaterale între instituţii de învăţământ superior în Europa; c) Să amplifice gradul de transparenţă şi compatibilitate între calificările obţinute în învăţământul superior şi profesional avansat în Europa; d) Să îmbunătăţească calitatea şi să amplifice volumul cooperării între instituţii de învăţământ superior şi întreprinderi;

8. OBIECTIVE OPERAŢIONALE ERASMUS (2) e) Să faciliteze dezvoltarea de practici inovatoare în educaţia şi formarea de nivel terţiar şi transferul acestora, inclusiv de la o ţară participantă la altele; f) Să susţină dezvoltarea de conţinut, servicii pedagocice şi practici inovatoare, în domeniul învăţării pe tot parcursul vieţii.

9. STRUCTURA PROGRAMULUIProgramul de Învăţare pe tot Parcursul Vieţii • COMENIUS – Învăţământ preuniversitar • ERASMUS – Învăţământ superior • LEONARDO DA VINCI – Formare profesională • GRUNDTVIG – Educaţia adulţilor

10. STRUCTURA PROGRAMULUIProgramul de Învăţare pe tot Parcursul Vieţii PROGRAM TRANSVERSAL 1. Dezvoltarea politicilor în domeniul educaţiei şi formării profesionale (inclusiv portofoliul EUROPASS); 2. Învăţarea limbilor străine; 3. Utilizarea noilor tehnologii de informare şi comunicare (TIC) în educaţie; 4. Diseminare şi valorizare PROGRAMUL JEAN MONNET 1. Acţiunea Jean Monnet; 2. Sprijinirea unor instituţii europene; 3. Sprijinirea unor asociaţii europene.

11. ACTIVITĂŢI PRINCIPALE ÎN ERASMUS (1) a) Mobilitatea persoanelor: • mobilitatea studenţilor în scop de studiu sau formare în instituţii de învăţământ superior şi plasamente în întreprinderi, centre de cercetare, de formare sau alte organizaţii; • mobilitatea profesorilor în scopul predării sau formării într-o universitate parteneră; • mobilitatea altor categorii de personal din universităţi şi a personalului din întreprinderi în scopul formării.

12. ACTIVITĂŢI PRINCIPALE ÎN ERASMUS (2) b) Programe Intensive Erasmus organizate pe bază multilaterală; c) Proiecte multilaterale focalizate asupra inovării, experimentării şi a schimbului de bune practici în domeniile menţionate de obiectivele specifice şi operaţionale (proiecte centralizate); d) Reţele multilaterale administrate de către consorţii de învăţământ superior, reprezentând o disciplină sau un domeniu trans-disciplinar (“reţele tematice Erasmus”); ele pot include şi reprezentanţi ai altor instituţii publice sau din întreprinderi sau asociaţii (centralizate).

13. ŢĂRI PARTICIPANTE • Ţările membre ale UE; • Ţările candidate la integrare în UE (după încheierea acordurilor cu Comisia Europeană)(*): • Turcia • EFTA / EEA (Norvegia, Islanda, Liechtenstein) (*); • Ţările din vestul Balcanilor (Serbia, Muntenegru, Croaţia, Albania, Macedonia, Bosnia-Herţegovina) şi Republica Moldova (*); • Elveţia (*) (*) numai după semnarea acordurilor de asociere la noul program

14. BUGETUL GENERAL EUROPEAN Bugetul alocat: 7 miliarde EURO • Comenius cel putin 13% • Erasmus cel puţin 40% • Leonardo cel puţin 25% • Grundtvig 4% • Altele 18%

15. NOUTĂŢI ÎN ERASMUS (1) • Integrarea stagiilor de practică profesională Leonardo da Vinci în mobilităţile studenţeşti (“plasamente”) Erasmus; • Integrarea schimburilor de profesori Leonardo da Vinci (fostele “exchanges”) în mobilităţile profesorilor şi ale altor categorii de personal din universităţi; • Descentralizarea administrării Programelor Intensive la nivelul Agenţiei Naţionale;

16. NOUTĂŢI ÎN ERASMUS (2) • Modificări în modalitatea de a candida pentru finanţare; • Obligativitatea universităţilor ca, în organizarea mobilităţilor, să pună în practică Recomandarea 961/2006 a Parlamentului şi Consiliului European privind “Carta Europeană a Calităţii în Mobilitate”; • Obligativitatea universităţilor de a iniţia şi finaliza, împreună cu Agenţia Natională, emiterea Mobilipass pentru fiecare student Erasmus, la întoarcerea din mobilitate (Decizia 2241/2004 a Parlamentului şi Consiliului European);

17. NOUTĂŢI ÎN ERASMUS (3) • Modul de organizare a controlului (în 2007 şi 2008, misiuni de audit de sistem derulate de Agenţia Naţională la universităţile cu mai mult de 500 de participanţi la mobilităţi; apariţia controlului efectuat în fiecare an suplimentar de către sau în numele autorităţii naţionale - MEdC).

