slide1
Download
Skip this Video
Download Presentation
Oblast podpory 1.4 - Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách OP VK

Loading in 2 Seconds...

play fullscreen
1 / 9

Oblast podpory 1.4 - Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách OP VK - PowerPoint PPT Presentation


  • 73 Views
  • Uploaded on

Oblast podpory 1.4 - Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách OP VK Projekt: Moderní škola, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/21.3146 Příjemce: Základní škola s rozšířenou výukou jazyků a Mateřská škola Litvínov, Podkrušnohorská 1589, okres Most

loader
I am the owner, or an agent authorized to act on behalf of the owner, of the copyrighted work described.
capcha
Download Presentation

PowerPoint Slideshow about ' Oblast podpory 1.4 - Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách OP VK ' - kamal-wiggins


An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript
slide1

Oblast podpory 1.4 - Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách OP VK

Projekt: Moderní škola, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/21.3146

Příjemce: Základní škola s rozšířenou výukou jazyků a Mateřská škola Litvínov, Podkrušnohorská 1589, okres Most

Šablona: INOVACE A ZKVALITNĚNÍ VÝUKY PROSTŘEDNICTVÍM ICT (III/2)Sada: Inv Podsada: Číslo: Autor materiálu: Mgr. Jan Zouzalík Typ DUM: Prezentace PowerPointVzdělávací oblast: Člověk a příroda Předmět: Přírodopis Tematický okruh: Sacharidy

Téma: Základní informace + monosacharidy

Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. Byl uskutečněn z prostředků grantového projektu OPVK. Materiály jsou určeny pro bezplatné používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízení. Jakékoliv další využití podléhá Autorskému zákonu. Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Jan Zouzalík

sacharidy cukry
Sacharidy - cukry
  • Molekuly sacharidů obsahují vždy atomy 3 prvků – C, H a O
  • Molekuly obsahují jednu karbonylovou skupinu a více hydroxylových skupin
  • obr. č. 1 – vzorec glukózy
  • Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. Byl uskutečněn z prostředků grantového projektu OPVK. Materiály jsou určeny pro bezplatné používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízení. Jakékoliv další využití podléhá Autorskému zákonu. Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Jan Zouzalík
d len sacharid a spole n vlastnosti
Dělení sacharidů a společné vlastnosti
  • Dělení sacharidů:
  • Monosacharidy – jednoduché sacharidy
  • Disacharidy – spojení 2 jednoduchých sacharidů
  • Polysacharidů – spojení více monosacharidů
  • Sacharidy jsou vytvářeny rostlinami při fotosyntéze
  • Živočichové přijímají sacharidy v potravě jako zdroj energie
  • Přebytky jsou ukládány jako zásobní látky
  • Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. Byl uskutečněn z prostředků grantového projektu OPVK. Materiály jsou určeny pro bezplatné používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízení. Jakékoliv další využití podléhá Autorskému zákonu. Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Jan Zouzalík
v znam sacharid
Význam sacharidů
  • Základní stavební a zásobní látky rostlin
  • Jedna z hlavních složek výživy a zásobní látka živočichů
  • Průmyslová surovina – výroba papíru, textilu
  • Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. Byl uskutečněn z prostředků grantového projektu OPVK. Materiály jsou určeny pro bezplatné používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízení. Jakékoliv další využití podléhá Autorskému zákonu. Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Jan Zouzalík
1 monosacharidy
1. Monosacharidy
  • Bílé, sladké krystalické látky rozpustné ve vodě
  • Hlavní zástupci – glukóza a fruktóza
  • obr. Č. 2 – strukturní vzorec glukózy
  • Glukóza (hroznový cukr) – C6H12O6
  • Vznik při fotosyntéze
  • Zdroj energie
  • V ovoci a medu, krvi
  • Stavební jednotka složitějších sach.
  • Výroba ethanolu, kyseliny citronové, vitamínu C, roztok glukózy ve vodě – umělá výživa v lékařství (infuze)
  • Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. Byl uskutečněn z prostředků grantového projektu OPVK. Materiály jsou určeny pro bezplatné používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízení. Jakékoliv další využití podléhá Autorskému zákonu. Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Jan Zouzalík
1 monosacharidy1
1. Monosacharidy
  • 2) Fruktóza (ovocný cukr) – C6H12O6
  • v medu a ovoci
  • nejsladší cukr (o 30% více než řepný)
  • součást složitějších sacharidů
  • sladidlo
  • Další monosacharidy – ribóza (součást RNA) a deoxyribóza (součást DNA)
  • Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. Byl uskutečněn z prostředků grantového projektu OPVK. Materiály jsou určeny pro bezplatné používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízení. Jakékoliv další využití podléhá Autorskému zákonu. Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Jan Zouzalík
ot zky na z v r
Otázky na závěr
  • Napiš vzorec hydroxylové a karbonylové skupiny.
  • Jak se nazývá onemocnění, při kterém dochází ke zvýšení množství glukózy v krvi a jak se toto onemocnění léčí?
  • Čím se liší strukturní vzorec glukózy a fruktózy a co mají naopak společného?
  • Vyhledej informace o „agaru“ – jakého je původu, kde se vyskytuje a k čemu se dá využít.
  • Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. Byl uskutečněn z prostředků grantového projektu OPVK. Materiály jsou určeny pro bezplatné používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízení. Jakékoliv další využití podléhá Autorskému zákonu. Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Jan Zouzalík
slide8

Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. Byl uskutečněn z prostředků grantového projektu OPVK. Materiály jsou určeny pro bezplatné používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízení. Jakékoliv další využití podléhá Autorskému zákonu. Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Jan Zouzalík

zdroje informac
Zdroje informací:
  • Soubor:Strukt vzorec D-glukosa-F.PNG. Wikipedia [online]. 2009 [cit. 2013-03-13]. Dostupné z: http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Strukt_vzorec_D-glukosa-F.PNG
  • Soubor:Strukt vzorec D-glukosa-F.PNG. Wikipedia [online]. 2009 [cit. 2013-03-13]. Dostupné z: http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Strukt_vzorec_D-glukosa-F.PNG
  • /Chemie: učebnice pro základní školy víceletá gymnázia. Plzeň: Fraus, 2007. ISBN 9788072385843
  • /
  • Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. Byl uskutečněn z prostředků grantového projektu OPVK. Materiály jsou určeny pro bezplatné používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízení. Jakékoliv další využití podléhá Autorskému zákonu. Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Jan Zouzalík
ad