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Fundação OSESP Serviço Social do Comércio - SP

Fundação OSESP Serviço Social do Comércio - SP. OSESP ITINERANTE. Apreciação Musical. CONSTITUIÇÃO DA CONCEPÇÃO POÉTICO-RETÓRICA (ca. 1600 – ca. 1700) - MÚSICA VOCAL Premissas: atenção total à palavra (Platão: a palavra é senhora da harmonia e do ritmo)

johana
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Presentation Transcript


  1. Fundação OSESPServiço Social do Comércio - SP

  2. OSESP ITINERANTE Apreciação Musical

  3. CONSTITUIÇÃO DA CONCEPÇÃO POÉTICO-RETÓRICA • (ca. 1600 – ca. 1700) - MÚSICA VOCAL • Premissas: • atenção total à palavra (Platão: a palavra é senhora da harmonia e do ritmo) • recursos musicais devem imitar o afeto contido na matéria do discurso • Gêneros: • drama musical (favola): invenção florentina • 1600-1630: monodia (poder patético do texto), madrigais, ritornelos instrumentais • 1650-1680: transposições do drama para outros contextos: oratório e cantata • (adequação ao decoro da ocasião) • Tragèdie Lyrique (Lully): abertura instrumental, orquestra, ballets, declamação correta • concerto (estilo concertato): modelo veneziano (Gabrieli, Grandi) • transposição para o norte (Schütz, Buxtehude) Claudio Monteverdi Luís XIV, o Rei Sol

  4. CONSTITUIÇÃO DA CONCEPÇÃO POÉTICO-RETÓRICA • (ca. 1600 – ca. 1700) - MÚSICA INSTRUMENTAL • posição secundária em relação à música vocal (especialmente na Itália) • no mundo luterano, a vinculação ao quadrivium (Lutero, Agostinho) garante um poder específico para a música • música para teclado: • Itália: gêneros contrapontísticos: ricercare, canzona (polifonia ausente no drama musical) • gêneros fantásticos: cappriccio, fantasia, toccata • diminuição (improvisação) • danças • França: escola de clavecinistes • suítes de danças (Couperin, Froberger) • mundo Luterano:tradição polifônica • tradição de organeiros e organistas (de Sweelinck a Bach) • gêneros luteranos: fuga, prelúdio coral • sonatas • textura a 2 ou a 3 • violino e cornetto (instrumentos preferidos) • justaposição de trechos com afetos contrastantes (unificados pelo tactus) • ca. 1650: transposição do gênero (inicialmente sacro) para o contexto profano • gera a tipologia da chiesa e da camara (cultivada até o séc. XVIII) Johann Sebastian Bach

  5. OS GOSTOS REUNIDOS (CA. 1700-CA. 1750) - MÚSICA VOCAL ópera séria (tragédia, matéria elevada), cômica (matéria baixa) ascensão do castrato, virtuosismo vocal teatros públicos (que rivalizam com os de corte) gêneros principais (determinados pelo decoro da ocasião): ópera (gênero teatral) oratório (gênero sacro) cantata (gênero sacro ou de câmera) estrutura: abertura instrumental (sinfonia) – francesa ou italiana recitativo coro, duetos, trios coral (nos gêneros sacros no mundo luterano) ária no mundo luterano, cultivo do poder simbólico das figuras (a música é um sermão sem palavras) estilo galante (ca. 1730): harmonia mais simples melodia cantabile, simetria da dança acompanhamentos não intrusivos Rameau:Traité d’Harmonie Vivaldi Cantate Cessate o mai cessate - Ah ch'enfelice sempre – exemplo musical 25 George Frederic Haendel Handel - Ariodante Dopo notte – exemplo musical 26

  6. OS GOSTOS REUNIDOS • (CA. 1700-CA. 1750) - MÚSICA INSTRUMENTAL • sonata: ocasião privada • concerto: ocasião pública • elementos do concerto: estilo concertato (veneziano) • tradição instrumental virtuosística (italiana) • colorido orquestral (Lully) • tipos: concerto grosso (concertino-ripieno) • concerto solo (solo – tutti) • características: orquestra (vl1/2, vla, vc/cb, b.c.) • Torelli (ca. 1720): preferência pelo concerto solo • 3 movimentos: rápido – lento – rápido • estrutura: ritornello – solo – ritornello (etc.) – ritornello final • modelo seguido por Vivaldi, Albinoni, Geminiani, Locatelli, Handel, Bach, etc. • Vivaldi: lentos mais elaborados (melodia e harmonia) • predomínio do solista frente à orquestra • elementos franceses: frases equilibradas • estrutura harmônica clara • textura mais homofônica • finale em tempo di minuetto Georg Philip Teleman Pe. Antonio Vivaldi

  7. Classicismo (1730 – 1820) • O que significa ser clássico? • A distinção entre o estilo e o gênero • O “clássico” como uma descoberta da década de 30 do século XIX para delimitar a época de ouro da produção musical

  8. Contexto intelectual • O Iluminismo Questionamento das Instituições Novos valores sociais Força da ciência empírica • Marcos históricos A Enciclopédia A Riqueza das Nações A História do Declínio e Queda do Império Romano Declaração da Independência do Estados Unidos Constituição Americana • Personalidades Montesquieu, Voltaire, Rousseau Th. Hume, Benjamin Franklin, Kant Marquês de Sade • Tônica Cosmopolitismo • Política e Sociedade Déspotas iluminados Ascensão das classes médias Popularização da arte e do ensino

  9. Questões Musicais • Contraste de idéias • A forma sonata e a sinfonia • As mudanças no mercado da música • O “wit” instrumental e a quebra de expectativas W. A. Mozart e a reinvenção da ópera J.P. Slomon, o grande empresário da época. J. Haydn , o sarcasmo instrumental e a forma sonata G. B. Pergolesi e La querelle des Buffons

  10. Joseph Haydn (1732 – 1809)

  11. Wolfgang Amadeus Mozart (1756 – 1792)

  12. Ludwig van Beethoven (1770 – 1827) • Compositor de transição • Divide-se sua obra em três fases: • Primeira: Clássica • Segunda: Heróica • Terceira: Romântica

  13. 22 de Dezembro de 1808 • Concerto público no Theater an der Wien • Sinfonia nº 5 Op.67 • Sinfonia nº 6 Op.68 • Modelos para as duas escolas românticas do século XIX

  14. MúsicaAbsoluta F. Mendelssohn R. Schumann J. Brahms

  15. Músicade Programa F. Liszt H. Berlioz R. Wagner • Referências extra musicais • Natureza • Literatura • Filosofia • Artes Plásticas • Fatos Históricos

  16. Guerra dos Românticos L. Van Beethoven R. Wagner J. Brahms

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