Ii general technology ii
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通用技术 II General Technology II PowerPoint PPT Presentation


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通用技术 II General Technology II. 5 从主意到项目选择 6 从构想到项目设计 7 从画图构图学操作 8 趣味活动与学技术. 广东第二师范学院 彭哲方. 5 从主意到项目选择 Form Idea to Project Selection. 5.1 什么是项目? 5.2 项目从何处来? 5.3 对策分析 5.4 目标管理 5.5 可行性分析. 学习项目选择 学习通用技术. 5.4 目标管理. 5.4.1 目的的力量 5.4.2 目的的困惑 5.4.3 目的与目标 5.4.4 制定目标的 SMART 原则

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通用技术 II General Technology II

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Presentation Transcript


Ii general technology ii

通用技术IIGeneral Technology II

5 从主意到项目选择

6 从构想到项目设计

7 从画图构图学操作

8 趣味活动与学技术

广东第二师范学院 彭哲方


5 form idea to project selection

5 从主意到项目选择Form Idea to Project Selection

5.1 什么是项目?

5.2项目从何处来?

5.3 对策分析

5.4 目标管理

5.5 可行性分析

学习项目选择

学习通用技术


Ii general technology ii

5.4 目标管理

5.4.1目的的力量

5.4.2目的的困惑

5.4.3目的与目标

5.4.4制定目标的SMART原则

5.4.5目标分解图

  • 梦想的力量


5 4 1

5.4.1目的的力量

  • 制定目的和中短期目标往往需要考虑众多因素,并进行精心策划.

  • 有各种各样的目的,但一个恰当的目的具有神奇的力量是不争的事实,是解决问题的一种通用技术.

  • 梦想的力量


5 4 2

5.4.2目的的困惑

  • 父亲带3个儿子打野兔 。父亲问:“你们看到了什么?”

  • 很多人或很多时候存在目的的困惑。

  • 目的与目的的混淆。


Ii general technology ii

目的的困惑

  • 在Spring Book草原羊群为什么奔跑?

  • 跑在前面是为了吃草,属于目标管理,维持生命才是目的。


5 4 3

5.4.3目的与目标

  • 目的(aims)是一项技术活动概括性声明,说明在整个技术活动过程“将要做什么”,是整个技术活动围绕的中心,属于长期性意向或意图。

  • 目标(objectives)是实现目的具体的说明。每个目的将与一个或者多个关联目标相关,目标是技术活动过程中“怎么做”的说明,是技术活动阶段性的意向或意图,属于短期行为。


5 4 4 smart

5.4.4制定目标的SMART原则

  • 目标必须是具体的(Specific)

  • 目标必须是可以衡量的(Measurable)

  • 目标必须是可以达到的(Achievable)

  • 目标必须和其他目标具有相关性(Relevant)

  • 标必须具有明确的截止期限(Time-based)


Smart

运用SMART原则考察杯子设计

  • 最初采用大杯和小杯两种杯型.

  • 有了小号和中号杯子为什么还要大号杯子呢?


5 4 5

5.4.5目标分解图

  • 目标分解图是一种表述解决问题总体目标和阶段性目标的技术,能帮助人们更好地进行思考和理解总体目标。

  • 分解方式

    - 按层次结构进行目标分解

    - 按功能要求进行目标分解

    - 按时间顺序进行目标分解


Ii general technology ii

按层次结构进行目标分解

  • 按层次结构分解挖井的整体目标


Ii general technology ii

按功能要求进行目标分解

  • 按功能要求分解“田忌赛马”的整体目标


Ii general technology ii

按时间顺序进行目标分解

  • 按时间顺序分解提高饮料销售量的整体目标


Ii general technology ii

MPM内容

质量管理沟通管理

成本管理风险管理

时间管理集成管理

范围管理 采购管理

人力资源管理

TPM内容

工期管理

造价管理

质量管理

MPM 与TPM目标管理的比较

可行性分析

可行性分析

出于操作简单考虑,我们在这里主要还是关心前三者


Ii general technology ii

为什么说画目标分解图是一种通用技术?

答:许多场合都要画目标分解图,说明这种技术较为宽泛、体现基础性和通用性,在日常生活中应用广泛,学生学习这种技术思想对其发展具有广泛迁移价值。


Ii general technology ii

思考题:

  • 如何理解明确恰当的目的是一种通用技术?

  • 试举出2个例子说明引起目的困惑的原因。

  • 目的与目标的主要区别在那里?


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