Enfoque del Marco Lógico
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Enfoque del Marco Lógico Alicante, 10 al 12 de enero de 2011 PowerPoint PPT Presentation


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Enfoque del Marco Lógico Alicante, 10 al 12 de enero de 2011. Organiza:. COOPERACIÓN INTERNACIONAL PARA EL DESARROLLO ESPECIALISTA UNIVERSITARIO. imparte:. TRELLAT Consultora Social. PRESENTACIÓN. OBJETIVOS DE ESTOS TRES DÍAS Los veremos el último día… a última hora

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Enfoque del Marco Lógico Alicante, 10 al 12 de enero de 2011

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Presentation Transcript


Enfoque del marco l gico alicante 10 al 12 de enero de 2011

Enfoque del Marco Lógico

Alicante, 10 al 12 de enero de 2011

Organiza:

COOPERACIÓN INTERNACIONAL

PARA EL DESARROLLO

ESPECIALISTA UNIVERSITARIO

imparte:

TRELLAT Consultora Social.


Enfoque del marco l gico alicante 10 al 12 de enero de 2011

PRESENTACIÓN

  • OBJETIVOS DE ESTOS TRES DÍAS

    • Los veremos el último día… a última hora

  • ¿ES PERTINENTE CONOCER EL EML?

  • ¿QUIÉN VA A ESTAR CON VOSOTROS/AS ESTOS TRES DÍAS?


Enfoque del marco l gico alicante 10 al 12 de enero de 2011

ALGUNOS CONCEPTOS BÁSICOS… PERO POCOS

Tendencia histórica

Tendencia “natural”

permite explicar

PLANIFICACIÓN

Situación

actual

Situación

futura

Situación

deseada


Enfoque del marco l gico alicante 10 al 12 de enero de 2011

ALGUNOS CONCEPTOS BÁSICOS… PERO POCOS

  • El Enfoque de Marco Lógico (EML) es una herramienta metodológica para la planificación de proyectos de desarrollo.

  • Es una metodología de planificación por objetivos ampliamente utilizada en cooperación al desarrollo, aunque no exclusivamente

  • Se trata de un sistema para la toma de decisiones

  • Es un método de planificación participativa

    • La esencia del método es la búsqueda del consenso

    • Lo proyectos no se preparan en los despachos

  • Está concebido para ser utilizado en la gestión de todo el ciclo del proyecto

    • No es solo para preparar buenos documentos de proyecto

  • Un rasgo esencial es la sencillez

  • Filosofía de fondo:

    • Método de discusión secuencial

    • Realidad como sistema descomponible


Enfoque del marco l gico alicante 10 al 12 de enero de 2011

Y AHORA SÍ, A TRABAJAR

Tendencia histórica

Tendencia “natural”

permite explicar

PLANIFICACIÓN

Existe un mejor programa de posgrado en Cooperación Internacional en la Universidad de Alicante

Situación

actual

Situación

futura

Situación

deseada

Existe un programa de posgrado en Cooperación Internacional en la Universidad de Alicante


Enfoque del marco l gico alicante 10 al 12 de enero de 2011

Y AHORA SÍ, A TRABAJAR

FASES DEL EML

ANÁLISIS DE LA PARTICIPACIÓN

ANÁLISIS

DISEÑO

PROGRAMACIÓN

FASES DEL PROYECTO

ETAPAS EML

IDENTIFICACIÓN

DISEÑO

ANÁLISIS VIABILIDAD Y PROGRAMACIÓN: Tiempos y Costes

FORMULACIÓN Y FINANCIACIÓN

EJECUCIÓN Y SEGUIMIENTO

EVALUACIÓN


Enfoque del marco l gico alicante 10 al 12 de enero de 2011

ANÁLISIS DE LA PARTICIPACIÓN

  • Conocer todos los implicados (instituciones, entidades, grupos de interés e individuos) en el proyecto

  • Desarrollar una imagen global de los mismos

  • Analizar sus intereses, expectativas, problemas, puntos de vista...

  • Identificar los conflictos existentes y prever los conflictos futuros

  • Identificar los implicados cuyos problemas y puntos de vista serán priorizados


Enfoque del marco l gico alicante 10 al 12 de enero de 2011

ANÁLISIS DE LA PARTICIPACIÓN

  • La comunidad destinataria

  • La agrupación contraparte de la acción

  • Grupos sociales particulares

BENEFICIARIOS DIRECTOS

BENEFICIARIOS INDIRECTOS

NEUTRALES/EXCLUIDOS : los que no participan de la acción.