18. CALENDAR 2007 • 31 ianuarie 2007 – publicarea Apelului Naţional • 30 martie 2007 – termen limită de depunere a candidaturilor pentru toate tipurile de proiecte descentralizate • 30 aprilie 2007 – termen limită de depunere a candidaturilor pentru toate tipurile de proiecte centralizate • 6-7 mai 2007- Conferinţa europeană de lansare oficială la Berlin, organizată de Germania (care deţine Preşedinţia UE)

19. CALENDAR 2007 25 mai 2007, Bucureşti Conferinţa naţională de lansare a Programelor “Învăţare pe tot Parcursul Vieţii” şi “Tineret în Acţiune” şi aniversarea a 10 ani de participare în programele Socrates şi Leonardo da Vinci în România

20. ERASMUS UNIVERSITY CHARTER2007-2013 • Oferă cadrul general în care se desfăşoară activităţile Erasmus şi stabileşte principiile fundamentale şi criteriile de eligibilitate ale activităţilor Erasmus Erasmus Charter in LLP - Tipologie EUC normală – permite desfăşurarea numai a mobilităţilor de studiu EUC extinsă – permite şi desfăşurarea mobilităţilor de plasament - Conţinut date statistice EPS ( Declaraţia de Politică Erasmus) EUCs (Statutul Chartei Eramus – normală sau extinsă )

21. ERASMUS UNIVERSITY CHARTER2007-2013 Termen de depunere la EACEA: Bruxelles 28 februarie ERASMUS POLICY STATEMENT (EPS) Detalii: Se publică pe: site-ul universităţii www.europa.eu http://eacea.ec.europa.eu

22. POLITICA INSTITUŢIONALĂ ERASMUS Semnatară a Magna Charta Universitatum (2005), Universitatea „Ştefan cel Mare” Suceava a adoptat şi implementat principiile stipulate în Declaraţia de la Bologna (1999), respectând prevederile Tratatului de la Amsterdam pe tot parcursul derulării Programelor Europene. An de an, Universitatea „Ştefan cel Mare” a promovat o dinamică activă a specializărilor în concordanţă cu cerinţele pieţii muncii la nivel regional, naţional şi european, ceea ce a determinat creşterea substanţială a numărului de studenţi . 2007 fiind anul aderării României la Uniunea Europeană, una din priorităţile politicii Erasmus a Universităţii „Ştefan cel Mare” din Suceava este cea menţionată în Apelul General de Propuneri (General Call of Proposals): promotion of intercultural dialogue. În perioada 2007-2013, misiunea Universităţii vizează, printre altele, compatibilizarea învăţământului cu orientările europene şi adaptarea ofertei educaţionale la cerinţele pieţei forţei de muncă, promovarea cercetării ştiinţifice performante, orientarea ei spre nevoile societăţii şi racordarea la tendinţele europene, promovarea valorilor şi tradiţiilor culturii şi civilizaţiei din Bucovina, cu specificul eu multicultural şi intercultural, asigurarea calităţii şi încurajarea performanţei în toate direcţiile de activitate.

23. POLITICA INSTITUŢIONALĂ ERASMUS Ca urmare, politica instituţională Erasmus va avea în vedere realizarea unor parteneriate compatibile cu misiunea Universităţii, promovarea tuturor tipurilor de activităţi, extinderea acestora către noua dimensiune a Programului de Învăţare pe tot Parcursul Vieţii, şi anume mobilităţile de plasament. Se va avea în vedere promovarea acordurilor bilaterale încheiate în domenii care n-au fost incluse până acum în programul Socrates. În vederea respectării primei cerinţe în implementarea noului program european, asigurarea transparenţei, Departamentul de Relaţii Internaţionale şi Programe Comunitare va iniţia următoarele acţiuni: • diseminarea informaţiei sub formă de sinteză prin presa locală şi corespondenţa e-mail; • organizarea unei mese rotunde intitulată 10 ani de participare la Programul Socrates, în vederea identificării particularităţilor de derulare a acestora în Universitatea din Suceava, ca bază de pornire în implementarea noului Program de Învăţare pe tot Parcursul Vieţii; • organizarea unei serii de întâlniri cu publicul interesat (studenţi, profesori, alte categorii) în scopul prezentării detaliate a filosofiei şi funcţionării aspectelor tehnice ale diferitelor acţiuni ale Programului de Învăţare pe tot Parcursul Vieţii;

