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期中考複習

期中考複習. QR 碼. QR 碼 是 二維條碼 的一種, 1994 年 由 日本 Denso-Wave 公司發明。 QR 是英文「 Q uick R esponse 」的縮寫,即快速反應的意思,源自發明者希望 QR 碼可讓其內容快速被解碼。 QR 碼最常見於日本,並為目前日本最流行的二維空間條碼。 QR 碼比普通條碼可儲存更多資料,亦無需像普通條碼般在掃描時需直線對準掃描器。. QR 碼.

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Presentation Transcript


  1. 期中考複習

  2. QR碼 • QR碼是二維條碼的一種,1994年由日本Denso-Wave公司發明。QR是英文「Quick Response」的縮寫,即快速反應的意思,源自發明者希望QR碼可讓其內容快速被解碼。QR碼最常見於日本,並為目前日本最流行的二維空間條碼。QR碼比普通條碼可儲存更多資料,亦無需像普通條碼般在掃描時需直線對準掃描器。

  3. QR碼 • QR碼呈正方形,只有黑白兩色。在4個角落的其中3個,印有較小,像「回」字的的正方圖案。這3個是幫助解碼軟體定位的圖案,使用者不需要對準,無論以任何角度掃描,資料仍可正確被讀取。

  4. 儲存 • QR碼資料容量數字最多 7,089 字元字母最多 4,296 字元二進位數(8 bit)最多 2,953 位元日文漢字/ 片假名最多 1,817 字元 (採用Shift_JIS)中文漢字最多 984 字元 (採用UTF-8)

  5. 互動式多媒體 QR-CODE 之應用 目的:將本系之一切設備建檔(分組找五種設備) 做法: • 用相機拍攝物件 編號(自行編號) 型號 (設備編號機種) 輸入主要基本功能(70字以內) 進系上日期(不知者不寫) 財產 金額(不知者不寫) 保管等級 (分一級、二級、三級) 管理單位

  6. 樹德http://stunews.stu.edu.tw/065/0650204.htmlhttp://www.tcoc.com.tw/newslist/030000/30043.asp樹德http://stunews.stu.edu.tw/065/0650204.htmlhttp://www.tcoc.com.tw/newslist/030000/30043.asp • 擴增實境最重要的觀念在於虛擬與實體的互動 [2],這個互動系統重點不在於精準的對位,而是整體系統中的關係互動。所謂的虛擬與實際的互動,也不只是我們和螢幕上畫面的互動,而是虛擬與實體、空間和物件之間的交互融合。當前擴增實境的作品,多著重在實體物品的變化,如何介入虛擬影像的變動。 • 如西班牙巴賽隆納 Pompeu Fabra 大學開發的虛擬 DJ [3] 使用一個半透明圓桌,當使用者移動桌上的實體方塊時,桌上的藍色電波和背景音樂就會跟著變化。

  7. AR之應用 • 掌上型的「超音波手電筒」可以利用鏡子,將電腦生成的超音波投射到病人身上,使得手術更為精確。   • 在機器組裝上,利用增強實境的輔助,可以減少發生錯誤的機率,同時亦可建立虛擬團隊協力完成機械裝配之工作。   • 娛樂界已經開始利用增強實境來結合虛擬與真實效果,達到身歷其境的感覺。雖然還不算太成熟,但在電動玩具與遊樂場中都已有各樣的設計。

  8. 達成互動式介面要求條件為何?(填充題) Oviatt(1999)提出互動式介面者須具備 1表達能力expressive power 2輕便可攜portability 3自然人性naturalness 4廣告術語Ad. Slogans是考驗成品之要求。 http://home.lsjh.tp.edu.tw/english/student/ad/ad.htm 互動式科技環境已逐漸深入台灣人民生活 中,Oviatt認為使用者介面必須具備哪些條件?我 們可以用哪些方法作為準則來檢驗? 敘述You生活中曾經遇到的物件與上述關係 11

  9. 何謂虛擬實境(Virtual Reality) 簡單地說就是在電腦 上建構一個虛擬的世界,並藉由特殊的使用者界面讓人們進 入該虛擬世界中,使人們在電腦中就可以獲得相同的感受, 如同身處在真實世界一般。 利用電腦繪圖3D技術虛擬或模擬一個與真實情境相同的一個空間,配合道具如面罩、手套、音效、影像與影片等產生人與物之間的互動,使人可以有效安全節省浪費並重複使用的一種環境,達到學習與訓練的目的。

  10. 叁 設計環境(填充題) 設計環境的構成--- 發表人評圖者觀眾設計媒材 等四要素互動關係構成。 設計者如何以感官表達人機互動之情境: 設計者要說明其設計概念,以不同設計媒材輔助其設計理念。目的在使觀賞者對設計作品整體認識,以製作之媒材說明場景,以正確表達製作理念展現成果。http://www.bknet.url.tw/century/p2.htm 13

  11. 貳 傳統互動式與數位互動式 之差異 傳統設計----利用圖紙、模型製作設計(如設計評圖、 作品展示場) 因此傳統互動接觸互動地區為(牆面、桌面、地面、立體空間),其設計內容可以一次在設計者、評圖者、其他參與者一次面對面溝通完成,可以觀看立體實物,任意發表意見。 設計者利用最直接有效的互動,表達圖面、模型、交談、手勢,是一種非鍵盤、滑鼠人機介面的互動;也是人類資訊傳播最直接的互動。(參考德國設計圖 ) 14

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