1 / 42

Россия при Александре I

1801-1825. Россия при Александре I. Автор презентации - Сидорова Н.И., учитель истории МОУ лицей №107 г. Уфы. Установите соответствие:. 1 вариант - названия мирных договоров и год их подписания; 2 вариант - названия мирных договоров и страны-участницы. Проверь себя. 1 вариант –

Download Presentation

Россия при Александре I

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. 1801-1825 Россия при Александре I Автор презентации - Сидорова Н.И., учитель истории МОУ лицей №107 г. Уфы

  2. Установите соответствие: 1 вариант - названия мирных договоров и год их подписания; 2 вариант - названия мирных договоров и страны-участницы

  3. Проверь себя 1 вариант – А- 4, Б - 3, В - 2, Г - 1, Д- А. 2 вариант – А - В, Б - Б, В - А, Г - Г, Д - А. Нормы отметок - 1 ошибка - «4» 2 ошибки - «3» 3 ошибки - «2»

  4. Тема урока: "Начало Отечественной войны 1812 года"

  5. Памятка по характеристике войн • Причины и характер войны: • - основные противоречия, приведшие к войне; • - цели участников войн; • - характер войны. • 2. Подготовка к войне: • - соотношение сил; • - планы сторон. • 3. Ход войны (основные этапы, главные сражения). • 4. Итоги войны: • - условия мира; • - значение войны.

  6. Цели урока: • определить причины, цели и характер войны России с наполеоновской Францией в 1812 году; • охарактеризовать события начального этапа войны; • раскрыть значение Бородинского сражения; • ознакомить с вопросом об участии уроженцев из Башкортостана в Бородинском сражении.

  7. План изучения нового материала • Причины, цели и характер войны 1812 года. • Характеристика начального этапа: соотношение сил, планы военных действий, события от Немана до Бородино. • Бородинское сражение. • Участие в Бородинском сражении воинов из Башкортостана.

  8. Начало войны 1812 года

  9. Отечественная война - справедливая война в защиту своего Отечества; Ополчение - военное формирование, создаваемое в помощь действующей армии на добровольных началах (пример - народное ополчение под руководством Кузьмы Минина и Дмитрия Пожарского); Генеральное сражение - сражение, решающее исход войны; Мародерство - солдат, грабящий на поле боя убитых и раненых и мирных жителей; Флеши - полевое и долговременное укрепление в форме тупого угла; Редуты- сомкнутое многоугольное полевое укрепление, с наружным рвом и земляной насыпью; Маневр - организованное передвижение войск в ходе военных действий на новое направление; Инфантерия - название пехоты в XIX в.; Арьергард - части, прикрывающие отход основных войск.

  10. Начало войны 1812 года

  11. Работа с документом. Приказ Наполеона при переходе армии через Неман. 10 июня 1812 г. «Солдаты! Вторая польская война началась. Первая окончилась в Фридланде и в Тильзите. В Тильзите Россия поклялась быть в вечном союзе с Франциею и в войне с Англиею. Ныне она нарушает свои клятвы. Она не желает дать никакого объяснения в странных своих поступках, покуда французские орлы не отойдут за Рейн и тем не покинут своих союзников на ее произвол. Россия увлечена роком. Судьбы ее должны свершиться. Не думает ли она, что мы переродились? Или мы более уже не солдаты Аустерлица? Она постановляет нас между бесчестием и войною. Выбор не может быть сомнителен. Идем же вперед, перейдем Неман, внесем войну в ее пределы. Вторая польская война будет для французского оружия столь же славна, как и первая. Но мир, который мы заключим, принесет с собою и ручательство за себя и положит конец гибельному влиянию России, которое она в течение пятидесяти лет оказывала на дела Европы.» «Надо отбросить русских в их льды, чтобы в течение 25 лет они не вмешивались в дела цивилизованной Европы» « Через 5 лет я буду господином мира, остается Россия, но я раздавлю ее».

