1 / 21

مدیریت و توانمندسازی منابع انسانی

مدیریت و توانمندسازی منابع انسانی. آموزش و بهسازی نیروی انسانی. انجام نیاز سنجی آموزشی بطور سالیانه در راستای برنامه استراتژیک برنامه بهبود کیفیت بیمارستان نیازهای آموزشی بایستی در واحد آموزش ضمن خدمت و یا دفتر بهبود کیفیت باشد. آموزش و بهسازی نیروی انسانی.

jonas-burke
Download Presentation

مدیریت و توانمندسازی منابع انسانی

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. مدیریت و توانمندسازی منابع انسانی

  2. آموزش و بهسازی نیروی انسانی • انجام نیاز سنجی آموزشی بطور سالیانه • در راستای برنامه استراتژیک • برنامه بهبود کیفیت بیمارستان نیازهای آموزشی بایستی در واحد آموزش ضمن خدمت و یا دفتر بهبود کیفیت باشد.

  3. آموزش و بهسازی نیروی انسانی • طراحی برنامه توسعه فردی کارکنان (PDP) • سالیانه نوشته می شود • برمبنای: • نیاز سنجی آموزشی • آنالیز شاخص های بیمارستانی • ارزیابی های دوره ای از کارکنان • گزارشات سوپروایزران • Walk roundهای انجام شده • سیاست ها و برنامه های سازمانی و دانشگاهی و وزارتی • برنامه توسعه فردی می بایست با همکاری خود کارکنان طراحی گردد.

  4. آموزش و بهسازی نیروی انسانی • برنامه های آموزشی • مدون • غیر مدون برنامه های آموزشی مدون بطور مستمر بایستی سالیانه برای کلیه کارکنان گذاشته شود. برنامه های غیر مدون براساس موارد ارائه شد در PDP

  5. آموزش و بهسازی نیروی انسانی • برنامه های آموزشی مدون • مدون حیاتی جهت کلیه کارکنان مرتبط ( که اخذ نمره منو به شرکت کلیه کارکنان در برنامه می باشد) • برنامه مدون که بایستی جهت کلیه کارکنان طراحی و اجرا گردد ولی نمره دهی با معیار 20-0درصد، 60-21 درصد و 61 درصد به بالا می باشد.

  6. آموزش و بهسازی نیروی انسانی • برنامه های مدون حیاتی • دوره آموزشی احیاء قلبی ریوی پایه و پیشرفته • کار با دفیبریلاتور • کار با ونتیلاتور و سایر تجهیزات تخصصی احیاء

  7. آموزش و بهسازی نیروی انسانی • برنامه آموزشی مدون • ارزش ها و عقاید گیرندگان خدمت و رعایت حقوق آنان • مهارتهای رفتاری و ارتباطی • ایمنی بیمار • بهداشت محیط • کنترل عفونت • ایمنی و سلامت شغلی • آتش نشانی • مدیریت خطر • مدیریت بحران • تمرین drill آتش نشانی

  8. کتابچه ایمنی، سلامت شغلی و بهداشت محیط • اطلاعات عمومی • ایمنی و سلامت شغلی • بهداشت محیط • اطلاعات اختصاصی برای بخش • وجود و نحوه استفاده از وسایل حفاظت فردی • بروشورهای آموزشی • تاکید برمطالب مهم کتابچه • مطالب جدیدی که در کتابچه وجود ندارد و در ویرایش بعدی اضافه می گردد.

