Pengembangan pelatihan dalam organisasi
This presentation is the property of its rightful owner.
Sponsored Links
1 / 20

PENGEMBANGAN & PELATIHAN dalam organisasi PowerPoint PPT Presentation


  • 146 Views
  • Uploaded on
  • Presentation posted in: General

PENGEMBANGAN & PELATIHAN dalam organisasi. INTRODUCTION. Pertumbuhan organisasi tergantung pada kemampuan teknis dan profesionalisme para anggotanya , dan hal ini harus terus berlanjut secara berkesinambungan. Adanya perkembangan teknologi , perubahan situasi , restrukturisasi organisasi.

Download Presentation

PENGEMBANGAN & PELATIHAN dalam organisasi

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

Presentation Transcript


Pengembangan pelatihan dalam organisasi

PENGEMBANGAN &PELATIHAN dalamorganisasi


Introduction

INTRODUCTION

  • Pertumbuhanorganisasitergantungpadakemampuanteknisdanprofesionalismeparaanggotanya, danhaliniharusterusberlanjutsecaraberkesinambungan

Adanyaperkembanganteknologi, perubahansituasi, restrukturisasiorganisasi

Memerlukankemampuan yang lebihpadaaspekteknis, kognisimaupunhubungan interpersonal


Introduction1

INTRODUCTION

TRAINING/PELATIHAN

Untukmeningkatkankompetensi


Training pelatihan

TRAINING/PELATIHAN

Raymond A. Noe

Goldstein & Ford

Suatuusahasistematisuntukmenambahkemahiranberkaitandengan skills, pemahamanaturan-aturan, konsep-kosep, atauperilaku-perilaku yang menghasilkanpeningkatan performance

  • Usaha terencana yang dibuatolehorganisasiuntukmemfasilitasi proses belajaranggotanyatentangkompetensi yang berhubungandengantugas


Training pelatihan1

TRAINING/PELATIHAN

Sikula (dalamMangkunegara)

Notoatmodjo

Suatukegiatanpeningkatankemampuankaryawanataupegawaisuatuinstitusi yang akanmenghasilkansuatuperubahanperilakupadakaryawanataupegawaiinstitusitersebut

  • Suatu proses pendidikanjangkapendek yang mempergunakanprosedursistematisdanterorganisasiuntukmempelajaripengetahuandanketerampilanteknisdalamtujuan yang terbatas


Pengembangan pelatihan dalam organisasi

Pentingnya TRAINING/PELATIHAN

  • Setiaporganisasi yang inginberkembang, pelatihanbagianggotanyaharusmemperolehperhatian yang besar


Pentingnya training pelatihan

Pentingnya TRAINING/PELATIHAN

  • Sumberdayamanusia yang mendudukisuatujabatantertentudalamorganisasibelumtentumempunyaikemampuanyang sesuaidenganpersyaratan yang diperlukandalamjabatantersebut

  • Adanyakemajuanilmudanteknologi yang akanmempengaruhiorganisasi

  • Adanyapromosidalamsuatuorganisasi

  • Untukmemperolehefektifitasdanefiensikerja


Tujuan training pelatihan

TUJUAN TRAINING / PELATIHAN

A.A. Anwar Prabu Mangkunegara

  • Meningkatkanproduktifitaskerja

  • Meningkatkankualitaskerja

  • Meningkatkanketetapanperencanaansumberdayamanusia

  • Meningkatkansikap moral dansemangatkerja

  • Meningkatkan stimulus agar anggotaorganisasimampuberprestasisecaramaksimal

  • Meningkatkankesehatandankeselamatankerja

  • Menghindariobsolecence (keusangan)

  • Meningkatkanperkembangandiripegawai


Knowledge skill ability ksa

KNOWLEDGE, SKILL & ABILITY (KSA)

  • Knowledge (Pengetahuan)

  • merupakandasardibangunnya SKILL (Keahlian) dan ABILITY (Kemampuan)

  • Merupakankeseluruhanpengetahuan, yang jikaditerapkanakandapatmenjadikanmungkinsuatukinerjamenjadiadekuat


Knowledge skill ability ksa1

KNOWLEDGE, SKILL & ABILITY (KSA)

  • Skill (Keahlian)

  • Merupakankesanggupanuntukmenunjukkankegiatankerjasecaracepatdantepat

  • Seringkali Skill (keahlian) berkaitandenganaktifitas-aktifitaspsikomotor

  • Skill yang spesifikmengimplikasikansuatusuatustandar yang biasanyadibutuhkanuntukpelaksaankerjasecaraefektif


Knowledge skill ability ksa2

KNOWLEDGE, SKILL & ABILITY (KSA)

  • Ability (Kemampuan)

  • Merupakankemampuankognitif yang diperlukanuntukmelaksanakanfungsi-fungsikerja

  • Seringkali ability menghendakiadanyapenerapanpengetahuandasar


Pengkategorian training

PENGKATEGORIAN TRAINING

DeSimone and Warner

  • Basic Skill / Literacy Education  training yang fokuspadapeningkatankemampuandasar, yang diperlukanuntukpelaksanaanhampirsemuapekerjaan