  12. Приказ Александра I по русской армии. Вильно, 13(25) июня 1812 г. «Из давнего времени примечали мы неприязненные против России поступки французского императора, но всегда кроткими и миролюбивыми способами надеялись отклонить оные. Наконец, видя беспрестанное возобновление явных оскорблений, при всем нашем желании сохранить тишину, принуждены мы были ополчиться и собрать войска наши; но и тогда, ласкаясь еще примирением, оставались в пределах нашей империи, не нарушая мира, а быв токмо готовыми к обороне. Все сии меры кротости и миролюбия не могли удержать желаемого нами спокойствия. Французский император нападением на войска наши при Ковно открыл первый войну. И так, видя его никакими средствами непреклонного к миру, не остается нам ничего иного, как, призвав на помощь свидетеля и защитника правды, всемогущего творца небес, поставить силы наши противу сил неприятельских. Не нужно мне напоминать вождям, полководцам и воинам нашим об их долге и храбрости. В них издревле течет громкая победами кровь славян. Воины! Вы защищаете веру, отечество, свободу. Я с вами…» Александр.

  13. Проверь себя

  14. Начало войны 1812 года

  15. Работа по группам Используя материал учебника (пункт 1 §3, схемы на с.34 и 40), сравните: 1 ряд - численность войск; 2 ряд - комплектование армий; 3 ряд - состав и вооружение русской и французской армий.

  16. СООТНОШЕНИЕ СИЛ тыс.

  17. Расположение русских армий в начале войны

  18. Карта военных действий

  19. Михаил Богданович Барклай де Толли «Барклай де Толли - выходец из шотландского рода. В боях отличался храбростью и хладнокровием. Особенно прославился в период наполеоновских войн, за семь лет, пройдя путь от генерал-майора до фельдмаршала, Сравнительно быстрая карьера вызывала раздражение и зависть генералитета. Барклая несправедливо обвиняли в предательстве, трусости, отсутствии плана действий. 1757-1818 гг.

  20. Пётр Иванович Багратион Происходил из старинного рода грузинских князей. Сам Суворов отметил Багратиона как "наиотличнейшего генерала и достойного высших степеней" и подарил ему шпагу, с которой Багратион не расставался до конца жизни. В войнах против наполеоновской Франции отряд Багратиона называли "Дружина героев". За 30 лет службы Багратион принял участие в 20 походах и 150 сражениях. 1765-1812 гг.

  21. Александр Петрович Тормасов Русский генерал от кавалерии. Принимал активное участие в русско-турецких войнах. Во время контрнаступления русских войск принимал участие в сражениях под Малоярославцем, Вязьмой и Красным. Весной 1813г. во время болезни М. И. Кутузова исполнял обязанности главнокомандующего. С 1814г. главнокомандующий в Москве, много сделал для восстановления города после пожара 1812г. (1752 - 1819 гг.)

  22. Составляющие военного гения Наполеона - это безграничная уверенность в себе, то, что он называет своей «звездой»: • это быстрое и богатое воображение; • почти сверхъестественная интуиция, помогающая ему предугадывать реакцию противника; • это тщательное претворение в практику стратегических принципов; • чудовищная сила воли, проявляющаяся в момент принятия тактических решений. НАПОЛЕОН

  23. Планы русского командования • Избежать приграничных сражений. • Отступление армий с целью их соединения для будущего контрнаступления.

  24. У Смоленска    22 июля у Смоленска 1 и 2 армии соединились. 4-6 августа состоялось сражение, где наглядно проявились мужество и героизм русских воинов.

  25. Михаил Илларионович Кутузов Самый старший по возрасту и наиболее опытный из служивших в это время генералов. Он сражался под руководством П.А. Румянцева, А.В. Суворова в одном из сражений он потерял глаз, отличался осторожностью, военной хитростью, проницательностью. Род его известен еще с восемнадцатого века, со времён Александра Невского. Суворов говорил о нем: «Хитер, хитер! Умен, умен! Никто его не обманет». Наполеон называл его «старым лисом». (1745-1813)

  26. Проверь себя

  27. Начало войны 1812 года.

