1 / 15

¿Cómo potenciar nuestra capacidad emprendedora?

¿Cómo potenciar nuestra capacidad emprendedora?. Agenda. Relación entre Emprendimiento y Economía Origen de la Capacidad Emprendedora Qué es Emprendimiento? Por qué nos preocupa? Características de los Emprendedores Intraemprendedores Comparación de Ejecutivos y Emprendedores

joylyn
Download Presentation

¿Cómo potenciar nuestra capacidad emprendedora?

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. ¿Cómo potenciar nuestra capacidad emprendedora?

  2. Agenda • Relación entre Emprendimiento y Economía • Origen de la Capacidad Emprendedora • Qué es Emprendimiento? • Por qué nos preocupa? • Características de los Emprendedores • Intraemprendedores • Comparación de Ejecutivos y Emprendedores • Se puede enseñar a ser Emprendedor • Educacion para el Emprendimiento • Conclusiones

  3. Relación de Emprendimiento y Economía • El 95% de los empresarios lo son por obligación • Solo el 5% de los emprendedores son empresarios • El inventor de Polaroid (Edwin Land) fue un pionero en fotografia instantanea • Rápida • Simple • Divertida • Fue un heroe • Pero su empresa hoy esta quebrada, porqué otros pioneros descubrieron la fotografia digital...

  4. Origen de la Capacidad Emprendedora • La capacidad emprendedora esta basada en la motivación de lograr (logro) hacer algo nuevo o desafiante (innovar) y creando valor para uno mismo y los clientes. • Esto esta sustentado en dos instituciones: • La libertad individual: • Para seguir el camino que uno crea que es el mejor. • El derecho de propiedad: • El que busca encuentra y los frutos le pertenecen.

  5. ¿Qué es Emprendimiento? • Es una actitud orientada hacia identificar y tomar oportunidades • Formalmente: • “Una manera de pensar y actuar, obsesiva en la búsqueda de oportunidades, integral en cuanto a su abordaje y gestión, con el propósito de crear valor” • Palabras claves en la definición: • Es una actitud • Constituye una habilidad para reconocer oportunidades • Es un instrumento de cambio cultural • Esta relacionado con la creación de cambio radical (mas que hacer las cosas mejor) • Tiene como objetivo la creación de valor • Los emprendedores son los que llenan las brechas entre las necesidades de los consumidores y los nuevos productos.

  6. ¿Por qué nos preocupa? • El emprendimiento se ha vuelto crecientemente importante. • Por qué? • Porque las grandes empresas exitosas ya no existen (como los dinosaurios) • Qué vemos? • Ola masiva de reingeniería/downsizing. • Mercados y estrategias tradicionales cuestionadas • Aceleración de los cambios en las organizaciones. • El personal siente que su destino está fuera de control. • Incremento general del desempleo • Ventajas competitivas se evaporan.

  7. Características de los Emprendedores • Motivación de Logro • Obsesión por conseguir el objetivo • Necesidad de Independencia • Personas “de acción” • Asume la responsabilidad individual por el resultado de sus acciones (Control sobre su propio destino) • Acepta riesgos moderados y posee alta capacidad de innovación (Espíritu de Riesgo, Tolerancia a la ambigüedad y la incertidumbre) • Visión de Futuro: Intuición, capacidad para “leer entre líneas” • Capacidad de aprender de la experiencia • Antecedentes Familiares • Infancia dura, comienzos difíciles, huida de la pobreza o de la inseguridad

  8. Intraemprendedores • Son los intraemprendedores los que hacen crecer a las empresas establecidas • El Emprendedor dentro de la empresa, es el que defiende las nuevas ideas desde su desarrollo hasta su completa realización • Mecanismos de incentivo interno (internal venturing): Premios, remuneraciones, participación accionaria o en resultados. • El caso • 3M • Intel • Telefónica de Brasil (celular) • Y si las empresas no apoyan a los intraemprededores? • Sin embargo, cuando las compañías no apoyan estos procesos por los cuales pasan sus empleados, esto suele producir migraciones de los empleados a sus propios emprendimientos • En muchos casos esta ha dado origen a empresas tremendamente exitosas como Apple y Data General

  9. Comparación de Ejecutivos y Emprendedores EJECUTIVO (Dirección) “Doing the things right” • Administra • Conserva • Sistematiza y Estructura • Controla • Visión de Corto Plazo • ¿Cómo? EMPRENDEDOR (Liderazgo) “Doing the right things” • Innovación permanente • Desarrolla conceptos • Enfocado en las personas • Confianza/Cultura • Visión de Largo Plazo • ¿Qué y Por qué?

  10. Los diez mandamientos de los Empresarios Internos • Llegar todas las mañanas al trabajo dispuesto a que lo echen • Evadir cualquier orden que pretenda suspender su proyecto • Realizar cualquier trabajo que se necesite para hacer funcionar su proyecto • Encontrar personas que lo ayuden • Seguir su intuición y trabajar solo con los mejores • Trabajar a escondidas todo el tiempo que se pueda, de lo contrario las fuerzas negativas de la empresa pueden actuar en contra suyo • No apostar nunca en una carrera a menos que uno corra • Siempre es mas fácil pedir perdón que pedir permiso

  11. ¿Se puede enseñar a ser Emprendedor? • NO • Pero se puede aprender • Elementos para la educacion emprendedora • Mucha pega de largo aliento • Aprender de las capacidades, fortalezas y debilidades personales • Saber en que es bueno uno mismo. • Saber trabajar mucho sin cansarse (altas cargas de trabajo) • Saber trabajar en equipo • Saber cuando liderar y cuando ser seguidor • Saber negociar, seducir, convencer, entisiasmar. • Sobretodo: Confiar en las capacidades propias • Es un proceso de autoconocimiento y de prueba y error • Dura no menos de cuatro años • Se debe iniciar en educación básica. • Es una metodología, no un contenido

  12. Educación para el Emprendimiento EDUCACION TRADICIONAL • El pasado. • Análisis crítico. • Conocimiento. • Aprendizaje pasivo. • Ausencia de compromiso. • Manipulación de símbolos. • Comunicación escrita y neutra. • Conceptos. EDUCACION EMPRENDEDORA • El futuro. • Creatividad. • Discernimiento. • Aprendizaje activo. • Compromiso emocional. • Manipulación de eventos. • Comunicación personal y con influencia. • Problemas y oportunidades.

  13. Conclusiones • Se puede potenciar • Requiere un programa formal de largo aliento • Se puede aplicar en enseñanza básica, media, universitaria y dentro de las empresas • Es indispensable como variable competitiva • El mundo cambió y es nuestra responsabilidad aprender a vivir él.

  14. Citas Notables “La Suerte Favorece a la Mente Preparada” Luis Pasteur

  15. Citas Notables “Dios no está del lado de los grandes arsenales, sino que del lado de aquellos que disparan mejor” Voltaire

More Related