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Le RMT AFORCE, un exemple de transfert

Le RMT AFORCE, un exemple de transfert. Marseille, le 3 décembre 2010. Coordination du RMT AFORCE : Olivier Picard (IDF), olivier.picard@cnpf.fr Site web : http://www.foretpriveefrancaise.com/aforce. Qu’est ce que le RMT AFORCE ?. RÉSEAU MIXTE TECHNOLOGIQUE DU SECTEUR FORESTIER.

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  1. Le RMT AFORCE, un exemple de transfert Marseille, le 3 décembre 2010 Coordination du RMT AFORCE : Olivier Picard (IDF), olivier.picard@cnpf.fr Site web : http://www.foretpriveefrancaise.com/aforce

  2. Qu’est ce que le RMT AFORCE ? RÉSEAU MIXTE TECHNOLOGIQUE DU SECTEUR FORESTIER RMT AFORCE Adaptation des forêts au changement climatique 07.10.2008 Soutien financier : Ministère de l’Agriculture 12 partenaires Labellisation valable jusque :octobre 2011 Délivrée par : CS de l’APCA Signes distinctifs : stations forestières, vulnérabilité des peuplements, ressources génétiques, croissance et sylviculture, économie. IDF, Paris GIP ECOFOR < < < < < < < < INRA < < CEMAGREF < < < < < FCBA < < IFN< < < < ONF < < < < < SFCDC < < < < < AGROPARISTECH/ENGREF < < < < < < < < CA72 < < IEFC < < < EFMEYMAC < < CNPF/IDF< < <<

  3. Prise de conscience progressive des changements climatiques Besoin de pouvoir réagir, anticiper Recommandations claires pour faire les bons choix Connaissances actualisées Apport d’innovations Accompagnement et formation pour induire les changements préconisés dans les pratiques Quel est son rôle? • Accélérer le transfert : -Production d’outils d’aide à la décision -Maintien interconnexion recherche/terrain

  4. Un réseau conçu pour le transfert P1 P2 Ressources génétiques Bureau Bureau P1 Vulnérabilité des peuplements Croissance et sylviculture P1 Binôme R&D 12 partenaires Comité de pilotage P2 Binôme R&D Binôme R&D P2 P1 Stations forestières P1 Économie Binôme R&D Binôme R&D P2 P2 Acteurs du transfert Relais de l’information Complémentarité R&D R3 Lien autres réseaux R1 R2

  5. Actions en faveur du transfert Objectifs Actions •  appel à idées, enquêtes •  interrogation autres réseaux Identifier et prioriser les besoins Mobiliser et diffuser l’information sous forme accessible •  site internet •  diffusion autres réseaux  publication d’articles Connaissance actualisée sur la base des avancées scientifiques récentes  suivi des programmes de recherche  ateliers

  6. Actions en faveur du transfert Objectifs Actions Favoriser les rencontres entre recherche et gestion •  des séminaires •  des ateliers Inciter aux échanges interinstitutionnels et interdisciplinaires des appels à projets Faciliter les collaborations Appropriation des connaissances par la pratique des outils de terrain  des formations

  7. Atouts du RMT • Echanges directs : remontée des besoins • Complicité R&D : diversité des approches, meilleure intégration • Souplesse d’action : évolution des actions, meilleure adéquation avec attentes • Forte implication des chercheurs et investissement des partenaires.

  8. Les difficultés • Que faut-il transférer? • Suivre l’évolution de la recherche • Faire le tri dans la masse importante d’informations scientifiques • Apprécier ses apports et ses limites • Comment transférer? • Formuler clairement le besoin à la recherche • Adapter la réponse à un besoin identifié • Réduire les délais nécessaire à la création de la réponse • Nécessité d’évoluer en parallèle

  9. Conclusion • Rôle de déclencheur : initie et accompagne le processus de transfert Création de la connaissance Recherche Transformation Gestion Traduction, vulgarisation Utilisation de la connaissance Diffusion Appropriation Réception Développement

  10. Conclusion • Rôle de fédérateur : cohésion entre partenaires, renforcement des liens, dynamique de groupe • Contribue à faire avancer réflexion, faire changer les pratiques • Favorise l’assimilation des connaissances et augmente capacité d’intégration de l’innovation.

  11. Perspectives • Accentuer les efforts pour la diffusion de l’information/résultats et varier les moyens • Organiser le transfert aux enseignants qui forment les futurs gestionnaires • Rendre systématiques les échanges entre la communauté scientifique et les gestionnaires • Elargir le transfert aux élus

  12. Merci pour votre attention Site web : http://www.foretpriveefrancaise.com/aforce

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