O QUE É EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA?

1. O QUE É EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA? Educação a distância é o processo de ensino e aprendizagem, mediado, por tecnologias, onde professores e alunos estão separados espacial e/ou temporalmente

2. GRÉCIA E ROMA Inicialmente na Grécia antiga, e depois em Roma, existia uma rede de comunicação que permitia o desenvolvimento significativo da correspondência.

3. PRIMEIRO  MARCO DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Segundo Lobo Neto(1995), um primeiro marco foi um anúncio publicado na Gazeta de Boston, no dia 20 de março 1728 pelo professor de taquigrafia Cauleb Fhillips: "Toda pessoa da região, desejosa de aprender esta arte, pode receber em casa várias lições semelhante e ser perfeitamente instruída, com as pessoas que vivem em Bostom".

4. GERAÇÕES Primeira geração: Se deu por correspondência.Nesta modalidade, destaca-se no Brasil o Instituto Universal Brasileiro atuando há mais de dezenas de anos.

5. GERAÇÕES Segunda geração: Teleducação/Telecursos com recursos radiofônicos e televisivos, aulas expositivas, fitas de vídeo e material impresso.

6. GERAÇÕES • Terceira geração: • Ambientes interativos, com a eliminação do tempo fixo para o acesso á educação. Hoje os meios disponíveis são: teleconferência, chat, fóruns de discussão, correio eletrônico, weblogs, espaços wiki, plataformas de ambientes virtuais que possibilitam interação multidirecional entre alunos e tutores.

7. CARACTERÍSTICAS - O aluno e o professor não se encontram no mesmo espaço físico; - Estudo independente ou em grupos; - Não há o deslocamento a um local específico para se dedicar às tarefas de aprendizagem;

8. CARACTERÍSTICAS - Não há um horário rígido e fixo para estudar; - Investimentos iniciais elevados, mas que combinados com uma boa população estudantil serão minimizados; - A aprendizagem acontece de forma individualizada, de acordo com o ritmo e a capacidade do aluno, independente do grupo;

9. CARACTERÍSTICAS - A comunicação com a instituição é bilateral e realizada pelos meios de comunicação disponíveis: carta, telefone, telefax, correio eletrônico - O professor perde mais tempo na preparação e concepção das aulas, etc.

10. COMO FUNCIONA Para ilustrar o funcionamento da educação a distância, vejamos o exemplo de uma: Como funciona a EAD no Senac de Minas Após efetuar a matrícula A interação professor/aluno

11. ATENDIMENTOS INDIVIDUAIS O aluno pode utilizar atendimentos individuais para esclarecer dúvidas com o seu orientador. AVALIAÇÕES O desempenho é observado por meio de avaliações a distância e presenciais.

12. PRAZO DE CONCLUSÃO DO CURSO • O prazo para conclusão do curso • é de acordo com o cronograma de atividades enviado pelo professor.

13. CERTIFICADO DE CONCLUSÃO O certificado é concedido ao aluno após sua aprovação em todas as etapas do curso, com aproveitamento mínimo de 70%.

14. REGULAMENTAÇÃO DA EAD NO BRASIL Além da Constituição, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação bem como portarias, resoluções e normas do Ministério da Educação e das Secretarias Estaduais de Educação compõem a legislação brasileira sobre EAD.

15. QUEM PODE OFERECER CURSOS DE GRADUAÇÃO A DISTÂNCIA? Instituições públicas ou privadas legalmente credenciadas para o ensino superior a distância, através de parecer do Conselho Nacional de Educação, homologado pelo Ministro da Educação por meio de Portaria publicada no Diário Oficial, nos termos da Lei 9.394/96(LDB) , do Decreto 2.494/98 e da Portaria MEC Nº 301/98. .

16. VOZ / ÁUDIO - Telefone - Áudio conferência - Rádio - Áudio-sob-demanda - CD - Fita cassete, etc

17. VÍDEO / IMAGEM - Slides - Filme - Videocassete - DVD - Videoconferência - Vídeo-sob-demanda - Animação - Arquivos de vídeo, etc;

18. DADOS • Programas de computador • CD-ROM • Fax • Correio eletrônico • Bate-papo • WWW • Arquivos de texto (documentos), etc;

19. IMPRESSO - Livros - Apostilas - Guias de estudo - Cadernos de exercício - Notas de aula - Estudos de caso, etc;

20. SERVIÇOS DE INTERNET PARA EAD Síncronos: São aqueles que à semelhança do telefone, exigem que os interlocutores estejam conectados ao serviço ao mesmo momento temporal para que haja comunicação. A comunicação é interativa.

21. EXEMPLOS DE SERVIÇOS SÍNCRONOS - Bate-papo - Videoconferência - Quadro-branco - Controle-remoto - Internet phone

22. SERVIÇOS DE INTERNET PARA EAD Assíncronos: São aqueles, que à semelhança do telegrama, tem os momentos de envio e recepção de mensagens diferidos no tempo

23. EXEMPLOS DE SERVIÇOS ASSÍNCRONOS - Correio eletrônico (e-mail) - Listas de discussão - Newsgroups - FTP (File Transfer Protocol) - WWW ( World Wide Web) - Vídeo sob demanda

24. TECNOLOGIAS DE VÍDEO EM EAD Via única: são sistemas de vídeo do tipo “broadcast” em que não há interação entre os participantes. Pode ser síncrono ou sob demanda. Exigem instalações mais baratas em relação aos sistemas de duas vias.

