CIVIC EDUCATION
This presentation is the property of its rightful owner.
Sponsored Links
1 / 18

CIVIC EDUCATION PowerPoint PPT Presentation


  • 97 Views
  • Uploaded on
  • Presentation posted in: General

CIVIC EDUCATION. PENGARUH GLOBALISASI TERHADAP NASIONALISME GENERASI MUDA. ANGGOTA KELOMPOK. Hajar Sutadi 2011052109 Ardyansyah . S2011052111 Aranda Helfan M.P2011052106 Dwi Septa Mulya 2011052101 Doni Aditianta 2011052094 Dhany Hendradi 2011052097

Download Presentation

CIVIC EDUCATION

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

Presentation Transcript


Civic education

CIVIC EDUCATION

PENGARUH GLOBALISASI TERHADAP NASIONALISME GENERASI MUDA


Anggota kelompok

ANGGOTA KELOMPOK

  • HajarSutadi2011052109

  • Ardyansyah. S2011052111

  • ArandaHelfan M.P2011052106

  • Dwi Septa Mulya2011052101

  • DoniAditianta 2011052094

  • DhanyHendradi2011052097

  • Yoga Pratama2011052129


Civic education

LatarBelakang :Globalisasiadalahsuatufenomenakhususdalamperadabanmanusia yang bergerakterusdalammasyarakat global danmerupakanbagiandariprosesmanusia global itu. Kehadiranteknologiinformasidanteknologikomunikasimempercepatakselerasiprosesglobalisasiini.


Civic education

Globalisasimerambahsegalaaspekpentingkehidupan. Globalisasimerupakansuatutantangandanpermasalahanbaru yang harusdijawab, dipecahkandalamupayamemanfaatkanglobalisasiuntukkepentingankehidupan.


Civic education

Globalisasisendirisedikitbanyaktelahmempengaruhikehidupangenerasimudadi Indonesia. Pengaruhglobalisasisecarajelaskitadapatlihatpadagayahidupmaupungayaberpakaiangenerasimudasaatini. Yang paling pentingadalahglobalisasijugaberhasilmempengaruhinasionalismegenerasimudasaatini.


Civic education

Sebagaiistilah, globalisasibegitumudahditerimaataudikenalmasyarakatseluruhdunia. Wacanaglobalisasisebagaisebuahprosesditandaidenganpesatnyaperkembanganilmupengetahuandanteknologisehinggaiamampumengubahduniasecaramendasar.


Civic education

Definisi :Pengertian globalisasi sendiri diambil dari kata global yang artinya universal. Adasebagian yang berpendapatbahwaglobalisasimerupakanprosessosial, atauprosessejarah, atauprosesalamiah yang akanmembawa seluruh bangsa dan negara berada dalam ikatan yang semakin kuatuntukmewujudkansebuahtatanankehidupanbaruataukitabisamengatikankesatuanko-eksistensi yang nantinyaakanmengahpusbatasbatasgeografis, ekonomidanbudayamasyarakat.


Civic education

Definisi:Nasionalismeadalahsatupaham yang menciptakandanmempertahankankedaulatansebuahnegara (“nation”) denganmewujudkansatukonsepidentitasbersamauntuksekelompokmanusia. Ikatannasionalismetumbuhditengahmasyarakatsaatpolapikirnyamulaimerosot.


Civic education

PengaruhNegatifGlobalisasiTerhadapNilaiNasionalismeDikalanganGenerasiMuda :Arusglobalisasibegitucepatmerasukkedalammasyarakatterutamadikalanganmuda. Pengaruhglobalisasiterhadapanakmudajugabegitukuat. Pengaruhglobalisasitersebuttelahmembuatbanyakanakmudakehilangankepribadiandirisebagaibangsa Indonesia. Hal iniditunjukkandengangejala- gejala yang munculdalamkehidupansehari- hari anak muda sekarang.


Civic education

A.DariAspekKebudayaanBanyakremaja-remajakita yang berdandansepertiselebritis yang cenderungkebudaya Barat. Merekamenggunkanpakaian yang minim bahan yang memperlihatkanbagiantubuh yang seharusnyatidakterlihat. Padahalcaraberpakaiantersebutjelastidaksesuaidengankebudayaankita. Tidakbanyakremaja yang maumelestarikanbudayabangsadenganmengenakanpakaian yang sopansesuaidengankepribadianbangsa.


Civic education

B. Dari AspekTeknologiTeknologimenjadisalahsatufaktor yang sangatmempengaruhilunturnyanasionalisme. Teknologi yang mengenalkan Hitler sebagaitokohhebatsehinggalupalahgenerasimudapadafigurluarbiasaseorang Mohammad Hatta, teknologi yang meng-eksposkehebatan Superman sehinggamelupakankegigihanpangeranDiponegoro, teknologi yang memperkenalkanplaystationsehinggagenerasimudatidaktahucarabermaincongklak.


Civic education

C. Dari AspekPerilaku

Dilihatdarisikap, banyakanakmuda yang tingkahlakunyatidakkenalsopansantundancenderungcuektidakada rasa peduliterhadaplingkungan. Karenaglobalisasimenganutkebebasandanketerbukaansehinggamerekabertindaksesukahatimereka. Kita bisamelihathilangnyaperilakusantundanramah yang merupakankepribadianbangsakita.


Pengaruh globalisasi dimaknai dari sisi positif

PengaruhGlobalisasidimaknaidarisisipositif

Selaindampaknegatif, globalisasijugamemberikandampakpositifbagimereka yang jernihdalammemaknaiserbuanglobalisasi. Karenabanyakjuganilaipositifglobalisasibaginasionalismegenerasimuda.


Dari aspek busana

Dari AspekBusana:

  • Globalisasitelahmemperkenalkanbudaya Indonesia kekancahdunia. Kita bisamelihatbagaimana batik menjadisesuatu yang sangateksklusifdibanyaknegara. Sehinggaseharusnyagenerasimudakitapatutberbanggajikamenggunakanpakaian batik, karenasudahmerupakanidentitasnasional yang diakuibangsa lain.


Dari aspek kebudayaan

Dari AspekKebudayaan:

Globalisasitelahmembawabanyakwarganegaraasingke Indonesia untukmempelajarikebudayaankita. Olehkarenaitutentunyamenjadisuatuironijikagenerasikitajustrulebihmemilihmenirukebudayaanasingdaripadamelestarikankebudayaanbangsa yang dihargaiolehasing.


Dari aspek kuliner

Dari AspekKuliner:

Dari hasilrisetdibuktikanbahwarendangadalahmakananterenakdidunia. Hal inimembuktikanbahwaglobalisasitelahberhasilmembawamakanankhas Indonesia dinikmatilidahberbagaimacamorangdariberbagainegara. Sekalilagitentunyainibisamenjadikebanggaanbagigenerasimudaakankekayaannegarakitasehinggabisamenumbuhkannasionalismedidalamgenerasimuda.


Civic education

Dari uraian yang telahdisampaikankitabisamelihatbagaimanadampak yang diberikianolehsuatufenomenabernamaglobalisasi. Adabanyakdampaknegatif yang diberikantetapitidaksedikitdampakpositif yang kitadapatkan. Untukitukitaharuspandai-pandaimengambilsikapdalammemaknaiglobalisasi agar globalisasitidakmelunturkannasionalismekitatetapijustruakanmenumbuhkannasionalisme yang adapadadirikita.


Civic education

TERIMA KASIH


  • Login