24. POLITICA INSTITUŢIONALĂ ERASMUS • folosirea afişelor şi a site-ului universităţii pentru informarea curentă; • publicarea pe site-ul universităţii a Erasmus Policy Statement în limba română, engleză şi franceză; • tipărirea unor materiale informative. • se va asigura pregătirea lingvistică a studenţilor Erasmus incoming, pe tot parcursul mobilităţii, prin departamentele Facultăţii de Litere şi Ştiinţe ale Comunicării. Ca şi până acum, vom promova toate formele de combatere a discriminării de orice fel, a xenofobiei şi rasismului, asigurând şanse egale tuturor persoanelor interesate de participarea la Programele de Învăţare pe tot Parcursul Vieţii. Noul program european introduce explicit dimensiunea calităţii în demararea tuturor activităţilor. Pentru asigurarea şi creşterea calităţii mobilităţii Erasmus, se impun următoarele acţiuni: • prezentarea şi aprofundarea Regulamentului Programului de Învăţare pe tot Parcursul Vieţii; • încurajarea semnării de acorduri bilaterale pentru ciclurile II şi III (master, doctorat) precum şi în vederea dezvoltării participării la celelalte acţiuni ale Programului de Învăţare pe tot Parcursul Vieţii;

25. POLITICA INSTITUŢIONALĂ ERASMUS • organizarea judicioasă a selecţiei participanţilor la mobilitate (comisii de selecţie mixte, respectarea criteriilor de selecţie şi eligibilitate, încurajarea unui număr de participanţi în vederea asigurării listei de rezerve); • consilierea studenţilor la alegerea disciplinelor de studiu pentru facilitarea procesului de recunoaştere academică; • consilierea şi sprijinirea studenţilor outgoing şi incoming în pregătirea mobilităţilor, în timpul desfăşurării şi după încheierea acestora; • monitorizarea studenţilor pe parcursul tuturor etapelor de participare la mobilitate; • asigurarea respectării procedurilor referitoare la recunoaşterea academică; • stimularea creşterii numărului de studenţi incoming prin asigurarea în proporţie de 100% a cazării în campusul universitar şi oferirea de servicii la nivel european, asigurarea cursurilor de pregătire lingvistică, disponibilitatea pentru rezolvarea tuturor problemelor de integrare a studenţilor în universitatea noastră. • desemnarea unui fost student Erasmus outgoing pentru a sprijini integrarea studenţilor Erasmus incoming în universitatea noastră;

26. POLITICA INSTITUŢIONALĂ ERASMUS • editarea unei broşuri, pe baza rapoartelor de activitate întocmite de studenţii Erasmus outgoing, care să cuprindă principalele probleme întâmpinate în ţările gazdă şi modalităţile de rezolvare a acestora; • organizarea de către Biroul de Relaţii Internaţionale şi Programe Comunitare a unor instruiri înainte de începerea mobilităţilor, în scopul informării studenţilor outgoing despre ceea ce au de făcut înaintea, în timpul şi după terminarea mobilităţii. În Programul de Învăţare pe tot Parcursul Vieţii, Universitatea din Suceava va acorda o atenţie sporită, pe baza unei experienţe deja acumulate ca urmare a participării la Programul Leonardo da Vinci, asigurării celor mai bune condiţii de desfăşurare a mobilităţilor de plasament. Astfel: • se va asigura interfaţa în relaţia dintre Universitate, întreprinderile economice şi universităţile partenere; • se vor oferi informaţii complete în ceea ce priveşte localitatea gazdă, costul vieţii, avantajele stagiului de practică, riscuri posibile;

27. POLITICA INSTITUŢIONALĂ ERASMUS • cei interesaţi vor găsi toate aceste informaţii în numeroase materiale puse la dispoziţie de către Departamentul de Relaţii Internaţionale şi Programe Comunitare; • se vor organiza mobilităţi de plasament în universităţi şi şcoli în vederea participării la acest tip de activităţi şi a studenţilor de la Litere şi Ştiinţe ale Comunicării, Istorie-Geografie, Ştiinţe ale Educaţiei, Educaţie fizică şi Sport; • se va asigura monitoring-ul acestor mobilităţi; • se va acorda asistenţă pentru găsirea posibilităţilor optime de cazare; • se va contribui la realizarea programelor de lucru prin colaborare cu compartimentele de proiectare din întreprinderile economice partenere; • se va urmări modul în care mobilitatea de plasament face parte din curriculum precum şi recunoaşterea acesteia pe aceleaşi principii aplicate în mobilitatea de studiu.

