Welkom
This presentation is the property of its rightful owner.
Sponsored Links
1 / 30

WELKOM PowerPoint PPT Presentation


  • 83 Views
  • Uploaded on
  • Presentation posted in: General

WELKOM. OCSG 12 mei 2014. NICOLAAS EN NICODEMUS. Uitkijken naar een nieuwe vorm van samenwerken b innen de vzw SGSNBaO. Vooraf…. Er is een fout gebeurd …! Kon niet ongedaan gemaakt worden. Maar : Hierdoor diende zich een grote opportuniteit aan.

Download Presentation

WELKOM

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

Presentation Transcript


Welkom

WELKOM

OCSG

12 mei 2014


Nicolaas en nicodemus

NICOLAAS EN NICODEMUS

Uitkijken naar een nieuwe vorm van samenwerken

binnen de vzw SGSNBaO


Vooraf

Vooraf…

  • Er is een fout gebeurd…!

    • Kon niet ongedaan gemaakt worden.

  • Maar :

    • Hierdoor diende zich een grote opportuniteit aan.

    • We kunnen hier een positieve wending aan de splitsing geven…

      • Zie verder.

  • Geen eigenbelang !

    • Geen gevolgen voor de jobs van de staf!

    • Wel : in het belang van de SG !

    • Wel : splitsing = meer werk (doen we graag!)


Waarom meer middelen

Waarom meer middelen ?

  • Een stap vooruit zetten (een beetje ambitieus zijn mag)!

  • Onze slagkracht vergroten !

  • Eindelijk … iets kunnen doen

    • Op pedagogisch vlak

    • Ter ondersteuning van de scholen

    • Iets meer doen dan kruimels verdelen !

  • En dit zonder voorafnames !


Verandering

Verandering ?

Veranderingen in onze SG zijn vaak moeilijk !

  • Expertisecentrum

    • Op een moment dat er meer dan 800 lt meer waren in onze SG zouden we 24 lt ‘afromen’.

  • Circusvoorstelling

  • Durven we nu de stap wagen ?

  • Met middelen die de overheid ons al jaren ontzegt ?


Samenhang veranderingsprocessen

SAMENHANGVERANDERINGSPROCESSEN

VISIE

URGENTIE

PLAN

MIDDELEN

COMPETENTIES

=VERANDERING

URGENTIE

PLAN

MIDDELEN

COMPETENTIES

=VERWARRING

VISIE

PLAN

=WEERSTAND

MIDDELEN

COMPETENTIES

VISIE

URGENTIE

MIDDELEN

COMPETENTIES

=CHAOS

VISIE

URGENTIE

PLAN

COMPETENTIES

=FRUSTRATIE

VISIE

URGENTIE

PLAN

MIDDELEN

=ANGST


Verandering1

Verandering ?

Oproep om :

  • Objectief proberen te oordelen

  • Het hoofd koel te houden

  • Een stap vooruit te zetten zonder te bruskeren

  • In te zien dat het ontdekken van een fout ook nieuwe inzichten kan meebrengen

  • In solidariteit en in het belang van de organisatie te beslissen !


Wat levert het ons op

Wat levert het ons op ?

  • Uiteraard : extra punten !

    • 192 ptn = 2 1/2e ambt onderwijzer

  • Meer mogelijkheden om noden te ondersteunen (zie bevraging DICOS) :

    • Mentorenwerking opzetten

    • Opvangen gevolgen M-decreet

    • Regiowerkingen aanzwengelen

    • Maar toch ook : administratieve en andere ondersteuning !


Het oorspronkelijke voorstel

Het oorspronkelijke voorstel

Periferie – scholen in Sint-Niklaas

  • 126 punten

  • Beslissing op CASS 12 december (192 ptn!)

    • Maar ook :

      • Geen splitsing binnen hetzelfde schoolbestuur

      • De winst zo veel mogelijk naar de scholen

      • Aanstelling codi/staf in beide SGn

      • Rekening houden met personeel

    • Memo : bespreking ‘Wat als we de reserve van 70 lln niet meer halen ?’ :

      • Puntenwinst is sowieso meegenomen.


