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第 四 組 大傻瓜: 劉原銘 小傻瓜們: 童慰國 、 胡侑欣 、 陳俊緯 、 李 昀 、 劉濬豪 、 陳珮淳 、 - PowerPoint PPT Presentation


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第 四 組 大傻瓜: 劉原銘 小傻瓜們: 童慰國 、 胡侑欣 、 陳俊緯 、 李 昀 、 劉濬豪 、 陳珮淳 、 熊永曈 、 石芳瑜 、 吳瑋婷 、 蔡百易. 作者介紹. 伽坦.巴葛 ( Chetan Bhagat )

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Presentation Transcript

四組

大傻瓜:劉原銘

小傻瓜們:童慰國、胡侑欣、陳俊緯、

李 昀、劉濬豪、陳珮淳、

熊永曈、石芳瑜、吳瑋婷、

蔡百易



伽坦.巴葛(Chetan Bhagat)

兩本暢銷小說的作者——《三個傻瓜》(Five Point Someone, 2004)以及《客服中心的一夜》(One Night @ The Call Center, 2005)——這兩部書榮登暢銷書榜首,高踞不下。二○○八年三月,紐約時報稱本書作者為「印度有史以來,以英語出版小說,銷路最好的小說家。」他寫的兩本小說都被拍成寶萊塢電影。

  這一位IIT、IIM-A雙學士學位畢業生所寫的書,在印度掀起看小說風潮,這種現象前所未見。作者旅居香港十一年以後,在2008回到印度孟買定居,現在在銀行擔任投資理財專家。作者除了寫書,對於創作電影劇作也有濃厚的興趣。


譯者 蘇侃靖

高雄第一科技大學應用英語系畢業。2009年第一屆國際 佛教橋樑種子訓練翻譯營結訓,曾獲得2009年PTT譯者板翻譯比賽之佳作。現就讀高雄第一科技大學口筆譯研究所。

   現任翻譯社自由譯者,晴空翻譯工作坊主筆。



這麼害怕明天,你要怎麼過今天?」這是追逐夢想的路上必備的一本書

《三個傻瓜》是關於印度理工學院的三位新鮮人,拉加、法罕以及藍丘。

他們三人初到學校就有個壞的開始,他們的第一次大考考糟了。他們在印度理工學院的 GPA測驗只得了5分(滿分10分),幾乎是全年級最低,這次的 測驗結果就像刺青一般緊黏在他們身上,影響生活中的大小事情:友情、未來、愛情……當印度理工學院希望學子們能在畢業後於世界各地揚眉吐氣之際,他們只在掙扎中求生存。惟一稱得上幸運的事情,大概就是藍丘在校園裡邂逅了一位妙齡美女,但卻意外發現這位小姐竟然是機械工程系主任的寶貝千金!究竟這樣的遭遇會給藍丘三人帶來什麼樣的變化,而他們又有沒有機會擺脫社會、老師在他們身上所貼上的「五分人」標籤呢?



影評人 膝關節

《三個傻瓜》小說其實和改編的電影有不少差距,在此先不爆雷,免得影響大家收看樂趣。電影裡透過Aamir Khan*(註1)的神化角色,令觀眾更感受到反骨基因如何對抗八股思維,Aamir Khan甚至可以成為每個讀者/觀眾理想中的自己。為何我們當年沒有像他那樣的勇氣與才智能看清「制度」的限制?制度可以是考試,制度可以是人際關係。不可否認的,Aamir Khan讓整部片具有魅力,使我們神往那樣的反思衝擊。書裡沒讓這個角色那麼神化,反而更合理些、接近大家的生活體驗,這也是電影與書對照時的樂趣。若你只是看電影情節變成文字化後再豐富些,那也未免失去真正對照的樂趣了。很高興這本書能被中文化,也期待我們成為一個傻瓜, 一個大智若愚的傻瓜。

註1:Aamir Khan:阿米爾˙汗(音譯), 在《三個傻瓜》,飾演藍丘一角(音譯)。



All is well

佳句

電影

追求卓越,成功自然就會跟隨你

這麼害怕明天,怎麼過今天?