28. ERASMUS UNIVERSITY CHARTER 2007-2013 Proceduri de selecţie • Reînnoiri: evaluare formal-administrativă + analiza calitativă (cazuri speciale); • Noi: în plus faţă de reînnoiri, evaluare calitativă efectuată de 23 experţi independenţi

29. ERASMUS UNIVERSITY CHARTER2007-2013 Rezultatele evaluării: Mai 2007 Cerere de fonduri la ANPCDEFP (Agenţia Naţională pentru Programe Comunitare în Domeniul Educaţiei şi Formării Profesionale): 30 MARTIE 2007

30. ERASMUS UNIVERSITY CHARTER 2007-2013 • Se aplică şi se obţine finanţare de la ANPCDEFP Acţiuni descentralizate

31. ERASMUS UNIVERSITY CHARTER2007-2013 • Se aplică şi se obţine finanţare de la Education, Audiovisual and Culture Executive Agency Acţiuni centralizate

32. MOBILITĂŢI STUDENŢI ÎN LLP2007-2013 A. Mobilităţi pentru studii Mobilităţile tradiţionale fără modificări majore: • Durata: 3 – 12 luni; • Nu studenţi din anul I de studii; • Acorduri inter-instituţionale; • Recunoaştere în totalitate a studiilor; • Contract de studii; • Foaie matricolă.

33. MOBILITĂŢI STUDENŢI ÎN LLP2007-2013 B. Mobilităţi pentru plasamente Plasament: petrecerea unei perioade de timp într-o întreprindere sau organizaţie dintr-un alt Stat Membru, însoţită (după caz şi necesităţi) de un curs pregătitor în limba de lucru, cu scopul de ajuta la adaptarea la cerinţele unei pieţe a muncii deschisă tuturor europenilor, de a deprinde anumite îndemânări, de a îmbunătăţi înţelegerea culturii economice şi sociale a ţării gazdă cu ajutorul experienţei prin muncă.

34. MOBILITĂŢI STUDENŢI ÎN LLP2007-2013 Întreprindere: orice instituţie care întreprinde activităţi economice în sectorul public sau privat, indiferent de mărime, statut legal, sau sector economic de activitate. Eligibile (Org. Gazdă) Nu sunt eligibile Întreprinderi Instituţii Europene Centre de training Organizaţii care gestionează fonduri Comunitare Centre de cercetare Alte organizaţii

35. MOBILITĂŢI STUDENŢI ÎN LLP2007-2013 Studenţii: • Durata: 3 – 12 luni (excepţie ciclul scurt – 2 săptămâni); • Nu studenţi din anul I de studii (excepţie ciclul scurt); • Acorduri inter-instituţionale (univ. – univ.); • Recunoaştere în totalitate a plasamentului; • Plan de pregătire / Descrierea postului; • Fără taxe de înscriere sau de muncă.

36. MOBILITĂŢI STUDENŢI ÎN LLP2007-2013 Univ. de origine – Student – Univ. gazdă Contractul de Plasament: loc, durată, suma ERASMUS, (salariu întrep.) etc.; Anexa 1 – Training Agreement: program de lucru, cunoştinţe şi competenţe care se dobândesc, recunoaşterea etc.; Anexa 2 – Quality Agreement: document standard cu privire la rolul şi responsabilitatea părţilor implicate în plasament

37. MOBILITĂŢI STUDENŢI ÎN LLP2007-2013 C. Mobilităţi combinate • Orice mobilitate are min. 3 luni; • Pe relaţia Univ.-Univ. sunt permise şi min.: 1 lună studii + 2 luni plasament sau 2 luni studii + 1 lună plasament Ex.: 5 luni studii + 4 luni plasament = 2 stagii sau 1? • Nu se ştie cum se va face echivalarea studiilor • Într-o lună nu se pot obţine credite • Se aşteaptă precizări de la Comisie

38. MOBILITĂŢI STUDENŢI ÎN LLP2007-2013 Proceduri de aplicare: • Când? 30 Martie 2007 (data poştei) • Cum? Original şi formă electronică Adresa de e-mail: ERASMUS@anpcdefp.ro • Limba? RO • Formulare comune pentru mobilităţi şi plasamente (vor fi pe www.anpcdefp.ro)