  9. خط مشی • در چارچوب موضوعات مدیریت و بالینی بخش های مختلف بیمارستان است. • خصوصیات خط مشی و روش ها • در تمام بیمارستان قالب یکسان داشته باشد • بطور منظم بازنگری شوند • خط مشی و روش ها به روشنی مشخص باشند. • کتابچه دارای یک فهرست دقیق باشد • دارای نمایه مشخص باشد. • کتابچه خط مشی و روش ا باید دردسترس کارکنان باشد(کاغذی /الکترونیک)

  10. خط مشی و روش ها • نام دانشگاه- نام بیمارستان – عنوان • دامنه خط مشی و روش ( بخش / کل بیمارستان) • کد خط مشی • تاریخ ابلاغ، تاریخ آخرین بازنگری، تاریخ بازنگری بعدی • تعاریف(در صورت لزوم برخی مفاهیم تعریف می شوند که این تعاریف بایستی در تمام بیمارستان یکسان باشد) • خط مشی ( چرا؟ چه هدفی؟ سیاست بیمارستان در رابطه با موضوع) • فرد پاسخگو اجرای خط مشی • روشی که اطمینان حاصل شود خط مشی اجرا می شود. (ارزیابی دوره ای، بررسی روند اجرا، دادن بازخورد، تعامل با مجریان و ذینفعان) • روش انجام با ذکر سمت و نقش افراد دخیل در اجرای آن ( بهتراست مرحله به مرحله نوشته شود) • امکانات و تسهیلات مورد نیاز و چک لیست کنترل ( تهیه این قسمت ضرورت ندارد) • اسامی تهیه کنندگان، تایید کننده و ابلاغ کننده با ذکر سمت و درج امضاء • فونت و اندازه و فرمت یکسان برای کلیه خط مش ها • شماره صفحات • منابع

  11. نکات مهم در خط مشی و روش ها • داشتن خط مشی برای مواردی که در هر بخش بطور شفاف اشاره نموده الزامی است • آگاهی داشتن پرسنل از خط مشی و اجرا در ر بخش • اجرای خط مشی و روش ها • افراد دخیل در نوشتن خط مشی و روش ها

  12. خط مشی • رعايت حقوق گيرندگان خدمت • برطرف کردن موانع دسترسی به خدمات مراقبتی(مواردی چون زبان، ناتوانی ها و معلولیت های جسمانی، ارزش ها و اعتقادات و..) • ارایه خدمات استاندارد در تمام ساعات شبانه روز و در تمام روزهای هفته(اعم از تعطیل و غیرتعطیل) • فرآیند پذیرش، انتقال درون و برون بخشی، ارجاع و ترخيص • پاسخ دهی در موارد بحران • چگونگي ثبت دستورات مراقبتي و دارويي كه به صورت شفاهي( به عنوان مثال توسط پزشك آنكال)داده مي شوند. • چگونگی انجام تریاژ • استمرار مراقبت مطلوب از بیماران در انتهای هر نوبت کاری و زمان تحویل نوبت

  13. خط مشی • استمرار مراقبت مطلوب از بیماران با تعیین جانشین در مواردی که فرد حتی به مدت کوتاه محل خدمت خود را ترک می نماید. • چگونگی گند زدایی سریع محل دارای احتمال آلودگي توسط بیمارعفونی • انتقال سریع و زود هنگام بیماران شدیداً بد حال و مجروحین به بخش های ویژه و دیگر بخش ها • راهنماهای طبابت بالینی حداقل در 5 مورد از حالات وخیم و شایع در مراجعه کنندگان به اورژانس همچون شوک، ترومای متعدد، درد قفسه سینه (راهنماهای مورد تأیید وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی) • كد احیا

  14. پذیرش و ارزیابی در بخش • خط مشی برای اولین ارزیابی پزشک در زمان تعیین شده( از زمان پذیرش یا تریاژ تا ثبت اولین دستورات) • خط مشی اطمینان از تکمیل اوراق پرونده ها ( شرح حال در زمان تعیین شده) • خط مشی ویزیت متخصص یا دستیار ارشد در بیماران در گروه پرخطر (فهرست گروه پرخطر وسط بیمارستان تعیین می شود) • تعیین محدوده زمانی اولین ارزیابی بیمار توسط پرستار در بخش ( به اضاء رئیس بیمارستان) • خط مشی و روش تکمیل گزارش اولین ارزیابی بیمار • خط مشی نوشتن گزارشات پرستاری

