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大学生心理素养

大学生心理素养. 合肥财经职业学院. 主讲人:林杜鹃. 第七章 大学生择业和心理健康. 个人职业生涯规划?. 我该怎么办???. 个人一生的发展计划. 教学内容:. 1 、学习大学生职业生涯规划的方法 2 、了解大学生择业的意义与影响因素; 3 、掌握大学生择业应有的心理准备; 4 、能对职业生涯中的心理问题进行自我心理辅导。. 第一节 人生目标和价值体系. 一、人生目标是什么? 你的人生目标是什么? 你准备怎样度过今后的三年? 如果你知道自己将在半年后因一次意外事故而死去,你会怎样度过这半年?.

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Presentation Transcript


  1. 大学生心理素养 合肥财经职业学院 主讲人:林杜鹃

  2. 第七章 大学生择业和心理健康 大学生心理素养

  3. 个人职业生涯规划? 我该怎么办??? 个人一生的发展计划 大学生心理素养

  4. 教学内容: 1、学习大学生职业生涯规划的方法 2、了解大学生择业的意义与影响因素; 3、掌握大学生择业应有的心理准备; 4、能对职业生涯中的心理问题进行自我心理辅导。 大学生心理素养

  5. 第一节 人生目标和价值体系 大学生心理素养

  6. 一、人生目标是什么? 你的人生目标是什么? 你准备怎样度过今后的三年? 如果你知道自己将在半年后因一次意外事故而死去,你会怎样度过这半年? 大学生心理素养

  7. 二、人生的坐标----价值观和价值体系 1、价值观对人的影响 大学生心理素养

  8. 2、找出你的价值观 实验: 计算价值观,做一次“投资”(P185-188) 大学生心理素养

  9. 第二节 未来在我手中 ---大学生生涯规划 大学生心理素养

  10. 大学生心理素养

  11. 画一个标准的圆必须具备三个条件: • 一个是圆心 • 另一个是半径 • ? 大学生心理素养

  12. 阿基米德说:“给我一个支点,我将撬起整个地球。”我们不奢望能撬起地球。阿基米德说:“给我一个支点,我将撬起整个地球。”我们不奢望能撬起地球。 大学生心理素养

  13. 确定一个圆心 圆心就是我们的职业目标 必须不断延长画圆所必备的第二个条件———半径 在职业生涯之圆里,我们的综合能力就是半径。 我们所要作的两件事 大学生心理素养

  14. 圆心与半径相比较,哪个更重要 • 圆心显得更为重要。 • 无论你的半径有多长,没有圆心这个支点,你永远也无法画一个成功的圆。 • 如果圆心不固定,忽左忽右的话,必然导致你画的圆不规则,必然出现很多的重合和交叉。 • 落实到职业生涯的规划上,典型的表现,就是跳槽频繁,所从事工作繁多,彼此之间缺乏紧密联系,职业生涯低层次徘徊。 大学生心理素养

  15. 一、什么是职业生涯 • 1、生涯是指与个人终身所从事工作或职业等有关活动的过程。 • 职业生涯则是对生涯的狭义理解,专指个体职业发展的历程。也指个人一生中所扮演的系列角色与职位。 • 职业生涯一般是指一个人终生经历的所有职位的整个历程。 大学生心理素养

  16. 2、职业生涯规划 • 职业生涯规划是系统工程,主要取决于两个方面: • 一是社会发展的客观需要,特别是社会职业的现实要求; • 二是大学生或当事人自身的实际情况,其中起主要作用的是当事人自己。 大学生心理素养

  17. 3、职业生涯发展的阶段 • 现在人们将职业生涯发展分为五个阶段: • 一是职业准备阶段。 • 二是进入组织(学校)阶段。 • 三是职业生涯初期阶段。 • 四是职业生涯中期阶段。 • 五是职业生涯后期阶段 大学生心理素养

  18. 个人职业生涯规划的分类 个人职业生涯规划按照时间的长短来分类,可分为人生规划、长期规划、中期规划与短期规划四种类型,具体见表: 大学生心理素养

  19. 第二节 大学生择业心理 大学生心理素养

  20. 一、大学生择业的几种心理状态: 大学生心理素养

  21. 二、培养健康的就业心态 大学生心理素养

  22. 第三节 大学生择业心理误区和调适 大学生心理素养

  23. 一、大学生择业心理误区 1、焦虑心理 2、自卑心理 3、自负心理 4、急躁心理 5、依赖心理 6、嫉妒心理 7、冷漠心理 大学生心理素养

  24. 二、大学生择业心理调适 1、培养积极主动的职业意向 2、调整好就业期望值 3、培养自信心 4、培养竞争意识 5、培养决策能力 6、培养豁达的心境 大学生心理素养