All is well

書本

考試體制 不過是一個拼個你死我活的競爭而已 也就是老外的老鼠競賽

大學就是他們的生活重心 他們根本不知道自己是要扮演什麼角色 也不知道他們真正想要怎樣的人生



百易的心得

我覺得面對困難時

該有的態度 不是逃避

更不是屈於困境的枷鎖

要有的是 無與倫比的自信 和堅持

以及面對困難時 勢如破竹的勇氣

只要相信 ALL IS WELL

一切的困難將會迎刃而解


胖胖的心得

其實主角們真的傻嗎?只是他們在當下環境想法、行為與其他人不一樣,他們選擇了自己的方式,快樂並且有意義的生活,不想當個機器,他們也闖出自己的一片天地,我們常常被制度給束縛住了,只會照著程序上面走,完全沒有自己的想法和意見,像個機器一樣被操控著,那生活還有什麼意義呢? 每個職業需要承受多少壓力才能達到期望的目標呢?面對大家的期望,精神、心理、經濟環境上……的壓力,是不容小覷的,因為沒有調整好心態的話,常常會變成致命的謀殺工具,我們不該只在意成果,在創作的過程中是否真正有人關心你盡了多少力、又付出了多少心血呢?是不是只是需要再多一點點的時間,就能夠達成目標,而不是造成另一個遺憾!我覺得劇中有一句很棒的話:「追求卓越,成功就會出其不意的找上門。」,學習的心態真的很重要,看完這本書也讓我上了寶貴的一課!


佩淳的心得

三個傻瓜》不論是書和電影,加起來應該有了兩、三次了吧… 我覺得不管是書也好,電影也好,都很好看…,看小說的時候,腦中也同時浮現電影的畫面,男主角頂撞教授的錯誤,以及與他辯論一些學習中的論點。有歡樂也有淚水,印象最深刻的應該是另一個主角跳樓吧,令我不禁倒抽了一口氣…也有一些很酷的發明,令我笑得合不攏嘴…我一直認為男主角&女主角最後會在一起,結局好像有點可惜…雖然已知有愛意,可是沒有告訴我們他們在一起,也算留了一個伏筆吧…《三個傻瓜》真得很好看! !


熊的心得

我們為了什麼而活在人世中?為了追求什麼而努力不懈?是為了得到高分的課業?還是衆人欽羨的社會地位?權力?財富?假設有幸全部都得到了,那就會真正的快樂嗎?

每個人心中都有夢想,都有自己真正想做的事,或是當你正做著某件事時,內心充滿著無可言喻的喜悅。那麼也許那件事就可以成為你人生努力的方向。

然後我們就需要很多很多的勇氣了,要有忠於自我的勇氣, 勇於選擇的勇氣。

人往往礙於世人的眼光,礙於父母的期望,礙於親朋好友的關切,而選擇了好走的路。一生都為了別人而活,或過日子給別人看。庸庸碌碌,自欺欺人。直至垂暮之年,回顧一生,充滿遺憾。也許會自問:如果那時我做了不同的選擇,人生又會如何?


阿國的心得

因為寫了也不會有什麼人看,那就胡言亂語寫一下好了。由於我書和電影都有看,所以我兩個應該都會說。只是書的內容應該說很少,電影帶給我太大的震撼了,書就顯得遜色多了,而且兩者內容差異大,那就開始正文吧,先以電影的部分吧。

因為故事是倒敘,但我想要以時間觀來說。

一開始主角群進入了印度首屈一指的帝國理工大學,馬上就開始接受學長們的洗禮。這時主角藍丘不理回這無理的制度,還用了自己學過的知識來反擊,從這些學長們做的事就能看出一些社會的弊病,總之就是惡性循環,當你被比你大的人做過負面的事,等你長的跟他一樣大時,就也會有同樣的方式對待別人。這是一種很不好的循環,雖然不是每個人都這樣,但這的確存在於社會中。而主角藍丘在這所作的事也代表了一些事,我們學習是為了學到更多知識,但真的會用的人又有多少呢?這段部分由法罕的獨白來顯現出來藍丘的應用能力。