PERJUDICADOS/OPONENTES : Aquellos que pueden resultar perjudicados por la acción

Una acción de desarrollo puede tener efectos positivos en la vida socio-económica de una región y favorecer a un gran número de beneficiarios que no estaban previstos.


Enfoque del marco l gico alicante 10 al 12 de enero de 2011

ANÁLISIS DE LA PARTICIPACIÓN

Cuáles son sus competencias (si se trata de una entidad pública) o si es una entidad privada, qué misión tiene, qué objetivo tiene.

Ver qué intereses tiene este grupo en el área de análisis (mejorar su producción, acceder a la sanidad, organizarse, etc.)

Qué problemas tiene el grupo

Ver qué de qué recursos disponen: local, dinero, tiempo, organización, etc.

Categorizar el grupo; se puede tratar de instituciones públicas, de entidades no gubernamentales, de cooperativas, asociaciones de productores, de colectivos no organizados (mujeres, pescadores, etc.)


Enfoque del marco l gico alicante 10 al 12 de enero de 2011

ANÁLISIS DE LA PARTICIPACIÓN

EN CADA GRUPO:

  • Identificar a todos los agentes sociales

  • Identificar las unidades menores con particularidades específicas

  • Caracterizar y analizar a cada uno de los agentes implicados

  • Seleccionar a los beneficiarios directos, indirectos, neutrales, excluidos o perjudicados

  • Puesta en común de los grupos


Enfoque del marco l gico alicante 10 al 12 de enero de 2011

ANÁLISIS DE PROBLEMAS

FASES DEL EML

ANÁLISIS DE LA PARTICIPACIÓN

ANÁLISIS

ANÁLISIS DE PROBLEMAS

DISEÑO

PROGRAMACIÓN

FASES DEL PROYECTO

ETAPAS EML

IDENTIFICACIÓN

DISEÑO

ANÁLISIS VIABILIDAD Y PROGRAMACIÓN: Tiempos y Costes

FORMULACIÓN Y FINANCIACIÓN

EJECUCIÓN Y SEGUIMIENTO

EVALUACIÓN


Enfoque del marco l gico alicante 10 al 12 de enero de 2011

ANÁLISIS DE PROBLEMAS

1.Identificar los principales problemas existentes de acuerdo con la información disponible

(Brainstorming)

2.Seleccionar un problema focal para su análisis.

3.Desarrollar el Árbol de Problemas

Metodología: taller participativo


Enfoque del marco l gico alicante 10 al 12 de enero de 2011

ANÁLISIS DE PROBLEMAS

  • Identificar los problemas existentes y no posibles, imaginados o futuros

  • Evitar formulaciones como la ausencia de una solución

  • Caracterizarlos como un estado negativo existente

  • No hay depuradora : FALSO

  • Aguas contaminadas :CORRECTO

  • Escribirlos en una tarjeta. Solamente un problema por tarjeta

  • La finalidad de esta etapa inicial es establecer un panorama de la situación; posteriormente se estrechará la perspectiva y se profundizará a fin de preparar el diseño del proyecto.

1. Identificar los principales problemas existentes de acuerdo con la información disponible

(Brainstorming)

2.Seleccionar un problema focal para su análisis.

3.Desarrollar el Árbol de Problemas


Enfoque del marco l gico alicante 10 al 12 de enero de 2011

ANÁLISIS DE PROBLEMAS

1. Identificar los principales problemas existentes de acuerdo con la información disponible

(Brainstorming)

El problema central debe describir en forma apropiada la esencia de una situación general que se considera insatisfactoria.

OJO El problema central no se convierte automáticamente en objetivo del proyecto.

  • Se hace una breve consideración sobre cada problema central propuesto y se trata de llegar a un acuerdo

  • En caso de no llegar directamente a un acuerdo:

  • Adoptar temporalmente uno o varios problemas centrales

  • En lo posible evitar el recurso de la votación para obtener una decisión mayoritaria.

2. Seleccionar un problema focal para su análisis.

3.Desarrollar el Árbol de Problemas


Enfoque del marco l gico alicante 10 al 12 de enero de 2011

ANÁLISIS DE PROBLEMAS

1. Identificar los principales problemas existentes de acuerdo con la información disponible

(Brainstorming)

Identificar las causas sustanciales y directas del problema focal.

Identificar los efectos sustanciales y directos del problema focal.

Construir un árbol de problemas que enseña las relaciones causa-efecto entre los problemas.

Revisar el árbol de problemas, averiguar si es válido y completo, haciendo los ajustes necesarios.

