1 / 28

IPA program – pretpristupni program EU

IPA program – pretpristupni program EU Ministarstvo znanosti, obrazovanja i športa, Uprava za srednje obrazovanje Mihaela Dubravac Šigir , prof . načelnica Odjela za cjeloživotno učenje i upravljanje fondovima EU

kane-barton
Download Presentation

IPA program – pretpristupni program EU

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. IPA program –pretpristupniprogram EU Ministarstvo znanosti, obrazovanja i športa, Uprava za srednje obrazovanje Mihaela DubravacŠigir, prof. načelnica Odjela za cjeloživotno učenje i upravljanje fondovima EU Primošten, 24. i 25. ožujka 2010. Ministarstvo znanosti, obrazovanja i športa, Uprava za srednje obrazovanje Mihaela DubravacŠigir, prof. načelnica Odjela za cjeloživotno učenje i upravljanje fondovima EU Primošten, 24. i 25. ožujka 2010

  2. Temeljne informacije za provedbu IPA programa • Što je IPA? • Instrument pretpristupne pomoći za razdoblje od 2007.-2013. • Koji su osnovni ciljevi IPA-e? - Pomoć državama kandidatkinjama i potencijalnim kandidatkinjama u procesu usklađivanja nacionalnog zakonodavstva i provedbi pravne stečevine EU - Priprema za korištenje strukturnih i kohezijskih fondova

  3. Neki strateški dokumenti Strateški okvir za razvoj 2006.-2013. • opisuje kako Hrvatskoj osigurati prosperitet u konkurentnom tržišnom gospodarstvu u okvirima socijalne države prilagođene uvjetima 21. stoljeća Okvir za usklađenost strategija 2007.-2013. • Krovni strateški dokument kojim se uređuju prioriteti u sklopu komponenti III i IV programa IPA • osiguravanje da mjerodavne institucije RH ostvare spremnost za članstvo u EU i razviju institucionalnu sposobnost i praktično iskustvo u upravljanju intervencijama sličnim onima iz Strukturnih instrumenata EU Operativni program Razvoj ljudskih potencijala za razdoblje 2007-2009 i 2007-2011.

  4. IPA- komponente • 1. Pomoć u tranziciji i izgradnji institucija • 2. Prekogranična suradnja • 3. Regionalni razvoj- nastavka programa ISPA i Phare (komponente ekonomske i socijalne kohezije), financiranje infrastrukturnih projekata većih razmjera na području zaštite okoliša i prometa, programe poticanja nacionalne konkurentnosti i ujednačenog regionalnog razvoja • 4. Razvoj ljudskih potencijala - preteča Europskog socijalnog fonda (ESF) financira projekte na području socijalne kohezije u svrhu ostvarivanja ciljeva Europske strategije za zapošljavanje • 5. Ruralni razvoj

  5. IPA struktura u RH

  6. Raspodjela sredstava iz IPA-e

  7. Sredstva namijenjena RH prema komponentama za razdoblje od 2007- 2012 Sredstva namijenjena RH prema komponentama za razdoblje od 2007- 2012

  8. IV.komponenta - Razvoj ljudskih potencijala • Na razini svake komponente uspostavljena je Operativna struktura: • Ministarstvo gospodarstva, rada i poduzetništva • Ministarstvo znanosti obrazovanja i športa (MZOŠ) - Uprava za srednje obrazovanje • Ministarstvo zdravstva i socijalne skrbi • Agencija za strukovno obrazovanje – Odjel za financiranje i ugovaranje IPA programa (ASO DEFCO) • HZZ – Odjel za financiranje i ugovaranje EU

  9. Vodič Europske komisije kroz procedure i pravila za nabavu i ugovaranje Primjenjuje se na ugovore koje EU sklapa sa trećim zemljama Namijenjen je korisnicima proračuna Europske komisije (EC general budget) i Europskog razvojnog fonda (EuropeanDevelopmentFund) Važno: ne odnosi se na tzv. Twinning ugovore, za njih postoji poseban vodič PRAG - u primjeni od siječnja 2001.-zadnja verzija iz prosinca 2008. http://ec.europa.eu/europeaid/work/procedures/implementation/practical_guide/index_en.htm PRAG – osnove

