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INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR

INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR C.E.C.Y.T No. 5 “BENITO JUÁREZ” PONENCIA: “ LA ASIGNATURA DE ADMINISTRACIÓN Y CALIDAD EN EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DE LA EDUCACIÓN NO PRESENCIAL” REGISTRADO ANTE LA COORDINACIÓN GENERAL DE POSTGRADO CON EL N°.

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INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR

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  1. INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR C.E.C.Y.T No. 5 “BENITO JUÁREZ” PONENCIA: “LA ASIGNATURA DE ADMINISTRACIÓN Y CALIDAD EN EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DE LA EDUCACIÓN NO PRESENCIAL” REGISTRADO ANTE LA COORDINACIÓN GENERAL DE POSTGRADO CON EL N°. 20041436 PRESENTA: PATRICIA GARDUÑO SALAS YOLANDA BAÉZ HURTADO MARICELA LOMELÍ GONZÁLEZ Abril 2006

  2. AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE ( A. V. A. ) • LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DE COMUNICACIÓN HACEN QUE LOS A.V.A. SEAN CONSIDERADOS DE ACUERDO A LA VARIABLE TIEMPO, EN DOS FORMAS: • SINCRÓNICOS, SON LOS AMBIENTES EN QUE COINCIDEN EN EL TIEMPO MAESTROS Y ALUMNOS, POR EJEMPLO; EN EL AULA. • ASINCRÓNICOS, SON EN DONDE NO COICIDEN EN EL TIEMPO MAESTROS Y ALUMNOS, POR EJEMPLO; EDUCACIÓN EN LÍNEA.

  3. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA LA ASIGNATURA DE ADMINISTRACIÓN Y CALIDAD EN NUESTRO INSTITUTO SE IMPARTE COMO UNA MATERIA MEMORÍSTICA Y SE EVALÚA EN FORMA SUMATIVA, DEJANDO AUN LADO LOS ASPECTOS COGNITIVOS DE LOS ALUMNOS.

  4. UNIVERSO DE TRABAJO • ALUMNOS DEL PRIMER SEMESTRE DEL NIVEL • MEDIO SUPERIOR DE LAS TRES ÁREAS DEL • CONOCIMIENTO: • FÍSICO MATEMÁTICAS. C.E.C. y T N° 1. “G.V.V.” • CIENCIAS SOCIALES Y ADMINISTRATIVAS . • C.E.C. y T N° 5. “B.J.G.”. • MÉDICO BIOLÓGICAS. C.E.C. y T. N° 15. “D.A.E.”

  5. PROTOTIPO CURSO DE EDUCACIÓN EN LÍNEA DE LA ASIGNATURA DE ADMINISTRACIÓN Y CALIDAD EL CUAL SE ENCUENTRA RESIDENTE EN EL SERVIDOR DEL INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL, PARA QUE LOS ALUMNOS DE LOS GRUPOS EXPERIMENTALES LO UTILICEN EN EL LUGAR Y TIEMPO QUE DESEEN. .

  6. PLATAFORMA BLACKBOARD ES UN PROGRAMA MULTILINGÜE DE SISTEMA DE ADMINISTRACIÓN DE CURSOS QUE PROPORCIONA; LA ADMINISTRACIÓN DE CURSOS, PORTALES DE INSTITUCIONES PERSONALIZABLES, COMUNIDADES EN LÍNEA Y UNA ARQUITÉCTURA AVANZADA QUE PERMITE LA INTEGRACIÓN BASADA EN LA WEB EN SISTEMAS ADMINISTRATIVOS.

  7. RESULTADOS ESPERADOS LA EXISTENCIA DE RELACIÓN SIGNIFICATIVA ENTRE LA EDUCACIÓN NO PRESENCIAL ASÍNCRONA Y EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO, LO CUAL INCREMENTARA EL RENDIMIENTO ACADÉMICO EN LA ASIGNATURA DE ADMINISTRACIÓN Y CALIDAD EN LOS CENTROS DE ESTUDIOS CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS N° 1 , 5 Y 15

  8. APLICACIONES EL PRESENTE TRABAJO ES PARTE DE UNA LÍNEA DE INVESTIGACIÓN A SEGUIR, CON LA FINALIDAD DE PROMOVER LOS AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE EN NUESTRAS ESCUELAS DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR, TODO LO ANTERIOR SUSTENTADO DE ACUERDO CON EL NUEVO MODELO EDUCATIVO DEL INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL.

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