2. Seleccionar un problema focal para su análisis.

3. Desarrollar el Árbol de Problemas


Enfoque del marco l gico alicante 10 al 12 de enero de 2011

ANÁLISIS DE PROBLEMAS

EFECTOS

CAUSAS

ÁRBOL DE PROBLEMAS

PROBLEMA FOCAL


Enfoque del marco l gico alicante 10 al 12 de enero de 2011

ANÁLISIS DE PROBLEMAS

AUMENTO PRESENCIA POLICIAL

MUERTOS Y

HERIDOS

MALESTAR

SOCIAL

JÓVENES DISPONEN INGRESOS ESCASOS

NO INTEGRADOS EN VIDA COMUNITARIA

HÁBITOS POCO SALUDABLES

Empresas poco interesadas

contratación

Deficiente capacitación laboral

Poca información mercado laboral

Mala información sobre consecuencias

Servicios de salud inaccesibles

Pocas opciones de ocio creativo

Canales de Participación Bloqueados

Organizaciones juveniles débiles

Prejuicios sociales

Árbol de Problemas: Ejemplo

INCREMENTO VIOLENCIA JUVENIL


Enfoque del marco l gico alicante 10 al 12 de enero de 2011

ANÁLISIS DE PROBLEMAS

EN CADA GRUPO:

Identificar los problemas existentes

Escribir cada problema en una tarjeta.

Determinar cuál es, dentro de los problemas identificados, aquel que ocupa un lugar central que permite ordenar en torno a él la mayor parte de la información recopilada.

Determinar las causas que provocan ese problema, preguntándose el por qué se produce esa situación considerada indeseable. Situar esas tarjetas en el nivel inmediatamente inferior al del problema considerado focal o central.

Avanzar hacia abajo preguntándose por las causas de las causas.

Establecer los efectos provocados por el problema central. Situar esas tarjetas en la parte superior del árbol.


Enfoque del marco l gico alicante 10 al 12 de enero de 2011

ANÁLISIS DE OBJETIVOS

FASES DEL EML

ANÁLISIS DE LA PARTICIPACIÓN

ANÁLISIS

ANÁLISIS DE PROBLEMAS

ANÁLISIS DE OBJETIVOS

DISEÑO

PROGRAMACIÓN

FASES DEL PROYECTO

ETAPAS EML

IDENTIFICACIÓN

DISEÑO

ANÁLISIS VIABILIDAD Y PROGRAMACIÓN: Tiempos y Costes

FORMULACIÓN Y FINANCIACIÓN

EJECUCIÓN Y SEGUIMIENTO

EVALUACIÓN


Enfoque del marco l gico alicante 10 al 12 de enero de 2011

ANÁLISIS DE OBJETIVOS

Objetivos

El análisis de objetivos se construye sobre los resultados obtenidos en el análisis de problemas. Los problemas eran “situaciones negativas percibidas como tal por los implicados”. Los objetivos, podemos definirlos como “estados alcanzados positivos que se establecen sobre la resolución de los problemas anteriormente identificados”.


Enfoque del marco l gico alicante 10 al 12 de enero de 2011

ANÁLISIS DE OBJETIVOS

Árbol de Objetivos

  • Convertir las tarjetas-problema en tarjetas-objetivo

  • Se comprueba la relación medios-fines. En este caso la pregunta clave es ¿cómo?, y avanzamos hacia abajo con esa pregunta.

  • Podemos incluir nuevas tarjetas que representen medios adicionales que consideremos necesarios.

  • Se construye un nuevo árbol, el de objetivos, que será el inverso en positivo del árbol de problemas, con algunas tarjetas adicionales, y en el que la relación causal ha pasado a convertirse en una relación instrumental.


Enfoque del marco l gico alicante 10 al 12 de enero de 2011

ANÁLISIS DE OBJETIVOS

  • Problemas: “B es causado por A”

  • Objetivos: “Y es medio para lograr X”

1.Reformular todos los elementos del árbol de problemas en condiciones positivas

  • Averiguar si los objetivos corregidos en un nivel son suficientes para lograr el objetivo del siguiente nivel

  • Advertencia:

  • cada relación de causa-efecto no se convierte automáticamente en una relación medios-fin. Eso depende de las reformulación

    Si es necesario:

    • Revisar los planteamientos.

    • Borrar los objetivos que parecen irreales o innecesarios.

    • Agregar nuevos objetivos cuando sea necesario.

    • Trazar líneas de conexión para indicar las relaciones medios-fin.

