مابعد الميلاد

1. مابعد الميلاد مرحلة المهد(سنتين)

2. سن هذه المرحلة • من الميلاد حتى عامين

3. صفات الطفل (حديثى الولادة) • بعد ان كان الطفل خليه فى بطن الام خر للعالم بعد بضع شهور • سيكون انسان مميز له صفات تختلف عن الاخرين • يبدا الطفل يستخدم اجهزته بعد ان كان معتمد على امه فى كل شىء • الان اصبح يتنفس-يبلع-يبدا يهضم- ينام بمساعده اجهزته – الام • -

5. شكل الطفل • غير مستقر ويرتعش ويعطس يبكى • درجه حرارة الجسم غير منتظمه ويبلع الطعام(لبن الام ) فى الاتجاه الخاطىء • يظل هكذا خلال الشهر الاول بعد الميلاد

6. اهميه هذه المرحله • يقول علماء النفس ان هذه المرحله لها اثر حاسم فى تكوين شخصيه الطفل • فالطفل يقطع جزء كبير فى النمو العقلى والانفعالى والنمو الجسمى • فى نهايه المرحله يجيد المشى والكلام • تمتاز هذه المرحله بنموجسمى سريع وقادر على الحركه

7. مظاهر النمو • النمو الجسمى • شكل الجسم(يكون الجسم غير متناسق الرقبه غليظه وكلها تجاعيد • البطن اكبر من الصدر والكتفان ضيقان-الراس كبير • على الجسم ماده بيضاء تشبه الجبن الابيض(تحميه من الالتهابات والمكروبات • الوزن 3 ك والطول 50 سم

9. النمو الجسمى • التسنين • تظهر القاطعان العلويان والسفليان اوسط الاسنان • ولاشك ان التسنين عمليه مؤلمه للطفل • الاستجابه الانفعاليه(يريد القمض على الاشياء بفمه كالعضاضه-خبز جاف • ترتفع درجه الحرارة –اسهال • المعدة:يزداد حجمها كما اما كيفا(فلا تستطيع هضم الجوامد

11. النوم • ينام الطفل فور الولاده عدد ساعات كثيرة(18 ساعه فى اليوم • كلما زاد العمر قل نوم الطفل

12. النمو الحركى • يبدا الطفل خلال المرحله مع النمو يتحرك ويمارس بدايات المشى • (الزحف—الحبو) • تتطور مهارة المشى من خلال حركات الجانب الحركى(يجلس بمساعده • يقف بمساعده وهكذا الى التناسق الحركى المهم للمشى • فائده المشى:يكسب الطفل الاعتماد على النفس فى الحصول على الاشياء • يكتشف العالم الخارجى

14. النمو الحسى • الحواس هى نافذه الانسان للعالم الخارجى البصر:قدرة الابصار موجوده منذ الولاده ،يستطيع التتبع البصرى لمسافه ما ولكن اذا غاب الشىء لمسافه اكبر ممكن يفقده يستجيب للضوء الشديد بغلق العين واذا كان قوى بانتفاضه فى الجسم تقوى حاسه الابصار بشكل طبيعى عند سن العاشرة

15. السمع • هى اقل الحواس عند الولاده لوجود السائل الامنيوسى فى قناة استاكيوس • الواصله بين طبله الاذن والبلعوم • الشهر الخامس يميز بين اصوات عائلته • وكذلك يميز بين الصوت الناعم- وصوت الغضب

16. الشم • يستطيع الوليد ان يستجيب للروائح الشميه اثناء النوم واليقظه • التذوق: يحدث التذوق من خلال الحاسه الكميائيه على براعم التذوق فى مقدمه اللسان ويفرق الطفل بين الحلو والمر

17. النمو العقلى • لا استطيع فى هذا السن الصغير اناقيس نسبة ذكاء الرضيع • ولكن ادرك نموه العقلى ودرجه ذكائه من خلال تحسسه للاشياء • فالنمو العقلىفى هذه المرحلة (حسىحركى) • لان الطفل عندما يمسك شىء يتحسسه ويقلبه بيديه(يحاول اكتشافه

18. النمو العقلى • فنجده يقلب الشيء وتحسسه لو الشىء الذي امسكه له فاتحة مثل • الفنجان يضع يده فيها كلها • والشهر 18 يستطيع ادراك العلاقة بين شيئين (سلسلة0صندوق) • لايضع السلسلة فى الصندوق اذا كانت فتحة الصندوق ضيقة • اان يضع يده فيها

19. ضبط الاخراج • التبول والتبرز • اولا:لكى ندرب الطفل لابد ان ينضج لكى نستطيع تدريبه(المثانة والاعصاب • كذلك جهاز الاخراج الخاص بالتبرز(فتحه الشرج) • لابد ان ننظم مواعيد نضبط عليها اى نراقب الطفل متى يتم اخراجه • للتبرز(فى الصباح مثلا) • اول اليوم نضعه على كرسىالاخراج

20. الفطام • الفطام هو ادخال اغذية اخرى غير لبن الام • يحتاج الى تدريج وليس فجاءة • الفطام عملية مؤلمة نفسيا لذلك تحتاج الى تهيئة نفسية للطفل • لا استطيع فطام الطفل فى الاتى: • شهور الصيف(حتى لايتخمر اللبن الصناعى • لانتقال الامراض بسهولة • وقت مرض الطفل • وقت النقاهة • الفطام عملية مؤلمة نفسيا لذلك تحتاج

21. النمو اللغوى • اللغة هى وسيلة التواصل بين الكائنات الحية • منها ماهو منطوق-مقروء-لغة الاشارة • النمو اللغوى له عوامل تساعده على النمو المنتظم • العمر الزمنى • الجنس • البيئة • الذكاء • كلما زاد النمو اللغوى قل الانفعال لدى الطفل

22. النمو الانفعالى • تتطور الانفعالات من تهيج عام الى تمايزكلما زاد العمر • صفات الانفعالات • قوية فى شدتها قصيرة المدى كثيرة غير مستقرة

23. النمو الانفعالى • رغبات الطفل قوية ملحه لاتحتملالتاجيل • يدرك الاشياء عن طريق اللمس • يؤجل الرغبات بعض الشىء عند سن 3 سنوات • تظهر لديه المخاوف وذلك من الظلام والحيوانات يحتاج لمزيد من الهدوء

24. النمو الاجتماعى • يغلب على هذه المرحلة اللعب الغير تعاونى • تعتبر الام هى اولى الافراد التى تاخذه وتعتنى به • التنشئة الاجتماعية الخاطئة لها تاثيرسىءفلايوجد طفل مشكل • ولاكن توجد اسرة مشكلة • الاسرة المضطربة تنتج اطفال مضطربين