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康杰小学 张水仙

翠 鸟. 第二课时. 康杰小学 张水仙. 翠鸟图片. 看谁读的好. 鸟 苇秆 腹部 赤褐色 透亮 陡峭 衬衫 渔翁 石壁 一眨眼 饲养 蹬开 疾飞 锐利 注视 小巧玲珑. 看谁的眼睛最亮,说说着只鸟的外形. 头上 : 橄榄色 翠绿色 背上 : 浅绿色 腹上:赤褐色 爪子:红色 眼睛:透亮灵活 嘴巴:又尖又长 体型特点:小巧玲珑. 进一步描述翠鸟的外形.

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Presentation Transcript


  1. 翠 鸟 第二课时 康杰小学 张水仙

  2. 翠鸟图片

  3. 看谁读的好 • 鸟 苇秆 腹部 赤褐色 • 透亮 陡峭 衬衫 渔翁 • 石壁 一眨眼 饲养 蹬开 • 疾飞 锐利 注视 • 小巧玲珑

  4. 看谁的眼睛最亮,说说着只鸟的外形 • 头上: 橄榄色 • 翠绿色 • 背上:浅绿色 • 腹上:赤褐色 • 爪子:红色 • 眼睛:透亮灵活 • 嘴巴:又尖又长 • 体型特点:小巧玲珑

  5. 进一步描述翠鸟的外形 它长的可真漂亮,头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹,背上的羽毛像浅绿色的外衣;腹部的羽毛像赤褐色的衬衫;一双透亮灵活的眼睛下面,长着一张又尖又长的嘴。

  6. 欣赏课文

  7. 重要片段 • 翠鸟爱贴着 水面疾飞,一眨眼,又轻轻地落在苇秆上了,它一动不动,注视着泛着微波的水面,等待着小鱼游到水面上来‘ • 小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡,尽管机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛,翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞了过去,叼起小鱼,贴在水面一下子飞走了,只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾。

  8. 填空:体会句间关系 • 1.翠鸟停在苇秆上一动不动地注视着水面是因为它有________。 • 2.翠鸟目光锐利是因为它有________。3.翠鸟能在疾飞中叼起小鱼是因为它有________。

  9. 写一写 • 以“我喜欢的鸟”为主题,向大家介绍自己所了解的鸟的外形,、活动特点、生活习性,以及怎样保护鸟类的常识。

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