1 / 16

Evidence-based richtlijnen en bemoeizorg

Evidence-based richtlijnen en bemoeizorg. Hans Kroon Bemoeizorg is geen Spel 2 februari 2009. Aanbevelingen richtlijn schizofrenie. Semi-gestructureerd diagnostisch interview Neuropsychologisch onderzoek Systematisch vaststellen zorgbehoeften/zorgvragen Inschatting suïcidaliteit

jileen
Download Presentation

Evidence-based richtlijnen en bemoeizorg

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Evidence-based richtlijnen en bemoeizorg Hans Kroon Bemoeizorg is geen Spel 2 februari 2009

  2. Aanbevelingen richtlijn schizofrenie • Semi-gestructureerd diagnostisch interview • Neuropsychologisch onderzoek • Systematisch vaststellen zorgbehoeften/zorgvragen • Inschatting suïcidaliteit • Assertive community treatment • Acute dagbandeling • Opnamevervangende thuiszorg • Geïntegreerde dubbele diagnose behandeling • Cognitieve gedragstherapie • Psycho-educatie cliënten • Farmacotherapie • Gezinsinterventies • Liberman modules • Individual Placement and Support • Anti-stigma programma’s • Zo zelfstandig mogelijke huisvesting • Bewegingsactivering/psychomotorische therapie • Georganiseerd lotgenotencontact

  3. Aanbevelingen richtlijn schizofrenie • Semi-gestructureerd diagnostisch interview • Neuropsychologisch onderzoek • Systematisch vaststellen zorgbehoeften/zorgvragen • Inschatting suïcidaliteit • Assertive community treatment • Acute dagbandeling • Opnamevervangende thuiszorg • Geïntegreerde dubbele diagnose behandeling • Cognitieve gedragstherapie • Psycho-educatie cliënten = in BAS • Farmacotherapie = alleen in doorbraak • Gezinsinterventies= overlap bemoeizorg • Liberman modules • Individual Placement and Support • Anti-stigma programma’s • Zo zelfstandig mogelijke huisvesting • Bewegingsactivering/psychomotorische therapie • Georganiseerd lotgenotencontact

  4. Wat staat er dan wel in de BAS? Processen/organisatie • Continuïteit van zorg • In teamverband werken • Assessment • Vraaggerichte zorg • Outreach • Assertieve hulpverlening • Contactfrequentie • Kleine caseload • 24-uursbereikbaarheid Technieken • Verleidingsmethodieken • Presentiebenadering • Stadia van verandering • Motiverende gespreksvoering • Rehabilitatiebenadering • Signalering/behandeling comorbiditeit • Samenwerking steunsysteem (familie/zorg)

  5. Niet in BAS, wel in Zorg voor Beter: • Risicotaxatie • Cognitieve gedragstherapie • Oplossingsgerichte therapie

  6. Evidence van processen

  7. Evidence van technieken

  8. Eerste conclusies • Vrijwel alle aanbevolen processen/technieken zitten bij de Zorg voor Beter teams rond de 4 (wel toepassing, niet systematisch) • Alleen rehabilitatiebenadering niet • Richtlijn niet echt toegesneden op bemoeizorg (effectief maar voor wie/wanneer) • Arsenaal aanbevolen practices nog beperkt • Hoe komen we tot meer bewijs in de bemoeizorg?

  9. Bewijsvoering Problemen: doelgroep laten instemmen met onderzoek, lange adem, ongeprotocolleerde interventies, gemengde interventies, uitval, context, evoluerende werkwijze, reorganisatie (Variaties op) RCT’s: • Zelen’s design • Routine Outcome Assessment • Cluster randomised trial: groepen randomiseren • Stepped wedge design (gefaseerde implementatie) Alternatieven voor RCT?

  10. Kern systematische implementatiestrategieën Investeer in: • Filosofie, visie, consensus op meerdere niveaus • Leiderschap • Algemene randvoorwaarden (tijd, apparatuur, stabiliteit, niet 10 verandertrajecten tegelijk) • Structuur team faciliteert interventie (screening, behandelplan, teambesprekingen) • Kennis, vaardigheden (personeelsselectie, documentatie, training) • Meten proces en uitkomsten • Bij de les blijven: supervisie, feedback, monitoring, congressen • Interne en externe input • Verbetercyclus • Borging

  11. Managing complex changeNaar Ersösz Visie Vaardig heden Prikkels Middelen Plan van aanpak Succesvolle verandering Vaardig heden Prikkels Middelen Plan van aanpak Verwarring Geen volgers Visie Prikkels Middelen Plan van aanpak Onzekerheid Visie Vaardig heden Middelen Plan van aanpak Verbittering Terugval Visie Vaardig heden Prikkels Plan van aanpak Frustratie Visie Vaardig heden Prikkels Middelen Valse start

  12. Opbrengsten verbeterprojecten • Enthousiasme, inspiratie • Meer geprotocolleerd / methodisch werken • Kennis beter voorhanden • Gevoel met iets wezenlijks bezig te zijn • Werken met verbetercyclus (74% doet het, 90% bevalt het) • Uitkomsten meten vaak lastig, feedback op proces helpt • Betere samenwerking • Tijdsdruk + (inspirerend) en – (meer tijd dan gedacht) • Management + en – • Kunst om ingezette verbetering vast te houden

  13. Modeltrouw VS na 2 jaar

  14. Wat liep er zoal mis? (bij IDDT) • Training zonder onmiddellijke actie • Testfase op enkele cliënten omdat men meer aan het hoofd had • Draagvlak (“te moeilijke doelgroep voor X”, geen zin in verslaving en ‘protocollen’)  voorlichting, leiding, verloop • Teamstructuur dwingt niet tot nadenken over IDDT  basale organisatie (teambespreking, screening, behandelplan) prioriteit • Supervisie bestond niet  extern aangeboden • Projectleider op afstand, aan zijlijn  vervangen • Reorganisaties, nieuwe prioriteiten • Achterover zitten bij succes • Cliënten in beginfase aanpak middelen, beperkte ervaring met volledige arsenaal interventies

  15. Modeltrouw IDDT bij implementatie

  16. Dus … • Visie: niet “ga psycho-educatie doen” maar hoe en waarom kennen en uitdragen • Leiding: sturing, draagvlak mobiliseren, tijd vrijmaken • Strategie: plan van aanpak, prioriteren, bijstellen • Organisatie: dwingt tot aandacht voor interventie • Vaardigheden: training en vooral praktiseren met supervisie • Meten: zeker ook op proces • Feedback en beloning, positieve vicieuze cirkel • Borging: boosters, stuurgroep, routine door organisatie, blijven monitoren, verspreiding binnen/buiten instelling, inwerken nieuwe medewerkers

More Related