接下來就是很重要的角色出場帝國理工學院院長,因為名子感覺太長,所以我也用病毒來代稱他。病毒是一個充滿好勝心,而且不浪費時間、生活固定的人。他說了很重要的話,他以杜鵑來代表這個社會:杜鵑會把別人的蛋從鳥巢推下去,來增加自己的生存機會。就跟我們現在社會一樣,不努力就會被淘汰,不會有人等著你的。說實話,我很不贊同這種競爭社會,理由後面再說。這裡還提及到了他的兒子接下來就是很重要的角色出場帝國理工學院院長,因為名子感覺太長,所以我也用病毒來代稱他。病毒是一個充滿好勝心,而且不浪費時間、生活固定的人。他說了很重要的話,他以杜鵑來代表這個社會:杜鵑會把別人的蛋從鳥巢推下去,來增加自己的生存機會。就跟我們現在社會一樣,不努力就會被淘汰,不會有人等著你的。說實話,我很不贊同這種競爭社會,理由後面再說。這裡還提及到了他的兒子3年都沒考上,也說明他不偏袒自家人,還提及到了很重要的太空筆,不但揭發了病毒和藍丘的爭執,也影響到後面的種種劇情。

馬上又轉到了教室的場景:這裡主要也是在說知識的應用,就跟我們的文言文一樣的感覺,就算你聽不懂,你還是要從教科書上面死背,讀文言文真的沒什麼意義。都已經有人幫你弄得簡單了,卻硬要來難的,我可不是個M啊!


再來是個重要場景之一,關於一個備受全村矚目的學生自殺的事。要說的幾點是:死板的制度問題。現在有很多這種問題。舉例來說好了,因為某些事,而你非不得以犯法,法官並不會不處分你,這是個很麻煩的問題。因為一但偏袒,制律就會喪失它的用處。但是這樣又不符合人性,所以先拋開吧!另一點就是壓力,這一點很多人都應該有感受,我是還好啦!你附近的人總是會對你施加期望,但這在無形之中會漸漸成為壓力。你會想著:假如這次無法到達目標怎麼辦。最後很容易就被一件事壓斷界線,而選擇自殺之類等方式來解脫。但壓力並不能被判斷出來,很多人往往造成別人的壓力,這的確是謀殺!而且是不會有任何人發現的!最後一點就是最常出的教育制度,終於可以好好說了!不得不說,現在的教育制度真的很糟,但卻也沒有任何替代方法。再來是個重要場景之一,關於一個備受全村矚目的學生自殺的事。要說的幾點是:死板的制度問題。現在有很多這種問題。舉例來說好了,因為某些事,而你非不得以犯法,法官並不會不處分你,這是個很麻煩的問題。因為一但偏袒,制律就會喪失它的用處。但是這樣又不符合人性,所以先拋開吧!另一點就是壓力,這一點很多人都應該有感受,我是還好啦!你附近的人總是會對你施加期望,但這在無形之中會漸漸成為壓力。你會想著:假如這次無法到達目標怎麼辦。最後很容易就被一件事壓斷界線,而選擇自殺之類等方式來解脫。但壓力並不能被判斷出來,很多人往往造成別人的壓力,這的確是謀殺!而且是不會有任何人發現的!最後一點就是最常出的教育制度,終於可以好好說了!不得不說,現在的教育制度真的很糟,但卻也沒有任何替代方法。