  10. Prioriteti IV. komponente – na razini OP- strateški prostor za izradu projekata Prioriteti IV. komponente – na razini OP- strateški prostor za izradu projekata • Poboljšanje pristupa zapošljavanju i održivog uključivanja u tržište rada • Jačanje socijalnog uključivanja i integracije osoba kojima je otežan pristup tržištu rada • Unaprjeđivanje ljudskog kapitala i zapošljivosti • Jačanje kapaciteta za upravljanje operativnim programom

  11. Uloge i nadležnosti MZOŠ i ASO DEFCO • MZOŠ – nadležnost za provedbu prioriteta 2. mjere 2.2 i prioriteta 3. unutar Operativnog programa Razvoj ljudskih potencijala • ASO DEFCO – unutar Agencije je nadležno provedbeno tijelo za financiranje i ugovaranje, akreditirano od strane Europske komisije • Korisnička uloga je u pripremi i provedbi projekata: MZOŠ (uprave), ASO, AOO , AZOO,….

  12. Vrste ugovora – načini korištenja sredstava • Ugovor o uslugama (service contract)- učenje, radionice, seminari, publikacije, razmjena iskustava, konferencije, prijedlozi promjena Ugovor o bespovratnim sredstvima (grant contract) • Mogućnost dodatnoga financiranja za Vaše škole • Priprema za korištenje budućih strukturnih fondova (kad postanemo EU članica) – još veća financijska sredstva • Dodatni napori = bolji uvjeti života i rada Ugovor o uslugama (service contract)- učenje, radionice, seminari, publikacije, razmjena iskustava, konferencije, prijedlozi promjena • Ugovor o bespovratnim sredstvima (grant contract) • Mogućnost dodatnoga financiranja za Vaše škole • Priprema za korištenje budućih strukturnih fondova (kad postanemo EU članica) – još veća financijska sredstva • Dodatni napori = bolji uvjeti života i rada

  13. Projekti u sektoru obrazovanja (2007-2009) • Uključivanje učenika s teškoćama u obrazovanje za zapošljavanje • Daljnji razvoj Hrvatskog kvalifikacijskog okvira • Jačanje institucionalnog okvira za razvoj strukovnih standarda/kvalifikacija i kurikuluma • Implementacija novih kurikuluma • Razvoj osiguranja kvalitete u strukovnom obrazovanju i osposobljavanju • Sveobuhvatno jačanje kapaciteta Agencije za strukovno obrazovanje • Regionalna mreža lokalnih obrazovnih ustanova • (Sveobuhvatno jačanje kapaciteta Agencije za obrazovanje odraslih) • Uključivanje učenika s teškoćama u obrazovanje za zapošljavanje • Daljnji razvoj Hrvatskog kvalifikacijskog okvira • Jačanje institucionalnog okvira za razvoj strukovnih standarda/kvalifikacija i kurikuluma • Implementacija novih kurikuluma • Razvoj osiguranja kvalitete u strukovnom obrazovanju i osposobljavanju • Sveobuhvatno jačanje kapaciteta Agencije za strukovno obrazovanje • Regionalna mreža lokalnih obrazovnih ustanova • (Sveobuhvatno jačanje kapaciteta Agencije za obrazovanje odraslih)

  14. Konkretno o projektima koji su trenutačno u provedbi ili ugovaranju provedbe Ugovori o uslugama: • Uključivanje učenika s teškoćama u obrazovanje za zapošljavanje Sredstva: cca 1 MEUR; nositelj-MZOŠ • Daljnji razvoj Hrvatskog kvalifikacijskog okvira Sredstva cca 1,5 MEUR; nositelj-MZOŠ • Jačanje institucionalnog okvira za razvoj strukovnih standarda/kvalifikacija i kurikuluma Sredstva cca 1,8 MEUR; nositelj-ASO • Implementacija novih kurikuluma Sredstva cca 1 MEUR; nositelj-ASO • Razvoj osiguranja kvalitete u strukovnom obrazovanju i osposobljavanju Sredstva cca 1,7 MEUR; nositelj-ASO • Regionalna mreža lokalnih obrazovnih ustanova Sredstva cca 1,5 MEUR; nositelj-AOO • Sveobuhvatno jačanje kapaciteta Agencije za strukovno obrazovanje Sredstva cca 1,2 MEUR ; nositelj-ASO

