1 / 14

Konklusjoner fra ”Å spørre den det gjelder”

Konklusjoner fra ”Å spørre den det gjelder”. På grunnlag av kvantitative og kvalitative data: Klientens vurdering av den terapeutiske alliansen og av terapiresultat oppleves av stor betydning for utfallet av terapi -> gode mål for evaluering terapeutisk relasjon. E T I K K.

jonco
Download Presentation

Konklusjoner fra ”Å spørre den det gjelder”

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Konklusjoner fra ”Å spørre den det gjelder” • På grunnlag av kvantitative og kvalitative data: • Klientens vurdering av den terapeutiske alliansen og av terapiresultat oppleves av stor betydning for utfallet av terapi • -> gode mål for evaluering terapeutisk relasjon

  2. E T I K K IDE HYPOTESE LITTERATUR METODEVALG DESIGN GODKJENNING AVD. / ETISK KOMITE / DATATILSYNET DATAINNSAMLING DATAANALYSE TOLKNING / DISKUSJON ANVENDELSE / PUBLIKASJON Fra: karlsen, staff et al. forskningshåndboken fra ide til publikasjon

  3. EKS. PROSJEKTFORSLAG • KOMPARATIV STUDIE • INTERVENSJON: TRE BUPA’S MED AMBULANT: STAVANGER, OSLO OG TROMSØ: • KONTROLL: TRE BUPA’S UTEN AMBULANT ……. • BEREGN STØRRELSE UTVALG (POWER ANALYSIS) • TRE MÅLINGER: FØR TERAPI (T-0), ETTER TRE MÅNEDER BEHANDLING (T-1), FOLLOW-UP, NI MÅNEDER ETTER T-0. • BESKRIV AT DU VIL SAMMENLIGNE TERAPEUTISK RELASJON POLIKLINIKK VERSUS AMBULANT • BESKRIV ETISKE BETRAKTNINGER

  4. PROSJEKTFORLØP • SØK OM TILLATELSE • SØK OM PENGER • UTFØR DATAINNSAMLING, BEARBEIDING, ANALYSER • SKRIV(!) • BRUK DET DU HAR LÆRT

  5. LYKKE TIL!

  6. Eksempel uventet funn: Ungdom bortforklarer mer og legger mer skylden på andre etter Aggression Replacement Training n=61 *) p<.05 (2-sided)

  7. Lykke til!

  8. Åsak-virkning (kausalitet):Kjennetegn • Årsaker inntreffer før sine effekter • Virussmitte  forkjølelse • Årsaker kan påvirke sine effekter med ulik styrkegrad • Svak: Stress øker sjansen for å bli forkjølet • Sterk: Vindpust mot øyet  blunking • Et fenomen kan ha flere årsaker (multideterminert) • Virussmitte  30 % forkjølet • Virussmitte + stress  50 % forkjølet

  9. Sammenheng (korrelasjon) • To forhold kan samvariere, uten at det er et kausalt forhold • Eksempler: • Vekt – skostørrelse • Alder – inntekt • Observasjon av vold – egen aggresjon • Røyking – hjerteinfarkt

  10. Samvariasjon Korrelasjon • Observasjon av TV-vold  egen aggresjon Retningsproblemet Observasjon av vold  egen aggresjon Egen aggresjon  observasjon av vold Tredjevariabelproblemet Egen aggresjon Observasjon av vold X

  11. Ulemper jeg har opplevd med forskning • konflikt med veileder • sene kvelder • litt ensomt i perioder • lang vei • refuserte artikkler • killing my baby

  12. Fordeler jeg har opplevd med forskning • tenke sjæl • møte folk som og tenker sjæl • jobbmuligheter • finne noe som ikke andre har funnet før og som er på tvers på hva en ville forvente

  13. Forskningsmetoder • Eksperimentell • Manipulerer variabler  kausalitet • Ikke-eksperimentell • Observerer variabler • Beskrivende • Korrelasjonell (samvariasjon mellom variabler)

More Related