LA GUERRE AU XXème SIECLE:
Download
1 / 24

LES NOUVELLES CONFLICTUALITES 3 EXEMPLES - PowerPoint PPT Presentation


  • 80 Views
  • Uploaded on

LA GUERRE AU XXème SIECLE: DE LA GUERRE FROIDE A DE NOUVELLES CONFLICTUALITES. Commentaire général Dans le programme, deux questions pour ce thème : * guerres mondiales et espoirs de paix * de la guerre froide à de nouvelles conflictualités Guerre  : définie par 3 caractères distinctifs :

loader
I am the owner, or an agent authorized to act on behalf of the owner, of the copyrighted work described.
capcha
Download Presentation

PowerPoint Slideshow about 'LES NOUVELLES CONFLICTUALITES 3 EXEMPLES' - johana


An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript

LA GUERRE AU XXème SIECLE:

DE LA GUERRE FROIDE A DE NOUVELLES CONFLICTUALITES


Commentaire général

Dans le programme, deux questions pour ce thème :

* guerres mondiales et espoirs de paix

* de la guerre froide à de nouvelles conflictualités

Guerre : définie par 3 caractères distinctifs :

- un caractère collectif avec des buts

- une lutte armée avec des combats et des victimes

- un caractère juridique (guerre réglementée, déclaration)

Conflictualité : on peut retenir: « un état de tension résultant de menaces latentes et difficilement identifiables pouvant mener au conflit »


Quelles ruptures mettre en valeur pour définir les « nouvelles conflictualités » et présenter le contexte de l'après-guerre froide?

De la guerre froide à de nouvelles conflictualités


Quelles ruptures

Disparition de la bipolarité « nouvelles conflictualités » et présenter le contexte de l'après-guerre froide?

La disparition de l’un favorise la transformation de l’autre qui perd ses vertus de protecteur et peut susciter des réactions de crainte ou de contestation

Quelles ruptures?

Le monde est polarisé autour de deux puissances qui se font face


Quelles ruptures1

Intégration régionale progresse et « nouvelles conflictualités » et présenter le contexte de l'après-guerre froide?gouvernance mondiale

Quelles ruptures?

La relation d’hostilité organisait les relations internationales


Quelles ruptures2

Cette violence n’a pas disparu mais a été surclassée par une violence internationale nouvelle de nature sociale, produite par des acteurs disséminés 

Quelles ruptures?

La violence internationale était classiquement politique et interétatique


Quelles ruptures3

Impossibilité de réaliser un ordre unipolaire est un par une facteur de désordre international; volonté d’aller vers le multilatéralisme

Quelles ruptures?

L’équilibre de puissance était le principal facteur de paix ou plus exactement de non-guerre généralisée


Quelles ruptures4

La sécurité nationale s’efface devant la par une sécurité globale

Quelles ruptures?

Le besoin de protection et de sécurité nationale alimentait les logiques d’alliances et d’alignement


Quelles ruptures5

L’Etat doit se redéfinir dans une gouvernance à niveaux multiples associant l’échelon local à d’autres

Quelles ruptures?

Une souveraineté modulée servait de principe à un ordre international gagé sur les Etats


Mise en perspective
Mise en perspective multiples associant l’échelon local à d’autres

Faire comprendre aux élèves:

  • La notion de conflictualité

  • Les mutations essentielles produites dans les relations internationales depuis 1989

  • L’évolution des conflits depuis 1989

  • Les transformations de la guerre au XXème siècle

  • Le changement de perception de la guerre dans les pays occidentaux industrialisés


Etudier les nouvelles conflictualit s en classe

La question est abordée à partir de 3 éléments : multiples associant l’échelon local à d’autres

* un conflit armé (la guerre du golfe 1990-1991)

* un lieu, Sarajevo (1992-1995)

* un acte terroriste : le 11 septembre 2001

Etudier les nouvelles conflictualités en classe


Etudier les nouvelles conflictualit s en classe1
Etudier les nouvelles conflictualités en classe multiples associant l’échelon local à d’autres


1. LA GUERRE DU GOLFE multiples associant l’échelon local à d’autres

SPECIFICITES

. Concept d’ingérence

. Multilatéralisme et rôle de l’ONU.

. Annexion pour la première fois depuis 1945 d’un pays entier par un autre.


ENJEUX multiples associant l’échelon local à d’autres

. Le nouvel ordre international post- guerre froide.

. Triple objectif  pour l’Irak : financier, stratégique et pétrolier

=> exercer un véritable leadership sur le monde arabe.