  15. 3 ugovora o bespovratnim sredstvima (grant contracts), odnosno, o ugovorima koji podrazumijevaju i opremanje • Uključivanje učenika s teškoćama u obrazovanje za zapošljavanje Sredstva: 1, 320, 000 EUR; nositelj-MZOŠ • Implementacija novih kurikuluma Sredstva: 4, 300, 000 EUR; nositelj-ASO • Regionalna mreža lokalnih obrazovnih ustanova Sredstva 3, 500, 000 EUR; nositelj-AOO

  16. Projekti IPA II - razdoblje 2010-2011 su: (Naziv, nositelj, iznos) • Jačanje institucionalnog okvira za stručno usavršavanje nastavnika strukovnih predmeta; -SV • Sredstva: cca 1,5 MEUR; nositelj-ASO • Razvoj novih strukovnih kurikuluma u skladu s promjenjivim potrebama tržišta rada / gospodarstva-GS • Sredstva: cca 2,5 MEUR; nositelj-ASO • Izgradnja kapaciteta za reforme u sustavu visokoga obrazovanja-SV • Sredstva: cca 1 MEUR; nositelj-MZOŠ • Razvoj Nacionalnog informacijskog sustava znanosti i visokoga obrazovanja-SV • Sredstva: cca2,5 MEUR; nositelj-MZOŠ • Daljnji razvoj i provedba Hrvatskog kvalifikacijskog okvira -GS • Sredstva: cca 4,3 MEUR; nositelj-MZOŠ

  17. IPA II. • Integracija skupina u nepovoljnom položaju u redovni sustav obrazovanja-GS • Sredstva: cca2,95 MEUR; nositelj-MZOŠ, • Osposobljavanje za uspostavu sustava osiguranja kvalitete u obrazovanju-SV • Sredstva:cca 1 MEUR; nositelj-MZOŠ • Jačanje kapaciteta ustanova za obrazovanje odraslih -GS • Sredstva: cca1,5 MEUR; nositelj-AOO • Poboljšanje kvalitete sustava stručnog usavršavanja odgojno-obrazovnih radnika - SV • Sredstva: cca 1,2 MEUR; nositelj-AZOO

  18. Što činimo u razdoblju priprema za strukturne fondove? • Izrada Nacionalnog strateškog referentnog okvira-strateški prioriteti sektora obrazovanja i znanosti kao temelj za projekte, (u njemu definirani prioriteti moraju biti usklađeni sa strateškim dokumentima RH:Strateški okvir za razvoj 2006.-2013., Strateški planovi ministarstava i TDU, Strategija Vladinih programa, Pretpristupni ekonomski program (PEP) • Izrada Operativnoga programa 2012-2013.- proračunsko razdoblje Europske unije, obuhvaćen sustav odgoja, obrazovanja i znanosti s potrebama u skladu sa strateškim prioritetima • Zajedno tvore programsku bazu za upravljanje Strukturnim instrumentima EU nakon punopravnog članstva MZOŠ u pripremi projektnih prijedloga za korištenje sredstava strukturnih fondova–obuhvaćena vertikala sustava; darovnice i jačanje kapaciteta administracije i korisnika

  19. Kako možete i Vi započeti? • Okupiti nekoliko motiviranih osoba u svom kolektivu i razgovarati s njima o mogućim projektima- što mijenjati? • Povezati se s drugim školama, razmijeniti iskustva • Upoznavati strateške dokumente i procedure • Imati povjerenja u svoje snage i suradnju s drugima • Predano svladavati korak po korak • Osigurati u timu barem jednu osobu aktivnog znanja engleskoga • Koristan dokument: Operativni program Razvoj ljudskih potencijala

