1 / 8

Hermann Hesse

Inovace výuky na Gymnáziu Otrokovice formou DUMů CZ.1.07/1.5.00/34.0488. Český jazyk a literatura. Hermann Hesse. Autor: Mgr. Pavel Gajdošík. slavný a dodnes hodně čtený švýcarský novoromantik německého původu. nositel Nobelovy ceny za literaturu 1946. Hermann Hesse (1877 – 1962).

jihan
Download Presentation

Hermann Hesse

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Inovace výuky na Gymnáziu Otrokovice formou DUMů CZ.1.07/1.5.00/34.0488 Český jazyk a literatura Hermann Hesse Autor: Mgr. Pavel Gajdošík

  2. slavný a dodnes hodně čtený švýcarský novoromantik německého původu nositel Nobelovy ceny za literaturu 1946 Hermann Hesse(1877 – 1962) Robert Musil v roce 1927, autor: Gret Widmann

  3. Dětství a dospívání • rodiče byli křesťanští misionáři, kteří se poznali v Indii, ale Hermann vyrůstal v Německu, už jako chlapec hodně četl a spisovatelem chtěl být někdy od 12 či 13 let • ve čtrnácti byl však poslán do klášterní školy, aby se stal knězem, tam začal brzy trpět pocitem nesvodoby a po půl roce odtamtud utekl • měl kvůli tomu těžký konflikt s rodiči, dokonce se pokusil o sebevraždu revolverem a léčil se na psychiatrii, ale vyvzdoroval si svoje a směl nejprve na gymnázium a pak do učení na knihkupce • jeho první povídky a básně se skoro neprodaly, ale nakladatel věřil v Hesseho talent, dal mu novou šanci, a on se na počátku 20. století prosadil autobiograficky laděnými romány o vnímavých mladících hledajících své místo ve světě „Petr Camenzind“ (1904) a „Pod koly“ (1906)

  4. Siddhártha • už před světovou válkou byl spisovatelem na volné noze, během války si udělal jméno i jako pacifista (kritizoval nacionalistické šílenství), ale sám na frontu nemusel – kvůli problémům s očima • po válce získal švýcarské občanství a definitivně se usadil v jedné vesnici u Lugana • v roce 1922 vyšla jeho slavná novela „Siddhártha“ o mladíkovi hledajícím osvícení ve staré Indii – v čase, kdy své učení začal hlásat Buddha • hlavní myšlenkou je odmítnutí všech duchovních „nauk“ – cestu k duševnímu klidu si každý musí najít sám, protože moudrost je nesdělitelná • dodnes působivé jsou erotické motivy v pasážích, kde se hrdina učí umění lásky od kurtizány Kamaly

  5. Stepní vlk • dalším slavným dílem je román „Stepní vlk“ (1927) o muži rozpolceném na světlou a temnou (vlčí) stránku • tajemná dívka (příležitostná prostitutka) Hermína jej učí oba póly duše harmonizovat a nestydět se za svou pudovost • díky Hermíně se Harry učí tancovat, užívat drogy a bez výčitek se milovat s její krásnou kamarádkou Marií • román končí snově symbolicky – v jakémsi „magickém divadle“ se spoustou místností, v nichž se má Harry naučit vždy něco nového o podstatě své a lidské existence vůbec • v USA byl román ještě po druhé světové válce zakazován jako nemravný

  6. Narcis a Goldmund • velká novoromantická povídka „Narcis a Goldmund“ (1930) je situována do středověku a staví proti sobě dva přátele protikladných povah – umělce a učence • hrdinové se jako kluci potkají v klášteře, ale umělecky založený Goldmund tam nepatří, a tak odchází do světa hledat sám sebe • putuje podél řeky, žije z lásky žen, ale svůj „hříšný“ život nakonec posvětí jako řežbář, který je s to vyřezávat úžasné sochy madon a světic • později mu Narcis jako opat kláštera zachrání život a poskytne pravidelné zimní útočiště, protože Goldmunda za jeho „nemravný“ život nesoudí, ale spíše mu jako asketa tiše závidí

  7. Hra se skleněnými perlami • mistrovským dílem Hesseho měl být román „Hra se skleněnými perlami“ (1943), na němž pracoval přes deset let, ale který už možná právě proto působí zdlouhavě a staticky • je obrazem budoucí společnosti, v níž se elitní umělci a učenci izolovali od konzumního zbytku světa ve zvláštní provincii zvané „Kastálie“ • hrdina je jako kluk pro své nadání vybrán, aby se stal členem této v celibátu žijící elity, dotáhne to až na mistra symbolické „hry se skleněnými“ perlami, ale uvědomí si nebezpečí té odloučenosti Kastálie od světa • chce pak po ostatních mistrech, aby se světu více otevřeli, ale když s iniciativou neuspěje, z Kastálie odchází a ve vnějším světě brzy nešťastně zahyne

  8. Použité zdroje • 1) Hermann Hesse. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- [cit. 2013-09-09]. Dostupné z: http://de.wikipedia.org/wiki/Hermann_Hesse • 2) HESSE, Hermann. Steppenwolf. Berlin: AudioGO, 2008. Hörbuch • 3) HESSE, Hermann. Siddhartha. Hamburg: Der Hörverlag, 2007. Hörbuch

More Related