從小學到高中,有人認真想著是為了什麼學的嗎?肯定很少吧!每個人都在意著成績而已,而不想想自己是為了什麼才努力的,像隻白老鼠一樣只會在滾輪那裡亂跑,明明就沒有需要努力的理由,卻還能付出這麼龐大的時間。我真的很佩服,感覺大家都瘋了!我一點都不想讀書,想起段考前看了兩個小時,我就開始頭痛了!完全想不通我到底在看什麼,每一科的確都能增長某些能力,但我們卻也沒有選擇權,在別人鋪好的路上走,到後來可能都不能選自己想要的。尤其這競爭的風氣,我真的想不通有什麼好爭的,把一個社會想成一個精密機械的話,那世界就是由數個機械組成,但事實並不盡然,就算世界沒有我們也還是過得好好的,我們反而只是在一直破壞,而我們現在只是為了成為社會其中之一的小零件而已,就競爭那麼久,只是一個小零件有必要想那麼多嗎? 從小學到高中,有人認真想著是為了什麼學的嗎?肯定很少吧!每個人都在意著成績而已,而不想想自己是為了什麼才努力的,像隻白老鼠一樣只會在滾輪那裡亂跑,明明就沒有需要努力的理由,卻還能付出這麼龐大的時間。我真的很佩服,感覺大家都瘋了!我一點都不想讀書,想起段考前看了兩個小時,我就開始頭痛了!完全想不通我到底在看什麼,每一科的確都能增長某些能力,但我們卻也沒有選擇權,在別人鋪好的路上走,到後來可能都不能選自己想要的。尤其這競爭的風氣,我真的想不通有什麼好爭的,把一個社會想成一個精密機械的話,那世界就是由數個機械組成,但事實並不盡然,就算世界沒有我們也還是過得好好的,我們反而只是在一直破壞,而我們現在只是為了成為社會其中之一的小零件而已,就競爭那麼久,只是一個小零件有必要想那麼多嗎?


就算你以後做了大事業,你最後還是會被廢棄掉。不需要想什麼,任其自然就好了。除非你認為不拿好成績就完成不了你的夢想,要不然請好好想想自己是為了什麼站在這裡的!就算你以後做了大事業,你最後還是會被廢棄掉。不需要想什麼,任其自然就好了。除非你認為不拿好成績就完成不了你的夢想,要不然請好好想想自己是為了什麼站在這裡的!


瑋婷的心得就算你以後做了大事業,你最後還是會被廢棄掉。不需要想什麼,任其自然就好了。除非你認為不拿好成績就完成不了你的夢想,要不然請好好想想自己是為了什麼站在這裡的!

三個傻瓜這本書很有趣,而且也很有意義、很好看,讓我學到不少東西,學習不該只是注重在分數的高低,重要的是你學到了什麼?並且能夠學以致用,不管在任何狀況都可以將所學的發揮到淋漓盡致,不管貧富貴賤、身分地位只要有心就可以學習,最重要的是心態!要對學習產生興趣、要有好奇心,不斷的去發現並學習到新的事物,生活不該是競賽,我們要勇於追求我們的夢想,不管面臨什麼困境都需要去克服,沒有人可以決定你未來的方向,能掌握未來的只有你自己,我們常常缺少跨出第一步的勇氣,只是因為我們心裡存著一點恐懼,需要有人推我們一把,把心中的恐懼放下,就能夠得到面對問題的勇氣,做你想做的吧!


濬豪的心得就算你以後做了大事業,你最後還是會被廢棄掉。不需要想什麼,任其自然就好了。除非你認為不拿好成績就完成不了你的夢想,要不然請好好想想自己是為了什麼站在這裡的!

這本書是在講教育制度。有很多人只為了讀書而讀書,但別忘了教育最主要的目的是要我們活用在生活中,況且現在台灣的教育制度,使得大學生滿天飛,學歷不再是決定社會地位的主要因素,而是比能力、比熱情,更比人格。而我们走在別人鋪好的地毯上,被逼著前進,毫無選則的餘地。又或者礙於別人的看法,而捨棄自己的興趣。理想、夢想、幻想在層層阻礙下,一一被消滅。剩下的只是被囚禁的心靈,不能超脫,怎麼又會有健全的人格呢?當然我個人是沒有這個問題,我的父母並沒有特別強制我要走哪條路,讓我自己選擇,且非常鼓勵我繼續讀書,但我個人較沒有想法,更不知道自己的專長,選科系更不用說了。


原原的心得就算你以後做了大事業,你最後還是會被廢棄掉。不需要想什麼,任其自然就好了。除非你認為不拿好成績就完成不了你的夢想,要不然請好好想想自己是為了什麼站在這裡的!