  20. Prepoznate mogućnosti sudjelovanjem u programima pomoći kroz fondove EU- izjave iz škola Učenje novih vještina, stjecanje novih kompetencija Učenjem do financijskih sredstava – kroz stručnu pomoć, opremanje Pripremanje za ravnopravno i punopravno članstvo u EU Stvaranje kapaciteta (znanja i vještina) za korištenje većih financijskih sredstava Razvoj samopouzdanja i samosvijesti – mogućnost uspoređivanja i natjecanja-konkurentnost

  21. studijska putovanja s konkretnim zadaćama učenja na primjerima dobre prakse (otvorena metoda suradnje) traženje ravnoteže između akademizma i utilitarizma prolaženje kroz sve etape rada –izrada koncepcije, istraživanje, analiza, izrada modela, evaluacija niz korisnih instrumenata za rad u svakodnevnim aktivnostima razmjena mišljenja i razvoj stručnih i osobnih kompetencija (komunikacija, usuglašavanje, razmjena različitih stavova i iskustava...) modeli upotrebne vrijednosti za učenje i primjenu, produkcija novih izvora učenja, materijala i metoda

  22. …….. • uočavanje svih slabih točaka, traženje rješenja, uspostava mreže kontakata, izvora podataka, razmjena iskustava i suradnja kao model • usmjerenost jednih na druge u suradničkoj atmosferi, čak i onda kada ona ne donosi velike rezultate, • stvaranje novih kontakata, • razvijanje osjećaja za potrebe i poglede drugih, • učenje na primjeru voditelja, • slobodno izjašnjavanje, • traganje za novim, • uvid u pripadanje zajednici široj od vlastite, s istim problemima i potragama za rješenjima.

  23. ….ishodi: • povećane šanse za promjenu smjera rada sa sadržaja na korisnika sadržaja, • s informacija na upotrebu informacija, s postojećeg stanja na promijenjeno stanje! • univerzalno iskustvo mogućnosti provedbe čitavoga plana rada s mogućnošću primjene, nužnošću praćenja i vrednovanja kao podloge za daljnje unaprjeđivanje neke djelatnosti ……

  24. Primjeri mogućih ulaganja kroz strukturne fondove • Proizvodna ulaganja (mala i srednja poduzeća) - nova i/ili zadržana radna mjesta ----------------------------------------------------------------------------------------------- • Istraživanje i razvoj - dodana vrijednost proizvodnje • Informacijsko društvo - kvaliteta života, poslovna klima, administrativna učinkovitost • Ljudski kapital - zaposlenost i produktivnost  • Socijalna uključenost - jednakost šansi • Osnovna infrastruktura - povećanje životnog standarda, okolišna održivost, trans-europska energetska, telekomunikacijska i transportna mreža

  25. Korisni linkovi • Ministarstvo znanosti, obrazovanja i športa http://www.mzos.hr e-pošta:infoipa@mzos.hrDonje Svetice 38, 10000 Zagreb • Agencija za strukovno obrazovanje http://www.aso.hr/defco(ASO DEFCO)Lastovska 23/II, Zagreb Odjel za financiranje i ugovaranje IPA programa e-pošta:defco@aso.hr

  26. Korisni linkovi • Središnji državni ured za razvojnu strategiju i koordinaciju fondova EU http://www.strategija.hr – dokumenti i procedure • Ministarstvo gospodarstva, rada i poduzetništva http://www.mingorp.hr • Ministarstvo zdravstva i socijalne skrbi http://mzss.hr • Hrvatski zavod za zapošljavanje http://www.hzz.hr

  27. ……linkovi Europska komisija: http://ec.europa.eu/enlargement/index_en.htm http://ec.europa.eu/regional_policy/index_en.htm http://ec.europa.eu/employment_social/index_en.htm http://www.delhrv.cec.eu.int/en Ministarstvo financija http://www.mfin.hr

  28. Hvala na pozornosti, ne zaboravite ovu prezentaciju!

More Related