Kunstsamenhang
Download
1 / 11

Kunstsamenhang - PowerPoint PPT Presentation


  • 132 Views
  • Uploaded on

Kunstsamenhang. Marieke Tuinman Natasja Langwerden Klas VR2A 17 juni 2013. Programma. Interactieve voorstelling Verwerkingsopdrachten voorstelling Filosoferen Verwerkingsopdrachten filosoferen Didactiek. Interactieve voorstelling. Dag in de dierentuin

loader
I am the owner, or an agent authorized to act on behalf of the owner, of the copyrighted work described.
capcha
Download Presentation

PowerPoint Slideshow about ' Kunstsamenhang' - kalona


An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript
Kunstsamenhang

Kunstsamenhang

MariekeTuinman

NatasjaLangwerden

Klas VR2A 17 juni 2013


Programma
Programma

  • Interactieve voorstelling

  • Verwerkingsopdrachtenvoorstelling

  • Filosoferen

  • Verwerkingsopdrachtenfilosoferen

  • Didactiek


Interactieve voorstelling
Interactieve voorstelling

  • Dag in de dierentuin

    Bange en stoerepersoon

    Eng dier/beest in eenkooi

    Interactie met de leerlingen

    Filmpje


Verwerkingsopdrachten voorstelling
Verwerkingsopdrachtenvoorstelling

  • Dans/drama les

    Het uitbeelden van dieren door middel van geluiden en bewegingen.

  • Beeldendevorming les

    Tekenen van eendier/monster waarjij bang voor bent.


Filosoferen
Filosoferen

Mona Lisa

Leonardo da Vinci

Filosofischgesprek met kleingroepje/heleklas


Citaten van de leerlingen
Citaten van de leerlingen

  • ‘Een beetje saai, maar dat is juist de kunst’

  • ‘Ze heeft een klein glimlachje, maar wel bezorgt’

  • ‘Ze kijkt niet recht naar voren, dit is een detail van de schilder’

  • ‘Ze staat op een brug of een berg, achter haar zit water’

  • ‘Ze wil net iets gaan zeggen…’

  • ‘Ze is achterover gevallen van de brug, nadat het schilderij gemaakt is’

  • ‘Ze is afscheid aan het nemen, en geeft dit schilderij als cadeau’


Citaten van de leerlingen1
Citaten van de leerlingen


Verwerkingsopdracht filosoferen 1
Verwerkingsopdrachtfilosoferen 1

  • Beeldendevorming les

    Waar word jijblij van?

    Collage maken met plaatjes/tekstenuittijdschriften.


Verwerkingsopdracht filosoferen 2
Verwerkingsopdrachtfilosoferen 2

  • Beeldendevorming les

    Waarwordt Mona Lisa blij van?

    Tekenen met potloden/stiftenwaar de vrouw op het schilderijblij van wordt.


Didactiek
Didactiek

  • Interactievevoorstelling

    - Voorstellingvoorklassikalegroep

    - Circuit voorwerken in twee groepen.

    - Evalueren van de verwerkingsopdracht.

    - Kleuterstekenengraag.

    - Grootinlevingsvermogenvoordans/drama.

  • Filosoferen

    - In hoefijzervormnaarafbeeldingkijken (klassikaal of kleinegroep).

    - Evalueren van de verwerkingsopdracht.

    - Bovenbouw, drangomteverbeelden ‘wiebenik, wiebenjij’.


Zijn er nog vragen

Zijnernogvragen?

Bedanktvoor de aandacht


ad