  • 法罕、 拉朱 與 藍丘 是印度最好的大學之一-帝國理工學院的學生,三人共居一室,結為好友。在這個成績決定一切的學校里,藍丘特立獨行,思維活躍,敢想敢做,他拒絕死記硬背,公然質疑學院院長「病毒」的教育方法。他鼓勵法罕去追求自己的理想,去做一名野生動物攝影師,鼓勵拉朱放下思想包袱,做真實的自己,還勸說校長的二女兒離開滿眼銅臭的未婚夫。為了說服拉朱不要和以死背硬記法學習的模範學生查圖彌(無聲火)一樣偏執,藍丘和法罕趁機竄改了大會的演講稿,而查圖彌正是大會演講的推薦人,因感覺被羞辱引起他的不滿,他跟藍丘打賭,看以誰的方式能在十年比較成功,故事的開頭即是以此展開,開始倒敘過往。


原原的心得就算你以後做了大事業,你最後還是會被廢棄掉。不需要想什麼,任其自然就好了。除非你認為不拿好成績就完成不了你的夢想,要不然請好好想想自己是為了什麼站在這裡的!

  • 一開始兩位主角法罕、 拉朱會面到一個他們之前藍丘與無聲火打賭的地方,為了知道誰輸誰贏,無聲火打聽了藍丘下落,並去找他。在路途中,他們回想起以前剛進入的國理工學院到他們畢業時,藍丘不告而別,從此就沒再聯絡,他們希望能再與他(藍丘)會面。

  • 主角藍丘是個不按照常理走的人,他樂觀不受拘束,也使他另外兩個好友重新思考人生,看了讓你一下子難過一下子大笑,好看又有深度!建議大家有空去看一下喔~揪咪^.<!讓我印象最深刻的就是主角藍丘就常說的All is well (一切順利)生活遭遇困境就告訴自己All is well吧!


侑欣的心得就算你以後做了大事業,你最後還是會被廢棄掉。不需要想什麼,任其自然就好了。除非你認為不拿好成績就完成不了你的夢想,要不然請好好想想自己是為了什麼站在這裡的!

  • 看完這本書,我受益良多。三個傻瓜一書敘述三個五分生的人,如何找到工作及在學院中生活的點滴。成績是絕對的,但書中的人物推翻了這道理,以五分生的分數,闖出自己的一片天。故事曲折豐富,內容精采,人物角色鮮明,非常有趣。平凡的人,活出不平凡的人生。突破傳統思想,創造奇蹟!


鴨鴨的心得就算你以後做了大事業,你最後還是會被廢棄掉。不需要想什麼,任其自然就好了。除非你認為不拿好成績就完成不了你的夢想,要不然請好好想想自己是為了什麼站在這裡的!

  • 個傻瓜這是一本很有趣的書,也帶給我很深的感觸,書中有反應出許多印度的社會問題,如教育制度,貧富差距等。書中強調的是年輕學生間的那股熱血,同儕間的相知相惜、相互扶持。

  • 讓我印像最深刻的就是書中男主角藍徹常說的「All is well」(一切都好) ,不要因為一時的困境而以為無路可走,其實盡頭之處就是轉彎的地方,就是康莊大道。


芳瑜的心得就算你以後做了大事業,你最後還是會被廢棄掉。不需要想什麼,任其自然就好了。除非你認為不拿好成績就完成不了你的夢想,要不然請好好想想自己是為了什麼站在這裡的!

