Proyecto de dise a el cambio
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Proyecto de Diseña el Cambio. “Mantenimiento de las áreas verdes” Escuela Secundaria Oficial N°1090 “Carlos Fuentes. Primera etapa “Siente “.

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Proyecto de dise a el cambio

Proyecto de Diseña el Cambio

“Mantenimiento de las áreas verdes”

Escuela Secundaria Oficial N°1090

“Carlos Fuentes


Primera etapa siente
Primera etapa “Siente “

Se organizaron equipos los cuales expusieron sus diferentes ideas de trabajo; después se realizo la votación para elegir al equipo que representaría a la escuela

Maestro guía: Efraín Tomás Sánchez Calderón

Alumnos representantes:

*Mina Moreno Juan Andrés

*González Valle Samantha Itzel

*Sánchez Orduña Edgar

*Pérez Reyna Uriel


Ya organizado los equipos se pidió que observaran los problema que identificaban en su escuela, dentro de la problemáticas detectadas se encuentran las siguientes:*Falta de material para el laboratorio escolar *Falta de biblioteca *Señalamientos de ruta de evacuación *Venta de alimentos nutritivos *Falta de convivencia Padres-Hijos*Mantenimientos de las áreas verdes *Prevención de embarazos a temprana edadDe todas las anteriores se creyó pertinente realizar el mantenimiento de las áreas verdes.


Segunda etapa “Imagina” problema que identificaban en su escuela, dentro de la problemáticas detectadas se encuentran las siguientes:Por medio de una lluvia de ideas se empezó a ver las posible soluciones a nuestro problemaSe enlistaron algunas soluciones que ellos proponen:*Limpieza de las áreas verdes*Cortar el césped*Plantar algunos arboles*investigar que planta nos servirán *Participar 15 alumnos de apoyo *Adquirir el material (Ecobas. Picos, etc…)


Imagina
“imagina” problema que identificaban en su escuela, dentro de la problemáticas detectadas se encuentran las siguientes:


Evidencia del desarrollo de actividades
Evidencia del desarrollo de actividades problema que identificaban en su escuela, dentro de la problemáticas detectadas se encuentran las siguientes:


Evidencias de desarrollo
Evidencias de desarrollo problema que identificaban en su escuela, dentro de la problemáticas detectadas se encuentran las siguientes:


Tercera etapa haz
Tercera etapa. Haz problema que identificaban en su escuela, dentro de la problemáticas detectadas se encuentran las siguientes:


Cuarta etapa comparte
Cuarta etapa. Comparte problema que identificaban en su escuela, dentro de la problemáticas detectadas se encuentran las siguientes:


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