25. TECNOLOGIAS DE VÍDEO EM EAD Via dupla (bidirecional): são sistemas de vídeo que permitem interação entre os participantes localizados em salas distantes, equipadas com câmaras, monitores, microfones, etc. São ainda relativamente caros exigem conexões de boa velocidade.

26. FERRAMENTAS PARA INTERATIVIDADE - Teleconferência - Teleconferência interativa - Tv a cabo - Videocassete - DVD - Áudio-conferência - Conferência áudio-gráfica - CD-ROOM - Material impresso

27. FERRAMENTAS PARA INTERATIVIDADE - HTML (Hyper Text Markup Language) - Java - Javascript - Plug-ins - VRML ( Virtual Reality Modelin Language) - Flash - DHTML ( Dynamic HTML)

28. COMUNICAÇÃO NAS EADs TIPOS DE COMUNICAÇÃO: • UM – PARA-UM • UM – PARA-MUITOS • MUITOS-PARA-MUITOS

29. COMUNICAÇÃO NAS EADS • NATUREZA DE COMUNICAÇÃO ENTRE TUTORES E ALUNOS. • CURSO DE NATUREZA SÍNCRONA: • BATE-PAPO (IRC – CHAT) • TELEFONE • VIDEOCONFERÊNCIA • TRANSMISSÃO DIRETA VIA SATÉLITE COM INTERAÇÃO • INTERNET PHONE, VOIP

30. COMUNICAÇÃO NAS EaDs CURSO DE NATUREZA ASSÍNCRONA: • CORREIO ELETRÔNICO (E-MAIL) • FTP – FILE TRANSFER PROTOCOL • NEWSGROUPS • WWW • LISTAS DE DISCUSSÃO

31. COMUNICAÇÃO NAS EaDs CURSO DE NATUREZA SEMI -ASSÍNCRONA

32. COMUNICAÇÃO NAS EADs

33. COMUNICAÇÃO NAS EADs VANTAGENS COMUNICAÇÃO ASSÍNCRONA: • FLEXIBILIDADES • HORÁRIO • LUGAR • RITMO • TEMPO PARA REFLEXÃO • APRENDIZADO LOCAL • CUSTO RAZOÁVEL

34. COMUNICAÇÃO NAS EADs • DESVANTAGENS COMUNICAÇÃO ASSÍNCRONA: • ISOLAMENTO

35. COMUNICAÇÃO NAS EADs VANTAGENS COMUNICAÇÃO SÍNCRONA: • INTERAÇÃO COM O INSTRUTOR, DISCUSSÃO • MELHOR ACOMPANHAMENTO • BOM FEEDBACK • MOTIVAÇÃO

36. COMUNICAÇÃO NAS EADs • DESVANTAGENS COMUNICAÇÃO SÍNCRONA: • ALTO CUSTO INFRA-ESTRUTURA

37. ASSISTÊNCIA NAS EADs • CURSOS ASSISTIDOS • CURSOS DESASSISTIDOS

38. ASSISTÊNCIA NAS EADs • SÍNCRONO ASSISTIDO - DESASSISTIDO • SEMI-SÍNCRONO ASSISTIDO - DESASSISTIDO • SEMI-ASSÍNCRONO ASSISTIDO - DESASSISTIDO • ASSÍNCRONO ASSISTIDO - DESASSISTIDO

39. ASSISTÊNCIA NAS EADs

40. PONTOS POSITIVOS NA EAD • Inclusão de pessoas com necessidades especiais. • Democratização do acesso ao ensino. • Maior flexibilidade de horários para os alunos acessarem a educação • Facilidade de acesso a cursos de graduação e pós-graduação 

41. PONTOS NEGATIVOS DA EAD • Dependência da tecnologia • Dispersão física dos participantes • Necessidade de maior comprometimento do aluno • Limitação nas discussões • Custo Financeiro

42. ASPECTOS IMPORTANTES

43. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS SANTOS, prof. Dr. Eduardo Toledo; RODRIGUES, Prof. Dr. Marcos. Educação à distância - conceitos, tecnologias, constatações, presunções e recomendações. São Paulo. EPUSP, 1999. http://www.eca.usp.br/prof/moran/dist.htm. http://student.dei.uc.pt/~shadow/Educ.html#Caract http://pt.wikipedia.org/ - Wikipedia, A enciclopédia livre. http://www.e-commerce.org.br/Artigos/e-learning_ensino.htm

44. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS http://portal.mec.gov.br/sesu/arquivos/pdf/portarias/dec5.622.pdf http://www.anpad.org.br/enanpad/1998/dwn/enanpad1998-ai-16.pdf http://www.poli.usp.br/ead/ead_epusp_bitmap.PDF http://www.infoeduc.maisbr.com/arquivos/ensino%20e%20aprendizagem.pdf http://www2.abed.org.br/faq.asp?Faq_ID=18 http://www2.abed.org.br/noticia.asp?Noticia_ID=20 http://www.inep.gov.br/superior/censosuperior/sinopse/