1 / 16

Theoretische en praktische methodieken achter ‘iLift’ serious game

Theoretische en praktische methodieken achter ‘iLift’ serious game. Thomas Brouwer Afstudeerkandidaat Sportgezondheid Hanzehogeschool Groningen; Instituut voor sportstudies NHL lectoraat iHuman| zorg en welzijn. Inhoudsopgave. Introductie Rol binnen iLift

kareem
Download Presentation

Theoretische en praktische methodieken achter ‘iLift’ serious game

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Theoretische en praktischemethodiekenachter ‘iLift’ serious game Thomas BrouwerAfstudeerkandidaatSportgezondheidHanzehogeschool Groningen; InstituutvoorsportstudiesNHL lectoraat iHuman| zorg en welzijn

  2. Inhoudsopgave Introductie Rol binnen iLift Theorieën achter de iLift Serious Game Link tussen theoretische modellen en de serious game Conclusie Vragen en discussie

  3. Introductie

  4. Rol binnen iLift Literatuuronderzoek Bewegingen nieuwe minigame ‘ontdekken’ Adviesrol

  5. Keuzes binnen de Serious Game Raapje Schaapje (eerste minigame) Fruit Plukken (tweede minigame)

  6. Raapje schaapje

  7. Fruit Plukken

  8. Knielen/Hurken Gewichthefferstechniek

  9. Theorieën achter de iLift Serious Game Leerpyramide van Maslow Muscle memory Self-determination Theory (SDT)

  10. Leerpyramide van Maslow

  11. Muscle Memory

  12. Self-Determination Theory Autonomie Competentie Verwantschap

  13. Link tussen Theoretische modellen en de serious game De gamemotiveertdeindividuelespeleromletterlijkgoedinbewegingtekomen- Goede beweegketens (goede uitvoering en goede onderbouwing Geen over- of onderbelasting tijdens game Beweegketens worden vaak herhaald

  14. Link tussen Theoretische modellen en de serious game (2) De speler heeft direct invloed op het spel (autonomie) De speler ervaart uitdaging en verbetering (competentie) Sociale component Link tussen stimulus en respons

  15. Conclusie Wat betekenen deze theorieën binnen de serious game van iLift?

  16. Vragen en discussie Serious games zijn de boeken van de toekomst – JörgHofstätter

More Related