Força de trabalho das Universidades

1. Força de trabalho das Universidades Encontro Regional de Gestão de Pessoas das Instituições Federais de Ensino Superior – Região Sudeste Universidade Federal Fluminense

2. Dimensionamento da força de trabalho • Processo de identificação e análise quantitativa e qualitativa da força de trabalho necessária ao cumprimento dos objetivos institucionais, considerando as inovações tecnológicas e modernização dos processos de trabalho no âmbito da IFE (Decreto 5825/2006) • Envolve a verificação do quantitativo, composição e perfil dos profissionais e identificação das habilidades, experiências e competências adequadas, para desempenhar as tarefas no local e momento

3. Dimensionamento da força de trabalho • Processo continuo. Dimensionar / redimensionar • Deve ser avaliado conforme as mudanças nos processos de trabalho e politicas institucionais (metas e objetivos) • Necessária a definição das estratégias e ações para viabilizar o alcance das necessidades identificadas • Deve estar integrado ao planejamento estratégico • Sujeito às disponibilidades orçamentárias e • fatores externos que podem influenciar no resultado e cumprimento do planejamento

4. Dimensionamento da força de trabalho •  a análise do quadro de pessoal, (composição etária e à saúde ocupacional); • a análise da estrutura organizacional da IFE e suas competências; • a análise dos processos e condições de trabalho; e • as condições tecnológicas da IFE.

5. Dimensionamento da força de trabalho • Ações: • identificação da força de trabalho da IFE e sua composição; • descrição das atividades dos setores em relação aos ambientes organizacionais e à força de trabalho; • descrição das condições tecnológicas e de trabalho; • identificação da forma de planejamento, avaliação e do nível de capacitação da força de trabalho da IFE; • análise dos processos de trabalho com indicação das necessidades de racionalização, democratização e adaptação às inovações tecnológicas; • identificação da necessidade de redefinição da estrutura organizacional e das competências das unidades da IFE;

6. Dimensionamento da força de trabalho • aplicação da matriz de alocação de cargos e demais critérios para o estabelecimento da real necessidade de força de trabalho; • comparação entre a força de trabalho existente e a necessidade identificada, de forma a propor ajustes; • remanejamento interno de pessoal com vistas ao ajuste da força de trabalho à matriz de alocação de cargos; e • dentificação da necessidade de realização de concurso público, a fim de atender às demandas institucionais.

7. Dimensionamento da força de trabalho • O processo envolve: • analise da situação atual do quadro de pessoal • identificação das necessidades e a oferta de recursos humanos • avaliação dos cenários atuais e futuros • prever estratégias para atendimento das demandas futuras (capacitação, qualificação, expansão) • identificar alterações nos processos de trabalho • avaliação dos processos seletivos • conexão com o planejamento estratégico • participação dos gestores da instituição • disponibilidade de recursos • considerar as restrições legais

8. Dimensionamento da força de trabalho • Quais as habilidades que a força de trabalho deve possuir para alcançar os objetivos e metas da instituição ? • Quais as mudanças esperadas nas atividades, processos e fluxos de trabalho em razão das metas, prioridades políticas, avanços tecnológicos e do processo de terceirização ? • Quais as habilidades necessárias no futuro e quais deixarão de ser ? • Quais as estratégias de recrutamento, redistribuição, capacitação e retenção que deverão ser implementadas para obter uma força de trabalho qualificada e diversificada e assegurar a sua manutenção ?

9. Dimensionamento da força de trabalho • Quais estratégias que deverão ser adotadas nos próximos anos a fim de suprir as deficiências de habilidades que poderão surgir em razão das vacâncias? • Quais as barreiras estatutárias, administrativas, estruturais ou culturais identificadas para a reestruturação da força de trabalho ?

10. Politica de pessoal • Expansão • Autorização para reposição e manutenção do quadro de pessoal • Programas de Expansão • Banco de Professor Equivalente • Quadro de Referencia dos servidores técnico-administrativo

13. Técnico administrativo / cargos • Lei 12.677/2012 • TÉCNICOS-ADMINISTRATIVOS EM EDUCAÇÃO CRIADOS NO ÂMBITO DO MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO PARA REDISTRIBUIÇÃO ÀS INSTITUIÇÕES FEDERAIS DE ENSINO

16. BPEq – Banco de Professor Equivalente • Implantado em 2007 • Proporciona: • realização de concursos públicos independentemente de prévia autorização • a manutenção dos quadros e reposição da força de trabalho das IFES • contratação de professores substitutos e visitantes, nos termos da Lei nº. 8.745/93

17. BPEq – Banco de Professor Equivalente • Decreto 6.096 / 24/04/2007 • relação de alunos de graduação em cursos presenciais por professor para dezoito • Portaria Interministerial 22/2007 • Professores do quadro efetivo + professores substitutos • Decreto 7.485/2011 • Professores do quadro efetivo + professores substitutos + visitantes

18. Técnico-administrativo

19. Técnico-administrativo

20. Técnico-administrativo • Decreto 7.232/2010 • Define os quantitativos de lotação dos cargos dos níveis de classificação “C”, “D” e “E” – PCCTAE das universidades federais

21. Técnico-administrativo • Proposta de dimensionamento • o número de técnico-administrativos distribuídos pelos níveis de classificação “C”, “D” e “E” ativos nas Universidades; • o número de matrículas • a oferta de cursos em diferentes áreas do conhecimento; • a relação entre o número de matrículas enúmero de técnico-administrativos; • a oferta de cursos no turno noturno; • o número de câmpus fora de sede; • a região geográfica. • (graduação presencial e pós-graduação stricto sensu)

22. Coordenação Geral de Recursos Humanos da Rede de IFES / DIFES/SESu/MECTelefone: (61)2022-8144