1 / 9

”Mukava kuulla, että muuallakin ovet paukkuu”

”Mukava kuulla, että muuallakin ovet paukkuu”. Vanhempainkoulu Puolankajärven koulussa kevät 2008 Satu Kemppainen. Lähtötilanne. vanhempainkoulussa vuosien tauko vanhemmat haluaisivat jakaa kokemuksia toisten kanssa motivaationa halu tehdä jotain uutta omat ajatusmallit alkoivat ahdistaa

jodie
Download Presentation

”Mukava kuulla, että muuallakin ovet paukkuu”

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. ”Mukava kuulla, että muuallakin ovet paukkuu” Vanhempainkoulu Puolankajärven koulussa kevät 2008 Satu Kemppainen

  2. Lähtötilanne • vanhempainkoulussa vuosien tauko • vanhemmat haluaisivat jakaa kokemuksia toisten kanssa • motivaationa halu tehdä jotain uutta • omat ajatusmallit alkoivat ahdistaa • pienessä kunnassa on vähän työntekijöitä, pakko tehdä kaikki itse

  3. SUUNNITTELUVAIHE • pohjalla myönteisyys ja voimavarat • oppilashuoltoryhmä suunnitteli aihepiirit • vetovastuussa yksi oppilashuoltoryhmän jäsen vuorotellen ja rehtori • henkilökohtaiset kutsut puhelimitse muutamalle vanhemmalle • lyhyt alustus, avointa keskustelua tai ohjatusti esim. pyramidityöskentelynä • asiantuntijat omalta paikkakunnalta

  4. ME RAKASTAMME SINUA JA OLEMME YLPEITÄ SINUSTA! Keskusteluillat 5. – 9. luokkalaisten oppilaiden vanhemmille

  5. 25.2. ”Pari tatskaa ja muutama läväri” – murrosiän vaikutukset. Keskustellaan murrosiän mukanaan tuomista muutoksista ja niiden vaikutuksista koulunkäyntiin. • 11.3. Aikaa lapselle, aikaa vanhemmille – vanhemmuuden onnenhetkiä ja haasteita. Keskustellaan kaikesta, mitä vanhemmat kantavat harteillaan, kaikesta siitä, mikä nyt puhututtaa. • 1.4. Ensimmäinen pieni kipinä - tunteet sekaisin. Keskustellaan seksuaalisesta kehityksestä ja nuorten seurustelusta.

  6. 10.4. Kiitos, kannustus, onnistumisen elämykset – itsetunnon juuret. Jutellaan itsetunnon tärkeydestä koko elämän onnellisuuden rakentajana. • 23.4. ”Saanko mennä kylälle?” – ystävät ja vapaa-aika. Jutellaan kavereiden tärkeydestä, harrastuksista ja turvallisesta itsenäistymisestä.

  7. KOKEMUKSIA • vaatimattomasti liikkeelle ei suuria odotuksia eikä pettymyksiä • olipa perheen rakenne mikä tahansa, kaikilla samoja kokemuksia • ei syyllistämistä, ei neuvomista vaan jakamista • luottamuksen ilmapiiri • työtavat sovittiin alussa • opettajien mukanaolosta keskusteltiin • pienessä kunnassa kaikki tuntevat toisensa • KAIKISTA TÄRKEIN VOIMAVARA

  8. EI MENETELMÄ VAAN ASENNE! • kasvatuskumppanuus – asiantuntijuutta kaikilla, vertaiskeskustelut antoisia • kunnioitus ja arvostus – miksi meidän työntekijöiden pitäisi neuvoa ja opettaa • epävarmuus – yhteistä meille kaikille • kohtaaminen – opetellaan yhdessä elämää, kohtaaminen on voimavara

  9. ”Voitaisiinko kokoontua jonkun ajan päästä uudelleen, että kuullaan, tuliko ne tytöt raskaaksi…”

More Related