  • Technical Training  pelatihan yang merupakan proses untukmeningkatkankemampuanteknis

  • Interpersonal Skill Training  training yang memfokuskanpadakemampuanhubunganindividudenganindividu lain


Hal hal yang perlu diperhatikan dalam pelaksanaan pelatihan

HAL-HAL YANG PERLU DIPERHATIKAN DALAM PELAKSANAAN PELATIHAN

  • PerbedaanIndividuperserta

  • Hubunganpelatihandengananalisisjabatan

  • Motivasi

  • Partisipasiaktifpeserta

  • Proses seleksipeserta

  • Proses seleksi trainer

  • Metodepelatihan


Langkah langkah dalam mendesain suatu program pelatihan

LANGKAH-LANGKAH DALAM MENDESAIN SUATU PROGRAM PELATIHAN

LANGKAH 1 : MENGANALISA KEBUTUHAN PELATIHAN

  • Upayauntukmemastikanapakahpelatihanmerupakansuatuhal yang benar-benardibutuhkanolehorganisasi

  • Meliputianalisaterhadap :

  • organisasi

  • arahdanstrategiorganisasi

  • dukungandarimanajemen

  • sumberdayapelatihan

  • person 

  • pengetahuandanketerampilan

  • siapa yang mengikuti

  • kesiapan person

  • tugas identifikasitugas, keterampilan, pengetahuan yang perludiberikan


Langkah langkah dalam mendesain suatu program pelatihan1

LANGKAH-LANGKAH DALAM MENDESAIN SUATU PROGRAM PELATIHAN

LANGKAH 2 : MENENTUKAN TUJUAN PELATIHAN

  • Merupakanjawabanatashasilanalisakebutuhanpelatihan

  • Tujuanpelatihanmeliputi 4 kriteria :

  • Dapatdiamati

  • Dapatdiukur

  • Dapatdicapai

  • Spesifik


Langkah langkah dalam mendesain suatu program pelatihan2

LANGKAH-LANGKAH DALAM MENDESAIN SUATU PROGRAM PELATIHAN

LANGKAH 3 : MEMASTIKAN KESIAPAN PESERTA PELATIHAN

  • Kesiapanmeliputi :

  • karakteristikpribadi

  • lingkungankerja

  • Manajerdapatmeningkatkankesiapanpesertadengancara :

  • memberitahuantentangtujuanpelatihan

  • menunjukkanhasilpelatihandarikaryawan yang telahberhasulsetelahmengikuti program pelatihan

  • memberikesempatanuntukmemperolehumpanbalil


Langkah langkah dalam mendesain suatu program pelatihan3

LANGKAH-LANGKAH DALAM MENDESAIN SUATU PROGRAM PELATIHAN

LANGKAH 4 : MENCIPTAKAN LINGKUNGAN BELAJAR

  • Agar karyawandapatmemperolehpengetahuandanketerampilan yang diberikandalam proses pelatihandandapatmenerapkannyadalampekerjaannya, maka program pelatihanperlumelibatkanprinsip-prinsipdalamteoribelajar


Langkah langkah dalam mendesain suatu program pelatihan4

LANGKAH-LANGKAH DALAM MENDESAIN SUATU PROGRAM PELATIHAN

LANGKAH 5 : MENGORGANISASIKAN MATERI PELATIHAN

  • Bagaimanamendesainkurikulumpelatihan :

  • Memberikanmateridenganurutan yang kronologis langkah demi langkah

  • Mengajarkanmateri yang lebihdasarsebelummemberikanmateri yang lebihrumit


Langkah langkah dalam mendesain suatu program pelatihan5

LANGKAH-LANGKAH DALAM MENDESAIN SUATU PROGRAM PELATIHAN

LANGKAH 6 : MEMILIH METODE PELATIHAN

  • Metodepelatihan “tradisional” :

  • Metodepresentasi

  • metode hands-on  OJT, magang, simulasi, role play

  • Metode group building  adventure learning, team training

  • Metodepelatihanberbasisteknologi  internet


Langkah langkah dalam mendesain suatu program pelatihan6

LANGKAH-LANGKAH DALAM MENDESAIN SUATU PROGRAM PELATIHAN

LANGKAH 7 : MENGEVALUASI PROGRAM PELATIHAN

  • Tujuan :

  • meyakinkanbahwa program pelatihantelahberjalandenganlancardanterorganisirdenganbaik

  • pesertadapatbelajardanmerasapuasdengan program pelatihan

  • Bentukevaluasi :

  • Evaluasiformatif :

  • Biasanyamenyangkutpengumpulan data kualitatiftentangprogram

  • Meliputi, opini, keyakinandanperasaanterhadapprogram

  • Dikumpulkandenganmenggunakankuesioneratauwawancara

  • Evaluasisumatif

  • Disusununtukmenentukansejauhmanapesertapelatihantelahberubahsebagaihasildarikeikutsertaan di dalam program pelatihan

  • meliputipengukurankeuntungankeuangan (ROI – Return of investment) yang diperolehorganisasiatauperusahaandarihasilpelatihan


  • Login