Моя семья - ключ к счастью

1. Моя семья - ключ к счастью Автор Ермакова Л.С.

2. Основополагающий вопрос: Что такое семья?

3. Проблемный вопросы Роль семьи в жизни ребёнка?

4. Участники проекта • Воспитатели • Дети • Родители

5. Цель: Воспитывать добрые чувства и любовь к членам своей семьи, приносить радость своими делами и поступками, ребёнок должен осознать себя членом общества.

6. Задачи: Формировать у детей представления о семье; Закрепить имеющиеся знания детей о значении семьи в жизни ребёнка, семейных традициях, интересных делах; Обобщить представления детей о семейных отношениях; Воспитывать уважение к старшему поколению.

7. Этапы реализации проекта 1 этап подготовительный • Беседа с детьми, прослушивание музыкальных произведений, чтение художественной литературы. • Консультации с рекомендациями по составлению генеалогического древа семьи. • Анкетирование родителей: «Какой я родитель?». • Рассматривание иллюстраций, фотографий о семье.

8. 2 этап Основной • Занятие в ст. группе «Моя семья-ключ к счастью». • Изготовление коллективной аппликации с детьми «Моя семья». • Оформление выставки рисунков детей: «Счастлив тот, кто счастлив у себя дома». • Сюжетно-ролевая игра «Наша дружная семья». • Оформление мини-музея совместного творчества родителей и детей.

9. З этап Подведение итогов Экскурсия в библиотеку Семейный праздник.

10. Формирующее оценивание Активизация знаний по теме «Моя семья - ключ к счастью» • Как можно назвать одним словом своих родных людей? • Кого называют родственниками? • Как заботятся папа о маме, мама о папе? • А есть ли в семье младший брат, сестра? Как вы проявляете о них заботу? • Как относятся к вам ваши старшие брат и сестра? • Как нужно относится к пожилым бабушке, дедушке? • Как можно поддерживать связь с родственниками которые живут далеко?.

11. Процесс формирования знаний у детей о семье: • Воспитание у ребёнка любви к семье, с первых лет жизни, малыш должен знать, что иметь свою семью большое благо; • Все хорошее начинается с родного дома, матери-хранительнице очага; • Ребенок должен осознать себя членом семьи; • Должен научиться не только брать, но и отдавать, заботиться о близких с детства, быть внимательным друг к другу, сострадать словом и делом, помогать; • Доброжелательное отношение родных ему людей; • Ничто так не укрепляет семью, как совместные дела; • В дружной семье, намного интереснее;

12. Что такое семья? «Семья для ребенка – это целый мир, мир в котором он живет, делает открытия , учится любить, ненавидеть, радоваться, сочувствовать. Здесь он приобретает первый опыт общения, умения жить среди людей, постигает понятия добра и зла».

13. Информационные ресурсы: • Козлова А.В., Дешулина Р.П. «Работа ДОУ с семьей». • Шнайдер Л.Б. «Психология семейных отношений». • Цельмер З.И. «Искусство быть вместе». • Титаренко В.Я. «Семья и формирование личности». • Сатир В.А. «Как строить себя и свою семью». • Пухова Т.И. «Развитие представлений о семейных отношениях у детей». • http://www.magicwish.ru/photo/2-4-0-0-2 • http://www.fashionbank.ru/blogs/userblog/7101/page2.html • http://www.fproduction.ru/fotogalery..html • http://yaoi.at.ua/forum/12-1241-5