2. Revisar las relaciones medios-fin resultantes a fin de garantizar que el árbol de objetivos es válido y completo

3. Consensuar el Árbol de Objetivos


Enfoque del marco l gico alicante 10 al 12 de enero de 2011

ANÁLISIS DE OBJETIVOS

ÁRBOL DE OBJETIVOS

FINES

MEDIOS


Enfoque del marco l gico alicante 10 al 12 de enero de 2011

ANÁLISIS DE OBJETIVOS

REDUCIDA PRESENCIA POLICIAL

MENOS MUERTOS

Y HERIDOS

DISMINUIDO MALESTAR SOCIAL

DISMINUIDOS NIVELES DELINCUENCIA

AUMENTAN INGRESOS JÓVENES

AUMENTA INTEGRACIÓN

VIDA COMUNITARIA

HÁBITOS MÁS SALUDABLES

Estimulado interés empresarial

contratación

Reforzada capacitación laboral

Establecidos sistemas de información laboral

Fomentado

autoempleo

juvenil

Mejorada

información sobre consecuencias

Establecidos servicios

de salud accesibles

Creada oferta de ocio saludable

Creados Canales de Participación Juvenil

Fortalecidas organizaciones juveniles

Reducidos

prejuicios sociales

Formación

Líderes

juveniles

Árbol de Objetivos: Ejemplo


Enfoque del marco l gico alicante 10 al 12 de enero de 2011

ANÁLISIS DE OBJETIVOS

EN CADA GRUPO:

Trasladar los contenidos de las fichas de situaciones negativas (problemas) a estados positivos ya alcanzados (objetivos).

Reformular los objetivos, si es necesario, para que queden más claros.

Complementar las relaciones causales medios-fines añadiendo objetivos.

Los problemas que no pueden ser reconvertidos en objetivos pasan tal cual al árbol de objetivos (la misma tarjeta).

Revisar el esquema completo y verificar su validez (la relación medios-fines).


Enfoque del marco l gico alicante 10 al 12 de enero de 2011

ANÁLISIS DE ESTRATEGIAS

FASES DEL EML

ANÁLISIS DE LA PARTICIPACIÓN

ANÁLISIS

ANÁLISIS DE PROBLEMAS

ANÁLISIS DE OBJETIVOS

ANÁLISIS DE ESTRATEGIAS

DISEÑO

PROGRAMACIÓN

FASES DEL PROYECTO

ETAPAS EML

IDENTIFICACIÓN

DISEÑO

ANÁLISIS VIABILIDAD Y PROGRAMACIÓN: Tiempos y Costes

FORMULACIÓN Y FINANCIACIÓN

EJECUCIÓN Y SEGUIMIENTO

EVALUACIÓN


Enfoque del marco l gico alicante 10 al 12 de enero de 2011

ANÁLISIS DE ESTRATEGIAS

METODOLOGÍA

1. Eliminar:

Los objetivos que obviamente no son deseables o imposibles de conseguir

Los objetivos que persiguen otros proyectos en el área

2.Identificar las posibles ramas “medios-fin” alternativas en el árbol de objetivos que pueden convertirse en posibles proyectos y se traza un círculo alrededor de ellas

3.Se da un número o se etiquetan las opciones alternativas, por ejemplo, “enfoque producción”, “enfoque ingreso”, “enfoque capacitación”, etc.


Enfoque del marco l gico alicante 10 al 12 de enero de 2011

ANÁLISIS DE ESTRATEGIAS

Estrategia 1

Estrategia 2

METODOLOGÍA


Enfoque del marco l gico alicante 10 al 12 de enero de 2011

ANÁLISIS DE ESTRATEGIAS

VIABILIDAD o FACTIBILIDAD: Proyecto viable es aquél que puede beneficiar al grupo destinatario durante un largo período aún cuando haya finalizado, en lo esencial, la ayuda exterior proporcionada por los donantes (Comisión Europea, 2001)

METODOLOGÍA

  • CRITERIOS A CONSIDERAR:

  • Apropiación por parte de los beneficiarios

  • Viabilidad Política

  • Viabilidad Económica y financiera

  • Viabilidad Institucionales

  • Impacto de Género

  • Viabilidad Sociocultural

  • Viabilidad Ambiental

  • Viabilidad tecnológica

5.Evaluación de la viabilidad y adecuación de cada posible Estrategia

  • Una vez evaluada cada alternativa frente a cada criterio, se procede a la selección de la más adecuada

6.Selección de la mejor alternativa


Enfoque del marco l gico alicante 10 al 12 de enero de 2011

ANÁLISIS DE ESTRATEGIAS

  • Se definen criterios de análisis precisos que permitan valorar la viabilidad social, ambiental, política de las posibles estrategias.