. Invasion apparaît menaçante pour la stabilité mondiale.

. E.U.A. : consolider leur hégémonie sur le Moyen-Orient, affirmer leur rôle de leader mondial + enjeux économique, militaire et énergétique, géopolitique.


PORTEE/INTERET multiples associant l’échelon local à d’autres

. ONU assume sa mission originelle (entente entre les membres permanents du Conseil de sécurité): espoir d’une gouvernance mondiale mais :

- supériorité technologique et domination américaines notamment au Moyen-Orient.

- maintien du dictateur

. rôle des médias (guerre en « direct ») et propagande de guerre.


DOCUMENTS POSSIBLES multiples associant l’échelon local à d’autres

. cartes

. résolution de l’ONU

. discours de Georges Bush.

. photographies des combats.

. documents presse

(extrait ou image arrêtée de CNN, une ou article de journal ).


2. SARAJEVO multiples associant l’échelon local à d’autres

SPECIFICITES

. Conflit ethnique (nationalisme) et urbain.

. Le plus long siège d’une ville depuis 1945.

. Guerre civile (ou contre les civils), de sécession, d’irrédentisme.


ENJEUX multiples associant l’échelon local à d’autres

. Test de crédibilité de l’Europe et de la communauté internationale.

. Maintien de la Fédération yougoslave pour les Serbes.

. Création d’un Etat indépendant : la Bosnie-Herzégovine.


PORTEE/INTERET multiples associant l’échelon local à d’autres

. Place des populations civiles dans les conflits (terreur/viols/ humiliation). Guerre contre les civils.

. « Nettoyage ethnique »

. Attitude des Européens et de la communauté internationale face à la première guerre sur le continent depuis 1945 : lenteur et impuissance . => Fin illusion nouvel ordre international. Rôle des E.U.A pour imposer le droit international.

. Tribunal Pénal International de la Haye (1993, en fonction depuis juillet 1994).

. Guerre de représentations et rôle des images de civils tués sur l’opinion occidentale et sur les décideurs occidentaux.


DOCUMENTS POSSIBLES multiples associant l’échelon local à d’autres

. cartes des Balkans, de la BH et du siège de Sarajevo.

. Tableau composition ethnique de la ville.

. témoignage d’un civil/observateur étranger.

. résolution OTAN ou article intervention OTAN

. photographies du siège de la ville ou extrait journal télévisé

. accords de Dayton (caricature, extrait, carte)

. acte accusation TPY.


3. LES ATTENTATS DU 11 SEPTEMBRE 2001 multiples associant l’échelon local à d’autres

SPECIFICITES

. Attentat le plus meurtrier jamais commis : ampleur et méthodicité de la préparation: « hyperterrorisme » (F. Heisbourg)

. Utilisation d’avion comme missiles ciblés : terrorisme de masse

. Destruction de lieux emblématiques, humiliation des Etats-Unis (agression), forte charge émotionnelle et symbolique


PORTE/INTERET multiples associant l’échelon local à d’autres

. Bellicisme des Etats-Unis : guerre préventive contre le terrorisme, définition d’un « Axe du Mal » en 2002 et radicalisation de la doctrine des « Etats-voyous »

. repositionnement diplomatique et « tolérance » accrue pour la politique de Vladimir Poutine en Tchétchénie ou d’Ariel Sharon dans les territoires occupés au nom de la guerre contre le terrorisme

. Unilatéralisme plus marqué des Etats-Unis (fin officielle du multilatéralisme)

. Affaiblissement de l’ONU, qui cautionne la guerre contre l’Afghanistan et ne peut empêcher la guerre contre l’Irak


ENJEUX multiples associant l’échelon local à d’autres

. Montre la vulnérabilité du territoire américain et la fragilité de la puissance

. L’islamisme radical apparaît dynamique, Al-Qaida veut montrer son pouvoir de nuisance et regrouper les groupes islamistes existants

. Dénoncer la présence et l’interventionnisme américain au Proche et au Moyen-Orient 

. Pour les Etats-Unis, redéfinir ses alliances et réactiver l’OTAN

(appel à l’article V de la charte), définir ces attentats comme un

acte de guerre légitimant la riposte.


DOCUMENTS POSSIBLES multiples associant l’échelon local à d’autres

. la Une d’un journal du jour (photo et éditorial du Monde du 13 septembre 2001)

. Discours de Georges W Bush.

. Extrait d’interview ou de message de Ben Laden.

. Résolution de l’ONU.

. Carte


ad