  25. 大学生心理素养

  26. 第四节、如何跨出第一步:成功就业---大学生求职第四节、如何跨出第一步:成功就业---大学生求职

  27. 1.进行初步的自我规划 • 2.选择就业渠道 • 3.进行综合分析以后,勇敢的跨出第一步。 大学生心理素养

  28. 1、主管部门或就业指导机构 2、各地人才交流中心 3、有效使用网络 4、师长、校友 这也是很重要的途径 5、家庭成员、亲戚朋友 6、各种类型的“供需见面会” 7、各类招聘广告 8、参加各种考试 求职的八种途径 大学生心理素养

  29. 择业—你做好准备了吗? 求职信写作时的注意事项 我能为对方做什么? 求职信是否突出了重点? 怎样吸引用人单位? 信文是否言简意赅? 附:求职信(应聘书)范例 大学生心理素养

  30. 求职信范例 大学生心理素养

  31. 择业—你做好准备了吗? 怎样写简历 简历是一个人的简要说明,包括个人资料(姓名、性别、民族、年龄、籍贯、政治面貌、文化程度、校系专业、家庭住址、任职情况)、受教育经历、工作经历、外语程度、论文著作、受奖励情况以及结合自荐目的所写的自我简介。 大学生心理素养

  32. 江苏淮安职业技术学院 求职材料 姓名:范佳佳 专业:计算机应用 电话:15980153847 E-mail:sanmaojia@126.com 大学生心理素养

  33. 大学生心理素养

  34. * 附言: (请写出你的希望或总结此简历的一句精炼的话!)   例如:相信您的信任与我的实力将为我们带来共同的成功! 或希望我能为贵公司贡献自己的力量! 大学生心理素养

  35. 择业—你做好准备了吗? 面试前的准备---面试工具的准备 1履历表、创作的作品2毕业证书与成绩单3师长推荐函4身份证影本5专业训练结业证书6照片7公司资料与欲问的问题8梳子与化妆品9笔记本和纸笔等工具10面纸与手帕11名片 大学生心理素养

  36. 择业—你做好准备了吗? 面试前的准备---自我包装 自我包装准备原则:整洁、显示出职业和成熟稳重、精神状态饱满、与应聘岗位相协调。 男士穿上最整洁的西装或衬衣,但也不必过分刻意打扮,如发型等。在会客室等候时,便要放松心情不要显得焦虑不安。 女士前往面试应穿得整洁、明亮,给人一个好的初步印象。 注意:发型、手饰、淡妆、配包等 大学生心理素养

  37. 择业—你做好准备了吗? 面试的基本------更多的是考察你的隐性知识 • 接待人员的接待(考察开始) • 双方互相介绍 • 5-15分钟的闲聊 • 5-20分钟针对简历的提问 • 多种形式的能力测试(小组讨论、笔试) • 技能测试(动手能力:计算机、专业技能、写作等) 大学生心理素养

  38. 择业—你做好准备了吗? 面试时原则 ------针对不同年龄的考官要注意面试的方式 • 自如而镇定如平常与友人探讨问题样对待,表现轻松注意力集中状态,有做笔记习惯。 • 自信而三思不可太浮夸 • 语言优美精典而简捷 • 礼节到位,关注每一个细节等 • 刁钻的问题不要正面回答 • 在众应试者中时时刻刻表现出自已领导人的才华。 • 不要过多评论考官的发言,适当的赞美 大学生心理素养

  39. 面试时的礼仪 礼仪—你运用自如吗? 等待时:走、站、坐、看、想(不要四去观望、抽烟、化妆、接打手机、大声谈论、表现出不耐烦等 如:看看接待室内的公司宣传册、报纸或与同来应聘的朋友探讨有意思问题) 与考官见面时:介绍自己、问候礼节、寻找理由赞美考官(简捷) 面试时的礼节:语言优美,动作恰当、不要不懂装懂。 大学生心理素养

  40. 礼仪—你运用自如吗? • 进门时:门若虚掩,敲门询问:“我可以进来吗?” • 会见时:若无人通报,则可自然大方简要地介绍自己。 • 交谈时:坐姿端正,正视对方,距离适宜,说话适中。 • 告辞时:微笑站起,主动握手,表示感谢。 大学生心理素养

  41. 礼仪—你运用自如吗? • 应答艺术 • 有备而往,沉着应对。 • 语气平和,平等交流。 • 突出重点,简单扼要。 • 明理自信,诚恳谦虚。 大学生心理素养

  42. 求职制度与就业保障 • 一.劳动就业合同; • 二.人事代理; • 三.就业协议书; • 四.毕业生的权利和义务。 大学生心理素养

  43. 课程总要求: • 看一本书 • 写一篇读后感 • 找一位生活指导师 • 参加一次招聘会 • 写一份生涯规划 大学生心理素养

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