  • Se discuten las implicaciones sobre los actores y se evalúan aspectos como:

    • el impacto que puede generar cada estrategia sobre los actores implicados, en especial los considerados como prioritarios

    • la capacidad de cada estrategia para resolver el mayor número de problemas

    • la probabilidad de lograr objetivos

    • la viabilidad política y el apoyo institucional

    • la urgencia por solucionarse que presentan los problemas a los que hace frente la estrategia

    • el impacto ambiental, positivo y negativo, de la estrategia

    • el coste económico y la posibilidad de encontrar financiación

  • Una vez evaluada cada alternativa frente a cada criterio, se procede a la selección de la más adecuada.

  • Existen técnicas de ayuda a la toma de decisión multicriterio que pueden ser de utilidad para valorar cual es la mejor alternativa de entre varias, según distintos criterios de valoración.


Enfoque del marco l gico alicante 10 al 12 de enero de 2011

ANÁLISIS DE ESTRATEGIAS

REDUCIDA PRESENCIA POLICIAL

MENOS MUERTOS

Y HERIDOS

DISMINUIDO MALESTAR SOCIAL

DISMINUIDOS NIVELES DELINCUENCIA

AUMENTAN INGRESOS JÓVENES

AUMENTA INTEGRACIÓN

VIDA COMUNITARIA

HÁBITOS MÁS SALUDABLES

Estimulado interés empresarial

contratación

Reforzada capacitación laboral

Establecidos sistemas de información laboral

Fomentado

autoempleo

juvenil

Mejorada

información sobre consecuencias

Establecidos servicios

de salud accesibles

Creada oferta de ocio saludable

Creados Canales de Participación Juvenil

Fortalecidas organizaciones juveniles

Reducidos

prejuicios sociales

Formación

Líderes

juveniles


Enfoque del marco l gico alicante 10 al 12 de enero de 2011

ANÁLISIS DE PROBLEMAS

FASES DEL EML

ANÁLISIS DE LA PARTICIPACIÓN

ANÁLISIS

ANÁLISIS DE PROBLEMAS

ANÁLISIS DE OBJETIVOS

ANÁLISIS DE ESTRATEGIAS

DISEÑO

PROGRAMACIÓN

FASES DEL PROYECTO

ETAPAS EML

IDENTIFICACIÓN

DISEÑO

ANÁLISIS VIABILIDAD Y PROGRAMACIÓN: Tiempos y Costes

TRADUCCIÓN ÁRBOL DE OBJETIVOS

FORMULACIÓN Y FINANCIACIÓN

EJECUCIÓN Y SEGUIMIENTO

EVALUACIÓN


Enfoque del marco l gico alicante 10 al 12 de enero de 2011

MATRIZ DE PLANIFICACIÓN


Enfoque del marco l gico alicante 10 al 12 de enero de 2011

LÓGICA VERTICAL

INSUMOS

Si los Insumos están disponibles, entonces las Actividades se realizarán

OBJETIVO GLOBAL

A largo plazo, esto contribuirá a conseguir el Objetivo Global

OBJETIVO ESPECÍFICO

Si los Resultados se consiguen, entonces se logrará el Objetivo Específico

RESULTADOS

Si los las Actividades se realizan, entonces se producirán los Resultados

ACTIVIDADES


Enfoque del marco l gico alicante 10 al 12 de enero de 2011

LÓGICA HORIZONTAL

OBJETIVO GLOBAL

Factores Externos

A largo plazo, y si el entorno del proyecto se comporta según lo previsto, el O.G. Se mantendrá en el tiempo.

OBJETIVO ESPECÍFICO

Factores Externos

Si el O.E. se consigue, y el entorno del proyecto se comporta según lo previsto, entonces se logrará el Objetivo Global

Si los Resultados se consiguen, y el entorno del proyecto se comporta según lo previsto, entonces se logrará el Objetivo Específico

Factores Externos

RESULTADOS

Si las Actividades se realizan, y el entorno del proyecto se comporta según lo previsto, entonces se producirán los Resultados

Factores Externos

ACTIVIDADES

INSUMOS

Si los Insumos están disponibles, en unas condiciones previas determinadas, entonces las Actividades se realizarán

Precondiciones


Enfoque del marco l gico alicante 10 al 12 de enero de 2011

CONDICIONES NECESARIAS Y SUFICIENTES

CONDICIONES NECESARIAS

CONDICIONES SUFICIENTES

OBJETIVO GLOBAL

Factores Externos

OBJETIVO ESPECÍFICO

Factores Externos

Factores Externos

RESULTADOS

Factores Externos

ACTIVIDADES

INSUMOS

Precondiciones


Enfoque del marco l gico alicante 10 al 12 de enero de 2011

MATRIZ DE PLANIFICACIÓN

OBJETIVO GLOBAL

Factores Externos

OBJETIVO ESPECÍFICO

Factores Externos

Factores Externos

RESULTADOS

Factores Externos

ACTIVIDADES

Precondiciones

INSUMOS

EL ENTORNO O AMBIENTE DEL PROYECTO

Los Factores Externos que escapan al control del proyecto pero que tienen influencia sobre él