39. MOBILITĂŢI STUDENŢI ÎN LLP2007-2013 La aceeaşi rundă de selecţie, o instituţie de învăţământ superior nu poate obţine finanţare pentru plasamentele studenţilor de la o anumită facultate decât printr-o singură alternativă de candidatură: fie direct (candidatura în numele instituţiei respective), fie prin intermediul unui consorţiu. (APEL NAŢIONAL PENTRU PROPUNERI DE PROIECTE 2007)

40. MOBILITĂŢI STUDENŢI ÎN LLP2007-2013 Runda de selecţie 2007: Pentru plasamente, universitatea poate aplica direct şi prin intermediul consorţiului (pt. o anume facultate, este aleasă o singură metodă de aplicare) APELUL NAŢIONAL LA PROPUNERI: www.anpcdefp.ro Rezultatele: Iunie 2007

41. MOBILITĂŢI CADRE DIDACTICE ÎN LLP 2007-2013 A. Mobilităţi pentru predare Mobilităţile tradiţionale fără modificări majore: • Durata: min. 5 ore de predare – max. 6 săptămâni; • Acorduri inter-instituţionale; • Cadru didactic al universităţii de origine; • Invitaţie, Contract, Certificat; • Nu 0-grant!!!

42. MOBILITĂŢI CADRE DIDACTICE ÎN LLP 2007-2013 B. Mobilităţi de formare a staff-ului Categorii: • Orice cadru didactic se poate deplasa într-o întreprindere; (Învăţare-formare prin transferul de cunoştinţe sau know-how); • Orice membru al staff-ului administrativ (non-teaching staff) se poate deplasa în altă universitate (învăţare din experienţă şi bune practici)

43. MOBILITĂŢI CADRE DIDACTICE ÎN LLP 2007-2013 Selecţia identică cu cea anterioară (prioritate pentru cadre didactice care nu au mai fost) Aplicaţia conţine şi un Plan de lucru: • Scop şi obiective; • Rezultate aşteptate (în termeni de formare şi învăţare); • Activităţi; • Program

44. MOBILITĂŢI CADRE DIDACTICE ÎN LLP 2007-2013 • Programul de lucru trebuie aprobat atât de universitatea de origine cât şi de universitatea gazdă (univ. întreprindere) înainte de deplasare! • Raport final asemănător celor de până acum; • Durata: min. 1 săptămână – max. 6 săptămâni (excepţii: cu aprobarea AN numai în cazuri justificate)

45. CALENDAR 2007 • 28 februarie 2007 – Depunere aplicaţie EUC (la EACEA); • 30 martie 2007 – Aplicaţie granturi SM, SP, ST, TA, OM (la ANPCDEFP); • 30 aprilie 2007 – Aplicaţie Programe Intensive (la ANPCDEFP); • Martie – Aprilie – Audituri 5 HEIs; • Mai 2007 – Rezultate EUC (de la EACEA)

46. CALENDAR 2007 • 6-7 Mai 2007 – Conferinţă lansare LLP în Europa-Berlin; • 15-21 Mai 2007 – Săptămâna ERASMUS ÎN România; • 25 Mai 2007 – Conferinţă lansare LLP în România, Bucureşti; • 31 Mai 2007 – Rezultate selecţie Programe Intensive (de la ANPCDEFP)

47. CALENDAR 2007 • Iunie 2007 – Rezultate selecţie granturi SM, SP, ST, TA, OM (de la ANPCDEFP); • Iunie 2007 – Contractare cu Universităţi; • Septembrie 2007 – Întâlnire Monitorizare cu reprezentanţii BPC, la Bucureşti; • Noiembrie 2007 – Noi aplicaţii de EUC (la EACEA - Education Audiovisual and Culture Executive Agency)

48. ADRESE ELECTRONICE UTILE 2007 • http://ec.europa.eu/dgs/education_culture/newprog/index_en.html • http://eacea.ec.europa.eu/index.htm • www.anpcdefp.ro ( www.socrates.ro ) • ERASMUS@anpcdefp.ro

49. PORTOFOLIUL DE INSTRUMENTE EUROPASS Monica CALOTĂ – ANPCDEFP 01.02.2007

50. CE ESTE EUROPASS? Baza legală: Decizia 2241/2004 a Parlamentului şi Consiliului European privind cadrul comun european de referinţă pentru limbi străine şi transperenţa calificărilor şi competenţelor, EUROPASS Ce este: un portofoliu alcătuit din 5 instrumente, destinat să faciliteze derularea mobilităţilor cu scop de învăţare sau formare profesională precum şi accesul oricărui cetăţean la angajare pe piaţa unică a forţei de muncă europene; Cine îl administrază: Centrul Naţional Europass (în România, ANPCDEFP).