Bedenkingen bij dit model

Bedenkingen bij dit model

  • De ‘nieuwe ‘SG is eerder klein :

    • Grote bezorgdheden naar de personeelsleden toe

      • Plaats genoeg voor de TADD’ers ?

      • Grote afstand voor mensen die een andere school krijgen (o.a. voor reaffectatie) !

      • Gaan nieuwe lkrn niet eerder kiezen voor een grote SG ?

  • Periferie ↔ stad

    • Vrees voor het uit elkaar drijven…


Het nieuwe model

Het nieuwe model

  • Waarom ?

    • Er is meer uit de splitsing te halen !

    • De rekenfout zet ons aan het denken = opportuniteit!

  • Bedenkingen bij vorig model vallen weg :

    • Groter comfort voor de personeelsleden van de ‘nieuwe’ SG !

    • Echte splitsing is niet meer aan de orde !


Model c dus

Model C dus

SG 1 – Sint-Nicolaas BaO Zuid (= oude SG)

  • SJKS + OLVP + Sint-Carolus + BBoom + Sifrawa + Sint-Catharina

    • 4592 lln

    • 312 ptn

    • Reserve 92 lln

      SG 2 – Sint-Nicolaas BaO Noord (= nieuwe SG)

  • Heifam + KSRW + Regio Noord + Hoge Geest + Broederscholen

    • 3952 lln

    • 252 ptn

    • Reserve 352 lln


Nog meer voordelen model c

Nog meer voordelen model C

  • Afstand voor reaffectatie = beter

    • Door meer regionale afscheiding (noord-zuid)

  • Mooie mengeling scholen met veel SES-lestijden en met weinig SES-lestijden

  • Periferie is ook ong. regionaal afgescheiden.

  • Reserve aan lln/SG = groot genoeg

  • Iedere school heeft wel een soortgenoot :

    • Stadskernscholen/periferiescholen

    • Kleine scholen/grote scholen

    • Scholen met/zonder vestigingsplaatsen

      • Kan belangrijk zijn bij de plaatsing personeelsleden.


Algemene bedenkingen splitsing

Algemene bedenkingen splitsing

Kansen

  • Stap verder in de ontwikkeling van onze groep.

  • TABD’ers bouwen minder snel rechten op = gunstiger voor goede evaluatie.

  • Bijkomende werkgelegenheid voor 6j.

  • Gesplitste SGn zijn nog heel wat groter dan het Vlaams gemiddelde !


Algemene bedenkingen splitsing1

Algemene bedenkingen splitsing

Opletten voor…

  • Botsing van het belang van onze organisatie (SG) en het belang van de individuele personeelsleden!

    • 61 van de ong. 700 personeelsleden verwerven dit of volgend j recht op TADD

  • Personeelsleden hebben slechts recht op TADD in deel van de oorspronkelijke SG.

    • Sommigen behouden wel nog 5j hun rechten in de andere SG !

  • Enkele personeelsleden zullen 1j langer moeten bouwen aan hun recht op TADD


Aandachtspunten vergaderingen

Aandachtspunten vergaderingen

Vanuit :

  • LOC’s, schoolraden, OCSG, MZC, CASS, DICOS

  • Zorg voor de personeelsleden

  • Bezorgdheid voor het werkelijk uit mekaar drijven

  • Zinvolle besteding


1 zorg voor personeelsleden

1, Zorg voor personeelsleden

  • Intentie inbouwen om iedereen aan het werk te houden.

  • Garanties voor het personeel.

  • Goede mensen moeten we kunnen houden.

  • De logica moet worden : ‘We zorgen voor jou’. Maar ook : ‘We zorgen voor elkaar’.


1 zorg voor personeelsleden1

1, Zorg voor personeelsleden

  • TABD

    • Herwerken van afsprakennota 2b zodat we TABD’ers die al langer bij ons werken, zo veel mogelijk beschermd worden.

    • Ieder personeelslid vanaf 300 dagen dienst moet een overzicht krijgen van de gevolgen.

    • Bijzondere zorg voor de mensen die direct nadeel ondervinden (bijv. 1 jaar langer diensten opbouwen).