LOS OBJETIVOS: EL IMPACTO

La justificación del proyecto. La dirección del proyecto no puede garantizar que se consiga

EL PROYECTO

Lo que la dirección del proyecto debería poder garantizar


Enfoque del marco l gico alicante 10 al 12 de enero de 2011

MATRIZ DE PLANIFICACIÓN

Factores Externos

Factores Externos

Factores Externos

Factores Externos

Precondiciones

El OBJETIVO GLOBAL es el principal

objetivo general al cual se

quiere que contribuya el proyecto a

largo plazo

OBJETIVO GLOBAL

El OBJETIVO ESPECÍFICO establece la

situación que se espera permanezca

como consecuencia del proyecto

OBJETIVO ESPECÍFICO

Los RESULTADOS son los que el proyecto

puede garantizar como consecuencia

de sus actividades

RESULTADOS

Una ACTIVIDAD es una acción necesaria

para transformar insumos dados en

resultados planificados dentro

de un período de tiempo dado

ACTIVIDADES

Los FACTORES EXTERNOS son

situaciones, acontecimientos

o decisiones que escapan

al control de la gestión

Los INSUMOS son las “materia primas”

de un proyecto para producir los

resultados propuestos

INSUMOS


Enfoque del marco l gico alicante 10 al 12 de enero de 2011

MATRIZ DE PLANIFICACIÓN

Un INDICADOR define la norma

de cumplimiento que hay

que alcanzar a fin de lograr

el objetivo


Enfoque del marco l gico alicante 10 al 12 de enero de 2011

LÓGICA VERTICAL Y HORIZONTAL


Enfoque del marco l gico alicante 10 al 12 de enero de 2011

CONSTRUCCIÓN DE LA MATRIZ

1. Traducción árbol de objetivos

2. Implicaciones

Análisis de Viabilidad

MATRIZ

3. Implicaciones Análisis de Implicados

IDENTIFICACIÓN DE LOS ELEMENTOS CONSTITUYENTES DE LA MPP

AL MENOS TRES ITERACIONES SOBRE LA MATRIZ:


Enfoque del marco l gico alicante 10 al 12 de enero de 2011

CONSTRUCCIÓN DE LA MATRIZ

  • Traducción árbol

  • de objetivos

Pasos a dar:

SELECCIÓN OBJETIVO GENERAL, ESPECÍFICO (y RESULTADOS)

IDENTIFICAR POSIBLES HIPÓTESIS DERIVADAS DEL ÁRBOL

TRADUCIR INFORMACIÓN ÁRBOL A LA MATRIZ DE PLANIFICACIÓN

PRIMER ENUNCIADO INDICADORES y FUENTES DE VERIFICACIÓN


Enfoque del marco l gico alicante 10 al 12 de enero de 2011

TRADUCCIÓN ÁRBOL DE OBJETIVOS - MATRIZ


Enfoque del marco l gico alicante 10 al 12 de enero de 2011

OBJETIVO GLOBAL


Enfoque del marco l gico alicante 10 al 12 de enero de 2011

OBJETIVO ESPECÍFICO

  • Construcción MPP:OBJETIVO ESPECÍFICO

  • DEFINICIÓN:

  • El objetivo específicoestablece el propósito operativo, es decir, la situación que se espera permanezca como consecuencia del proyecto

  • CONDICIONES:

    • Consista en un solo objetivo: cada una de las matrices incluye un objetivo específico. Para proyectos con varios objetivos específicos, se necesitan diferentes matrices.

    • Que estén representados los grupos de beneficiarios del proyecto

    • Que contribuya de manera significativa al cumplimiento del objetivo global

    • Sea definido de manera concreta, verificable y realista

    • Esté fuera del control inmediato del proyecto mismo

  • PROBLEMA COMÚN:

Demasiado ambicioso, impreciso y complejo


Enfoque del marco l gico alicante 10 al 12 de enero de 2011

RESULTADOS

  • Construcción MPP: RESULTADOS

  • DEFINICIÓN:

  • Los resultados son los que el proyecto puede garantizar como consecuencia de sus actividades

  • CONDICIONES:

    • Deben estar incluidos todos los resultados esenciales necesarios para lograr el objetivo específico

