旋風阿達
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旋風阿達. 林世仁. 任務單 1 A ( 各組每人挑不同編號題目 ). 找出文章中最開心的地方,在那一段作上記號。 找出文章中最傷心的地方,在那一段作上記號。 找出文章中好好笑的地方,在那一段作上記號。 找出文章中有點怪怪的地方,在那一段作上記號。 找出文章中讓人怕怕的地方,在那一段作上記號。 找出文章中有朋友真好的地方,在那一段作上記號。. 任務單 1B. 跟 隊友 分享: 說說你的記號標在哪裡? 說說你的理由是什麼? 有沒有 隊友 的記號標在同一段? 討論一下兩個記號為什麼標在同一段?兩者之間有什麼關係?. 任務單 1C.

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Presentation Transcript


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旋風阿達

林世仁


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任務單 1 A(各組每人挑不同編號題目)

  • 找出文章中最開心的地方,在那一段作上記號。

  • 找出文章中最傷心的地方,在那一段作上記號。

  • 找出文章中好好笑的地方,在那一段作上記號。

  • 找出文章中有點怪怪的地方,在那一段作上記號。

  • 找出文章中讓人怕怕的地方,在那一段作上記號。

  • 找出文章中有朋友真好的地方,在那一段作上記號。


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任務單 1B

  • 跟隊友分享:

  • 說說你的記號標在哪裡?

  • 說說你的理由是什麼?

  • 有沒有隊友的記號標在同一段?

  • 討論一下兩個記號為什麼標在同一段?兩者之間有什麼關係?


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任務單 1C

  • 問書中人物一個「假如」的問題?

  • 問書中人物一個「為什麼」的問題?

  • 給書中人物一個「忠告」。

  • 給書中人物一個「讚美或鼓勵」。

  • 替書中人物許個願。

  • 我希望阿達……. 阿達說:「我希望……」

  • 但願……. 要是......那會有多好呀!

  • 為什麼不能……?


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任務單 1D

  • 創作(學習表達想法)

    請利用以下句型,

    寫些句子來描述自己的看法:

    1、……有……還有

    2、……既……又……

    3、……又……又,因為……

    4、……不但……還……

    5、……又傷心又好笑,因為……

    6、……雖然會讓人有點害怕,可是又……


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任務單 1E

1、找/寫一首流行歌送給阿達。

(或許是用以表達他的心情,或許是用來安慰他的心靈)

2、找/寫一首流行歌送給媽媽。

3、找/寫一首流行歌送給王叔。

4、找/寫一首流行歌送給亞亞。

5、找/寫一首流行歌送給張中儒。

6、找/寫一首流行歌送給張中儒的媽媽。


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任務單 1F

  • 文字能帶我們飛翔,飛翔到心的出口,飛翔到新的出口。是不是你心底也有好多話想說,卻一直不敢說出口。不論是滿心感謝的愛意或是壓抑的抑鬱情緒,說不出口的秘密,就讓我們乘著文字的翅膀,飛行吧! (二擇一)

    1、在愛裡相遇---我最敬佩的人。

    2、不能說的秘密---我有話要說。


Good job

Good Job!


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