Е.Г. Ушакова, эксперт АНО «Институт проблем образовательной политики «Эврика»».

1. Представление результатов социологических исследований: особенности реализации моделей успешной социализации детей Е.Г. Ушакова, эксперт АНО «Институт проблем образовательной политики «Эврика»».

2. Проекты, направленные на социализацию детей – инвалидов.

3. Проекты, направленные на социализацию детей – инвалидов.

4. Проекты, направленные на социализацию детей - инвалидов

5. Проекты, направленные на социализацию детей-инвалидов • Где: 1 – проекты, направленные на проведение культурных мероприятий и организации кружков, студий, разработки методик для работы с инвалидами; • 2 – проекты, связанные с ипотерапией; • 3 – проекты, направленные на проведение спортивных мероприятий и организаций спортивных занятий для инвалидов; • 4 – проекты, связанные с адаптацией инвалидов к существованию в городской среде? организация городской среды; • 5 – проекты комплексной абилитации и реабилитации детей – инвалидов; • 6 – проекты, направленные на совместные действия детей-инвалидов и здоровых детей; • 7 – медиапроекты информационной поддержки детей-инвалидов, их семей, социальной адаптации детей-инвалидов; • 8 – интернет-проекты для детей-инвалидов; • 9 – проекты инклюзивной социализации детей и подростков – инвалидов.

6. Проекты, направленные на социализацию детей-инвалидов • Тенденция на создание социальных центров временного и постоянного содержания, без отрыва от семьи. Создание социальных поселков и деревень; • Тренд от создания рабочих мест для инвалидов к обучению инвалидов массовым профессиям. Придание большей самостоятельности; • Тренд на «гипер-образование» для детей с сохранным интеллектом; • Тренд на реальное инклюзивное включение детей-инвалидов в учебный процесс в общеобразовательных ОУ: пересмотр программ, форм, режимов и регламентов. • Большее внимание к медиапроектам и интернет – проектам для инвалидов; • Большее внимание проектам социализации, связанным с освоением городской среды, в том числе создание и распространений гаджетов: (GPS – навигаторов и т.п.).

7. Проекты, направленные на социализацию детских домов

8. Проекты, направленные на социализацию детей – сирот, воспитанников детских домов

9. Проекты, направленные на социализацию детей – сирот, воспитанников детских домов

10. Проекты, направленные на социализацию детей – сирот, воспитанников детских домов • 1 – Постинтернатная адаптация, комплексная социальная адаптация; • 2 – Патриотическое воспитание; • 3 – Социальная адаптация через реализацию совместных проектов с обычными детьми; • 4 – содействие процессу деинституализации детей – сирот; • 5 – ресоциализация неблагополучных семей, предотвращение социального сиротства; • 6 – социализация путем вовлечения в культурные и медиа- проекты.

11. Юношеский фестиваль социальной рекламы «РОСТ»

12. Юношеский фестиваль социальной рекламы «РОСТ»

13. «Белый медвежонок»

14. Основные принципы: • Разнообразие; • Не привязанность к предмету или сферам, где какая-то категория детей исходно в проигрыше; • Равенство условий.

15. «Гидроакадемия»

16. «Гидроакадемия»

17. «НооГен»