„Kompetencia alapú oktatás- egyenlő hozzáférés a vésztői Szabó Pál Általános Iskolába...
This presentation is the property of its rightful owner.
Sponsored Links
1 / 20

„ Az első mag ezerszer újra kel, folyton újul az első porhüvely, az első Hajnal írja le, amit PowerPoint PPT Presentation


  • 72 Views
  • Uploaded on
  • Presentation posted in: General

„Kompetencia alapú oktatás- egyenlő hozzáférés a vésztői Szabó Pál Általános Iskolában” TÁMOP 3. 1. 4 2009/02 0059. „ Az első mag ezerszer újra kel, folyton újul az első porhüvely, az első Hajnal írja le, amit az Ítélet alkonya olvas el.” / Teller Ede: A fizika nagyszerű, mert egyszerű/.

Download Presentation

„ Az első mag ezerszer újra kel, folyton újul az első porhüvely, az első Hajnal írja le, amit

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

Presentation Transcript


Az els mag ezerszer jra kel folyton jul az els porh vely az els hajnal rja le amit

„Kompetencia alapú oktatás- egyenlő hozzáférés a vésztői Szabó Pál Általános Iskolában”TÁMOP 3. 1. 4 2009/02 0059

„ Az első mag ezerszer újra kel,

folyton újul az első porhüvely,

az első Hajnal írja le, amit

az Ítélet alkonya olvas el.”

/Teller Ede: A fizika nagyszerű, mert egyszerű/


Az els mag ezerszer jra kel folyton jul az els porh vely az els hajnal rja le amit

  • Előzmények:

  • 2000. kompetencia alapú PISA mérés eredményei

  • 2006. évi mérés

  • Munkaadók elégedetlensége a munkaerőpiacra kilépők felkészültségével


K vetkezm ny

Következmény:

  • Oktatási programok fejlesztése (NFT; Phare)

  • HEFOP 3.1.1. ( 6 kompetencia területen készültek el a modul rendszerű oktatási programok, amelyek kipróbálása és bevezetése a közoktatási intézmények 10 %-ban sikeresen megtörtént.


Az els mag ezerszer jra kel folyton jul az els porh vely az els hajnal rja le amit

Cél:

  • Képességfejlesztés

  • Kompetencia alapú oktatás módszertanának és eszközeinek széleskörű elterjesztése

  • A pedagógusok módszertani kultúrájának korszerűsítése

  • A tanulók képességeinek és kulcskompetenciáinak egyénre szabott fejlesztése és megerősítése

  • Újszerű tanulásszervezési eljárások bevezetése (pl. projekt alapú oktatás, komp. alapú tananyagok, taneszközök)

  • IKT-eszközökkel támogatott tanórák módszertani támogatása


K telez en megval s tand tev kenys gek

Kötelezően megvalósítandó tevékenységek:

  • Legalább 1 tanulócsoportban a „Szövegértés-szöveglakotás” kulcskomp. területén tanévet átfogóan, teljes tanórai lefedettséget biztosító komp. alapú progr. csom. bevezetése ( 2. c Lázárné Nagy Margit Katalin; 7. b Turbuczné Kovács Erzsébet)

  • Legalább 1 tanulócsoportban a „Matematika” kulcskomp. területén tanévet átfogóan, teljes tanórai lefedettséget biztosító komp. alapú progr. csom. bevezetése ( 3. c Csüllög Mária; 5. b Szabó Sándor; 6. b Nyíri Károlyné)

  • Legalább 1 tanulócsoportban további egy választott kulcskomp. területén komp. alapú progr. csom. Bevezetése ( 5. c életpálya-építés: Liszkai Andrea; 1. c szociális-életviteli, környezeti Csillagné Baksa Margit, 6. a szociális-életviteli, környezeti: Petrusánné Bányai Mária)

  • Tantárgytömbösített oktatás a szakrendszerű oktatásban 7. b Turbuczné Kovács Erzsébet)

  • Műveltségterület tantárgyi bontás nélkül 4. d Varga Anett; 5. a Kovácsné Harmati Emma


Modern pedag giai m dszertan alkalmaz sa

Modern pedagógiai módszertan alkalmazása:

  • Legalább egy három hetet meghaladó projekt megszervezése tanévenként

  • Legalább egy témahét tanévenként

  • Legalább egy moduláris program megszervezése

  • Digitális tartalmak, taneszközök oktatási gyakorlatban való használata->25% IKT-eszközzel támogatott tanóra kell legyen (laptop)


Tov bbk pz sek

Továbbképzések:


Tantest leti k pz sek 2x30 ra multikultur lis oktat s ipr alkalmaz s ra felk sz t

Tantestületi képzések2x30 óraMultikulturális oktatásIPR alkalmazására felkészítő

tanácsadókmentorok


Fenntarthat s g

Fenntarthatóság

  • Projektzárástól számított 5 évig:

  • A módosított helyi tantervnek és pedagógiai programnak megfelelő gyakorlat folytatása (legalább annyi csoportban és pedagógussal, mint a pályázatban)

  • A támogatásból beszerzett eszközök rendeltetésében és tulajdonjogviszonyában változás nem történik

  • A projekttel kapcsolatos minden dokumentum elkülönített megőrzése, nyilvántartása legalább 2020. december 31-ig.


T j koztat si k telezetts g

Tájékoztatási kötelezettség

  • „Nem a szándék a lényeg, hanem az, amit a partner ebből megért.”


  • Login