  15. پذیرش و ارزیابی در بخش • خط مشی در خصوص انجام و ثبت مشاوره ها • خط مشی در خصوص وضعیت داروهای مصرفی قبل از پذیرش و پس از پذیرش توسط پزشک معالج • خط مشی در خصوص ، شناسایی نیاز بیماران به خدمات تسکینی، درمانی، تغذیه ای و مددکاری اجتماعی، ارتقا ی سلامت، تا بیماران در حداقل زمان ممکن، حداکثر خدمات مورد نیاز را دریافت نماید( در اورژانس 6 ساعت و در بخش 24 ساعت)

  16. گزارش پرستاری • یک پرستار با مدرک حداقل کارشناسی پرستاری، بیمار را در بخش پذیرش نموده و موارد زیر را ثبت مي نماید: • شکایت فعلی بیمار و دلیل بستری شدن وی • ساعت و تاریخ پذیرش در بخش • نتایج حاصل از ارزیابی وضعیت سلامت جسمی و روحی بیمار در هنگام پذیرش(ارزیابی پرستاری) • برنامه درمانی وتمام بررسی ها و آزمایش های درخواست شده توسط پزشک معالج • توضیحات و آموزش های ارایه شده به بیمار و همراهان وی توسط پرستار • نحو ه ی ورود بیمار به بخش(به طور مثال با صندلی چرخ دار)

  17. گزارش پزشکی: • پزشک معالج، پس از انجام ارزیابی ها و اقدامات لازم، موارد زیر را در پرونده بیمارثبت می نماید: • ساعت و تاریخ انجام ویزیت • تمام نتایج حاصل از اخذ شرح حال و انجام معاینه بالینی بیمار • تمام دستورات درمانی و مراقبتی و بررسی ها و اقدامات پاراکلینیکی لازم • توضیحات و آموز شهای ارایه شده به بیمار و همراهان وی توسط پزشک معالج

  18. ارزیابی و مراقبت مستمر از بیمار • همکاری پزشکان و پرستاران و تیم درمان • تجزیه و تحلیل، یکپارچه نمودن ارزیابی ها و مراقبت ها • پیشرفت برنامه مراقبتی طی 6 ساعت اولیه از زمان پذیرش توسط پرستار ( 24 ساعت در بخش های دیگر بالینی) • ثبت گزار شهای روند مراقبت از بیمار توسط پرستار، حداقل یک بار در هر نوبت • ثبت علایم حیاتی، میزان جذب و دفع و... و پیگیری انجام به موقع آزمایش ها و سایر اقدامات لازم، با توجه به برنامه و دستورات مراقبتی بیمار، توسط پرستار • ثبت روزانه وضعیت بیمار، تغییرات برنامه مراقبت یا سایر موارد، توسط پزشک معالج(در صورت لزوم وبا توجه به شرایط بیمار، در فواصل زمانی کوتا هتر) • در زمان ترخیص، برگه خلاصه پرونده به صورت کامل، خوانا و مطابق با خط مشی ها و رو شهای بیمارستان، تکمیل شده و نسخه ای از آن، به بیمار تحویل می گردد

  19. آموزش به بیمار • از زمان پذیرش تا ترخیص • آموزش حین بستری • آموزش قبل از پروسیجر های درمان • آموزش در بیماریهای حاد • آموزش دربیماریهای مزمن • آموزش زمان ترخیص

  20. کتابچه دارویی • منطبق بر فهرست دارویی ملی • حاوی شرح داروهای كودكان، اورژانسي و نيزروش تجویز آ نها، محاسبه دوز دارویی وعوارض ناخواسته احتمالی آ نها

  21. داروهایی که نیاز به ثبت و امضاء دو کارشناس پرستاری می باشد. • تمام مخدرها • • دیگوکسین وریدی • •انسولین • •اولین دوز آنتی بیوتیک های وریدی • • ترکیبات تغذیه کامل وریدی • •دوزهای كودكان از ویال های چند دوزی • •خون و فرآورد ههای خونی • •کلرور پتاسیم (مطابق توصیه سازمان جهانی بهداشت در خصوص راه حل های نه گانه ایمنی بیمار)

More Related