在這個人口爆炸的世界,每個人都在努力讓自己變的與眾不同,

制式化的教育真的對我們有幫助嗎?每天都得在學校學習國數社自長才在這裡的學生當然讀的很爽,但才能在其他領域的學生呢?拿我妹來舉例,他從小就喜歡音樂,在小學的時候可以快樂的彈鋼琴,上了國中後,她練琴的時間少了,讀書的時間越來越多,甚至五點多就起床讀書,我問她為什麼,她說她怕她考不上二中的音樂班,這樣不是很奇怪嗎?現在的教育制度,就像把各種動物集結起來就他們比爬樹一樣,猴子爬樹爬得快當然第一,羚羊天生不適合爬樹,但萬一被天敵追殺的時候,牠就一定會比猴子先被吃掉嗎?別忘了雖然羚羊沒有靈活的四肢,可是牠有著四肢健壯的飛毛腿!


相關就算你以後做了大事業,你最後還是會被廢棄掉。不需要想什麼,任其自然就好了。除非你認為不拿好成績就完成不了你的夢想,要不然請好好想想自己是為了什麼站在這裡的!


心中的小星星就算你以後做了大事業,你最後還是會被廢棄掉。不需要想什麼,任其自然就好了。除非你認為不拿好成績就完成不了你的夢想,要不然請好好想想自己是為了什麼站在這裡的!(Taare Zameen Par)

是一部2007年的印地語電影,由阿米爾·汗執導。影片講述了八歲男孩Ishaan (Darsheel Safary飾)的生活與幻想。雖然他擅長美術,他的學習成績卻很差,於是他父母便將其送去寄宿學校。Ishaan的新美術老師(阿米爾·汗飾)發現他讀寫困難,並幫他克服了困難。

精彩片段:※

﹡阿爾米.汗也飾演了三個傻瓜的主角之一------藍丘


問題與討論就算你以後做了大事業,你最後還是會被廢棄掉。不需要想什麼,任其自然就好了。除非你認為不拿好成績就完成不了你的夢想,要不然請好好想想自己是為了什麼站在這裡的!


1.電影中的藍丘最後是有幾項發明專利的科學家??1.電影中的藍丘最後是有幾項發明專利的科學家??

2.你以後想從事捨麼職業??它符合你的興趣嗎?


407 16 1.電影中的藍丘最後是有幾項發明專利的科學家??林紘彬

1.400項

2.新聞主播:可以光鮮亮麗的在電視前為大家播報新聞滿酷的哈哈,還算符合

律師:可以用口才和法律知識理直氣壯地為辯護人爭取權益,算是我擅長的,符合

NBA球星:雖然不太可能拉,可是有夢最美,沒有還有打籃球整個就是帥,BJ4,符合

黑道:雖然違法,又很可怕,可是大家都說我很兇…..而且黑道很MAN啊,我想我可以和鍾哥組一幫,不太符合


407 01 1.電影中的藍丘最後是有幾項發明專利的科學家??王千勻

1.400項

2.警察鑑識科,符合,因為自己一直覺得做科學方面的工作應該會蠻有趣的,希望自己有朝一日可以完成自己的夢想‧


工作分配:1.電影中的藍丘最後是有幾項發明專利的科學家??

報告者:蔡百易 劉原銘

PPT製作:陳俊緯 童慰國 劉濬豪 石芳瑜

手工書製作:李 昀 吳瑋婷 陳珮淳 胡侑欣

熊永瞳


組員介紹1.電影中的藍丘最後是有幾項發明專利的科學家??

組長:劉原銘

組員 蔡百易 石芳瑜 劉濬豪


組員介紹1.電影中的藍丘最後是有幾項發明專利的科學家??

組員 陳俊緯 李昀 童慰國 吳瑋婷


組員介紹1.電影中的藍丘最後是有幾項發明專利的科學家??

組員 陳珮淳 胡侑欣 熊永瞳


老師的話1.電影中的藍丘最後是有幾項發明專利的科學家??


1.1.電影中的藍丘最後是有幾項發明專利的科學家??作者介紹需要加寫作動機

2.報告時需要有效的整理現場秩序


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