    • Solamente se incluirán los resultados que puedan ser garantizados por el proyecto

    • Sean un medio necesario para lograr el objetivo específico

    • Sean factibles dentro de los recursos disponibles

    • Sean definidos de manera concreta y verificable

  • A SABER:

La diferencia entre los resultados y los objetivos es si está o no dentro del poder de gerencia del proyecto el lograrlo


Enfoque del marco l gico alicante 10 al 12 de enero de 2011

INDICADORES


Enfoque del marco l gico alicante 10 al 12 de enero de 2011

INDICADORES

ConstrucciónMPP: INDICADORES

Objetivo: aumento de la producción agrícola

Identificar el indicador:

mayor producción arrocera

·

Especificar el grupo beneficiario

:

Los pequeños propietarios

-

hombres y

·

mujeres

-

que cultivan 1 ha. o menos

Cuantificar:

500 pequeños propietarios

aumentan la producción en un 50%

·

Establecer la calidad

:

Manteniendo al misma calidad con respecto a las

·

cosechas de 1995

Especificar el tiempo:

Entre Octubre de 1999 y Octubre de 2000

·

Dist

ri

to de Umbia

Definir la ubicación:

·


Enfoque del marco l gico alicante 10 al 12 de enero de 2011

INDICADORES

Construcción MPP: INDICADORES

  • CONDICIONES:

  • Sean específicos en términos de cantidad, calidad, tiempo, ubicación y grupo de beneficiarios.

  • Sea relevante como una medición del logro de los objetivos.

  • Evitarse indicadores costosos y/o no fiables

  • Que se disponga de un medio de verificación (estadísticas, observación, registros, etc) fiable y actualizado. Fuente de verificación

  • Que la recopilación, preparación y almacenamiento de la información sea una actividad dentro del proyecto y los insumos para ello figuren especificados en la MPP


Enfoque del marco l gico alicante 10 al 12 de enero de 2011

ACTIVIDADES

  • Construcción MPP: ACTIVIDADES

  • DEFINICIÓN:

  • Una actividad es una acción necesaria para transformar insumos dados en resultados planificados dentro de un período de tiempo especificado

  • CONDICIONES:

    • Estén incluidas todas las actividades esenciales necesarias para producir los resultados esperados

    • Estén planteadas las actividades en términos de acciones que se emprenden y no en términos de resultados alcanzados (en infinitivo frente al participio)

    • Que el tiempo disponible para cada actividad sea realista

    • Deben ir reflejadas en un cronograma (Etapa Programación)

  • PROBLEMA COMÚN:

Sobreespecificación de las actividades e insumos del proyecto junto con una subdefinición de los objetivos y resultados


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INSUMOS O RECURSOS

  • Construcción MPP: INSUMOS (O RECURSOS)

  • DEFINICIÓN:

  • Los insumos son las “materias primas” de un proyecto para producir los resultados propuestos: medios humanos, técnicos y materiales

  • CONDICIONES:

    • Deben relacionarse directamente con las actividades especificadas

    • Deben ser condiciones necesarias y suficientes para emprender las actividades planeadas

    • Deben tener un nivel de detalle adecuado y que facilite su comprensión

    • Deben estar definidos de manera concreta y verificable

    • Deben ser adecuados para la situación del país anfitrión

  • PROBLEMA COMÚN:

Sobreespecificación de los insumos mientras que la descripción de los objetivos y resultados no es lo suficientemente específica


Enfoque del marco l gico alicante 10 al 12 de enero de 2011

INSUMOS O RECURSOS

INSUMOS (O RECURSOS)

SE TIENEN QUE PRESUPUESTAR (ETAPA PROGRAMACIÓN)

En la casilla correspondiente en la MPP se tiene que incluir el monto global del presupuesto, mientras que en otros apartados del documento de formulación (cuadro presupuestario) o en anexos se detallará.

Se suele pedir un desglose del presupuesto por conceptos presupuestarios y por cofinanciadores (puede haber limitaciones en el gasto de algunas partidas presupuestarias)

Dudas: ver el documento en el que se regulan las ayudas y subvenciones


Enfoque del marco l gico alicante 10 al 12 de enero de 2011

HIPOTESIS


Enfoque del marco l gico alicante 10 al 12 de enero de 2011

HIPOTESIS

  • FACTORES EXTERNOS O HIPÓTESIS

  • DEFINICIÓN:

  • Los factores externos son situaciones, acontecimientos o decisiones que es necesario que se den para el éxito del proyecto, pero que escapan de manera total o mayoritaria al control de la gestión del proyecto

  • CONDICIONES:

    • Sean formulados en condiciones deseables y positivas

    • Estén definidos de manera precisa y verificable

    • Sean valorados en términos de importancia y probabilidad

    • Si hay factores que son al mismo tiempo importantes y de cumplimiento probable (factores letales), habrá que volver a diseñar el proyecto para evitarlos o abandonarlos

    • Importante la información contenida en el árbol de objetivos

  • EJEMPLOS DE FACTORES EXTERNOS:

    • La estabilidad social y política de la región se mantiene

    • El impacto de los cambios en los precios mundiales puede ser absorbido de acuerdo con las previsiones presupuestarias


Enfoque del marco l gico alicante 10 al 12 de enero de 2011

CONSTRUCCIÓN DE LA MATRIZ

EN CADA GRUPO:

  • Traducir el Árbol de Objetivos a la Matriz de Planificación, definiendo al menos:

    • Objetivo General

    • Objetivo Específico

    • Resultados

    • Indicadores correspondientes al Objetivo Específico y UN Resultado

    • Fuentes de verificación de los indicadores definidos

    • UNA hipótesis en cada nivel de la matriz


Enfoque del marco l gico alicante 10 al 12 de enero de 2011

ANÁLISIS DE PROBLEMAS

FASES DEL EML

ANÁLISIS DE LA PARTICIPACIÓN

ANÁLISIS

ANÁLISIS DE PROBLEMAS

ANÁLISIS DE OBJETIVOS

ANÁLISIS DE ESTRATEGIAS

DISEÑO

PROGRAMACIÓN

FASES DEL PROYECTO

ETAPAS EML

IDENTIFICACIÓN

DISEÑO

ANÁLISIS VIABILIDAD Y PROGRAMACIÓN: Tiempos y Costes

TRADUCCIÓN ÁRBOL DE OBJETIVOS

IMPLICACIONES DE VIABILIDAD (FACTORES DE DESARROLLO)

FORMULACIÓN Y FINANCIACIÓN

EJECUCIÓN Y SEGUIMIENTO

EVALUACIÓN


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ANÁLISIS DE VIABILIDAD

ANÁLISIS DE VIABILIDAD PARA CADA FACTOR

2. Implicaciones Análisis de Viabilidad

Pasos a dar:

IDENTIFICAR IMPLICACIONES SOBRE EL PROYECTO

TRADUCIR SOBRE LA MATRIZ LAS CONSECUENCIAS DERIVADAS


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FACTORES DE VIABILIDAD

  • Los factores de desarrollo o de viabilidad no deben ser vistos como un apéndice dentro de la formulación del proyecto.

  • El resultado del análisis de estos factores debe atravesar y condicionar toda la formulación:

    • Modificando elementos en la jerarquía de objetivos

    • Introduciendo actividades o resultados que refuercen aspectos no suficientemente contemplados

    • Incluyendo indicadores específicos

    • Identificando nuevas hipótesis

    • Solicitando nuevos estudios técnicos


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FACTORES DE VIABILIDAD

1. APROPIACIÓN DE LOS BENEFICIARIOS

2. POLÍTICAS DE APOYO

3. TECNOLOGÍAS APROPIADAS

4. ASPECTOS SOCIOCULTURALES

5. IGUALDAD HOMBRE – MUJER (ENFOQUE DE GÉNERO)

6. PROTECCIÓN DEL MEDIO AMBIENTE

7. CAPACIDADES INSTITUCIONALES Y DE GESTIÓN

8. SOSTENIBILIDAD ECONÓMICO – FINANCIERA


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RESUMIENDO…

FASES DEL EML

ANÁLISIS DE LA PARTICIPACIÓN

ANÁLISIS

ANÁLISIS DE PROBLEMAS

ANÁLISIS DE OBJETIVOS

ANÁLISIS DE ESTRATEGIAS

DISEÑO

PROGRAMACIÓN

FASES DEL PROYECTO

ETAPAS EML

IDENTIFICACIÓN

DISEÑO

ANÁLISIS VIABILIDAD Y PROGRAMACIÓN: Tiempos y Costes

TRADUCCIÓN ÁRBOL DE OBJETIVOS

IMPLICACIONES DE VIABILIDAD (FACTORES DE DESARROLLO)

IMPLICACIONES ANÁLISIS DE IMPLICADOS

FORMULACIÓN Y FINANCIACIÓN

EJECUCIÓN Y SEGUIMIENTO

PROGRAMACIÓN ACTIVIDADES

EVALUACIÓN

ELABORACIÓN PRESUPUESTO


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GRACIAS

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javiibanyez

facebook.com/javier.ibanez.martinez


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