1 zorg voor personeelsleden2

1, Zorg voor personeelsleden

2, TADD’ers

  • Situatie van de TADD’ers die moeten geplaatst worden in een juist perspectief plaatsen :

    • Gebied om iemand te plaatsen wordt kleiner…

    • Maar : er zijn ook minder kandidaten.

  • Afspraken maken over wat gebeurt met TADD’ers die desondanks toch niet kunnen geplaatst worden.

  • Alle TADD’ers inlichten over de verandering !


1 zorg voor personeelsleden3

1, Zorg voor personeelsleden

3, TBS/OB (reaffectatie)

  • TBS/OB kan vermeden worden door :

    • Nieuwe affectatie aan een andere school

    • Mutatie


Tbs ob bij splitsing

TBS/OB bij splitsing

  • Plaatsingsmogelijkheden even groot, maar wel per scholengemeenschap…

  • Sneller overgaan naar Vl. Reaff. Commissie

  • Reaffectatie binnen redelijke afstand van de woonplaats = recht.

    • Zelfs bij echte reaffectatie in bijv. SG-periferie zal een oplossing binnen SG-stad door de Vlaamse Reaffectatiecommissie in dank aanvaard worden.

  • Reaffectatieverplichtingen stoppen niet a/d grenzen van de SG!


Tbs ob bij splitsing1

TBS/OB bij splitsing

  • De voorbije jaren :

    • Slechts 2 gevallen van echte reaffectatie :

      • 2x een administratief medew. die voor enkele uren naar een andere school moest…

    • Indien slechts 1u : oplossing vanuit de puntenenveloppe SG ! = afspraak !

  • Bovendien : muteren of nieuwe affectatie zijn ook nog mogelijkheden !


2 vrees om uiteen te drijven

2, Vrees om uiteen te drijven

  • De samenstelling van model C laat niet toe dat de groepen echt uit mekaar drijven.

  • Bovendien :

    • Inbouwen van garanties voor de samenwerking via goede samenwerkingsovereenkomst !


Nicolaas en nicodemus1

Nicolaas en Nicodemus

Vraag :

Kan de scholengemeenschap werken als Sint-Nicolaas en Sint-Nicodemus (zwarte Piet) ?

  • Zie je de één, dan zie je de ander !


Garanties voor de samenwerking

Garanties voor de samenwerking

  • Werking van de staf blijft zoals nu :

    • Eén kantoor

    • Eén codi

    • Zelfde stafmedewerkers voor beide SGn

    • vzw is het bindmiddel : geen aparte vergaderingen nodig !

    • Eén bestuurscomité en één cocel

      • 2x DICOS en CASS : vergaderen gezamenlijk en gelijktijdig

    • 2x MZC/OCSG/Reaffectatiecommissie

      • Maar : vergaderen gezamenlijk en gelijktijdig !


3 zinvolle besteding

3, Zinvolle besteding

Cfr. bouwen van een huis :

  • NU =

    • Uitzicht op het verwerven van een bouwgrond.

    • Eerst beslissen welk bouwwerk we hier op plaatsen (cfr. beleidsnota + voorbereidend werk CASS+DICOS)

    • Dan beslissen of verwerving doorgaat.

  • LATER =

    • Bekijken welke kamers waar komen in ons bouwwerk!


3 zinvolle besteding ptn

3, Zinvolle besteding ptn

  • = Gezamenlijke bevoegdheid adviescommissie en schoolbesturen + directeurs !

  • Zal in een globaal actieplan worden opgenomen.

  • Mogelijkheden – enkele voorbeelden :

    • Investeren in mentorenwerking

    • Investeren in meer regiowerking

    • Inzetten op het opvangen van de gevolgen van het M-decreet


Naamgeving

Naamgeving

  • Vzw SGSNBaO

    • Zo veel mogelijk opereren vanuit de vzw

    • Daaronder : twee scholengemeenschappen

      • Scholengemeenschap Sint-Nicolaas BaO Noord

      • Scholengemeenschap Sint-Nicolaas BaO Zuid


We gaan er voor

We gaan er voor !

Dank !


  • Login