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角的初步认识

角的初步认识. 泸县百和镇土主学校 左思群. 观察实物 。. 门. 房子. 课桌面. 门. 房子. 课桌面. 活动一：. 折叠角。. 请大家用不规则的纸折出一 个角，看谁折的又快又好？. 角各部分的名称. 边. 顶点. 边. 练一练. 指出下列各角的顶点和边 。. 制作活动角。. 活动二：. 请大家 用硬纸条和图钉制作一个活动角. 思考 :. 在什么情况下角会变大？什么情况下角会变小？. 角的大小与角的两条边叉开的大小有关， 叉开的越大，角越大，叉开的越小，角越小. 巩固练习.

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Presentation Transcript

  1. 角的初步认识 泸县百和镇土主学校 左思群

  2. 观察实物。 门 房子 课桌面

  3. 门

  4. 房子

  5. 课桌面

  6. 活动一： 折叠角。 请大家用不规则的纸折出一 个角，看谁折的又快又好？

  7. 角各部分的名称 边 顶点 边

  8. 练一练 指出下列各角的顶点和边 。

  9. 制作活动角。 活动二： 请大家用硬纸条和图钉制作一个活动角 思考: 在什么情况下角会变大？什么情况下角会变小？ 角的大小与角的两条边叉开的大小有关， 叉开的越大，角越大，叉开的越小，角越小.

  10. 巩固练习 1．用你孙悟空一样的火眼金睛找出哪些是角？哪些不是角？ × √ √ √ × （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 2．下面的三角形有哪几个角？右面的图形有哪几个角？

  11. 4、 这个图中共有几个角？ 这个图中共有几个角？ 3 （ ） 6 （ ）

  12. 小小角，真简单， 一个顶点两条边。 画角时，要牢记， 先画顶点再画边。

  13. 作业 请大家课后观察你周围哪些物体的表 面有角？并比较这些角的大小．

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