  28. «Для чего было дано Бородинское сражение? Ни для французов, ни для русских оно не имело ни малейшего смысла. Результатом ближайшим было и должно было быть - для русских то, что мы приблизились к погибели Москвы, а для французов то, что они приблизились к погибели всей армии». Лев Николаевич Толстой

  29. У русских было превосходство в артиллерии. Бородинское сражение Кутузов поставил батарею на высоте прямо в центре армии, рядом с батареей были расставлены пехотные полки, чтобы отражать атаки французов на батарею. На первом крыле русских армий Кутузов поставил 1 армию Барклая де Толли, на левом крыле стояли земляные укрепления (флеши) в форме угла, их заняла 2 армия Багратиона. Так же на несколько километров вперед на левом фланге был выставлен Шевардинский редут, а еще левее находился корпус Тучкова.

  30. Бородинское сражение 26 августа 1812 года

  31. Как вы считаете, Бородино - это победа или поражение, если учесть, что в конце битвы позиции с обеих сторон были такими же, как в начале сражения?

  32. Мнение современников «Из всех моих сражений самое страшное то, которое я дал под Москвой. Французы показали себя достойными одержать победу, а русские стяжали право быть непобедимыми». Наполеон

  33. Мнение современников «Французская армия расшиблась о русскую армию». А.П. Ермолов

  34. Мнение современников «Бородинское сражение есть лучшая слава русского оружия, есть победа… Прямым доказательством является бегство Наполеона из Москвы, возращение по старой Смоленской дороге, гибель 500-тысячного нашествия и погибель наполеоновской Франции, на которую первый раз под Бородином была наложена рука сильнейшего духом противника». Л.И. Толстой

  35. Мнение историка По мнению академика Е.В.Тарле, исследователя наполеоновской эпохи, « моральная победа была на стороне русских, т.к. французам не удалось прорвать их оборону. А в свете дальнейших событий можно утверждать, что и в стратегическом отношении Бородино оказалось победой все-таки большей, чем французской».

  36. Работа с учебником • Заполните, используя материал учебника, оставшиеся пункты нашей таблицы: • пункт 6 на стр. 49. • пункт 7 на стр. 53. • пункт 8 на стр. 53-54.

  37. Проверь себя

  38. Участие в сражении воинов из Башкортостана. Воины Уфимского пехотного полка.

  39. В сложный момент Бородинского сражения во время атаки французами батареи Раевского Уфимский полк отличился, отбив в контратаке (бегом, вверх на гору) под командованием генерала А.П. Ермолова батарею. Уфимский полк потерял 588 офицеров и солдат, что по подсчетам Р.Н. Рахимова составило 65% личного состава полка. За подвиги, совершенные во время сражения, офицеры полка были представлены к различным наградам.

  40. Домашнее задание 1. Составить хронологическую цепочку событий Отечественная война 1812года с момента вторжения Наполеона до оставления Москвы французам. 2. Опережающее чтение §4, ответы на вопросы перед параграфом.

  41. СПАСИБО ЗА РАБОТУ!

  42. Информационные ресурсы: 1.Бабкин В. И. Народное ополчение в Отечественной войне 1812 г. М., Соцэкгиз, 1962. 2. Бескровный Л. Г. Партизаны в Отечественной войне 1812 г. - вопросы истории, 1972, №1,2. 3. Богданов Л. П. Русская армия в 1812 г. Организация, управление, вооружение. М, Воениздат, 1979. 4. Бородино. Документы, письма, воспоминания. М., Советская Россия, 1962. 5. Бородино, 1812. Б. С. Абалихин, Л. П. Богданов, В. П. Бучнева и др. П. А. Жилин (отв. Ред.) - М., Мысль, 1987. 6. Жилин П. А. Михаил Илларионович Кутузов. Жизнь и полководческая деятельность. М., Воениздат, 1979. 7. А.С. Орлов, В.А. Георгиев, Н.Г. Георгиева, Т.А. Сивохина. Хрестоматия по истории России. М., Проспект, 2003.

More Related