LEONTJEV, VYGOTSKIJ, ELKONIN
Download
1 / 19

LEONTJEV, VYGOTSKIJ, ELKONIN Kulturhistorisk leketeori - PowerPoint PPT Presentation


  • 370 Views
  • Uploaded on

LEONTJEV, VYGOTSKIJ, ELKONIN Kulturhistorisk leketeori Lek er den dominerende virksomhet. Lek er den ledende faktor i barns utvikling av kognitive funksjoner og språkligtilegnelse. Leontjev. Rollelek: lekens høyeste utviklede form.

loader
I am the owner, or an agent authorized to act on behalf of the owner, of the copyrighted work described.
capcha
Download Presentation

PowerPoint Slideshow about ' LEONTJEV, VYGOTSKIJ, ELKONIN Kulturhistorisk leketeori' - joey


An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript

LEONTJEV, VYGOTSKIJ, ELKONIN

Kulturhistorisk leketeori

Lek er den dominerende virksomhet



Leontjev
Leontjev funksjoner og språkligtilegnelse

  • Rollelek: lekens høyeste utviklede form.

  • Reproduserer trekk i de voksnes handlinger

  • Uttrykker ønske om å handle som de voksne

  • Barnets erfaring bestemmer innholdet i leken


Leontjev vygotskij elkonin

Leontjev, Vygotskij, Elkonin funksjoner og språkligtilegnelse

Kulturhistorisk leketeori

Lek er den dominerende virksomhet


Erfaringer gjennom
Erfaringer gjennom funksjoner og språkligtilegnelse

  • Opplevelser og formidling fra hjem, barnehage, lokalsamfunnet.

  • Miljøbetingelser både sosialt og kulturelt påvirker leken


Lek er dominerende virksomhet
LEK ER DOMINERENDE VIRKSOMHET funksjoner og språkligtilegnelse

  • Tilegner seg virkeligheten gjennom ulike former for lek (virksomhet).

  • Barnet utvikler sin personlighet.





Rolleleken
Rolleleken den kognitive utviklingen.

  • De minste etterligner de voksnes handlinger

  • Etter hvert blir fokus på relasjoner mellom mennesker

    og mellom mennesker og gjentander

  • Barn utvikler sin personlighet og danner de psykiske prosesser



To grunnleggende elementer
To grunnleggende elementer den kognitive utviklingen.

  • En handling.(henter inspirasjon fra det voksne liv)

  • En operasjon. Handlingsfremgangsmåte. Bruker for eksempel ting på en annen måte enn i virkeligheter.





Regellek
Regellek (regler) rollen innebærer.

  • Opptatt av menneskers forhold til hverandre og forhold til gjenstander

  • Sosialiseringsfaktor

  • Barnet må styre sine egen atferd og underordne seg leken tema


L rer
Lærer å (regler) rollen innebærer.

vurdere egne ferdigheter,

kunnskaper,

holdninger

i forhold til andre barn


I leken beveger barnet seg (regler) rollen innebærer.

over i neste utviklingssone


Dr ft i gruppe
Drøft i gruppe (regler) rollen innebærer.

  • Hvordan kan barnehagen legge til rette og stimulere til god rollelek?

  • Hvilke krav kan man stille til barnehagens innemiljø sett i forhold til den miljøoreinterte teori?


ad