PRO-SKILLS

1. PRO-SKILLS Syrjäytyneiden aikuisten perustaitojen tukeminen osana elinikäistä oppimista

2. Taustaa: MIKSI “Pro-Skills”?

3. Taustaa Euroopan yhteisöstä tulee “[…] kilpailukykyisin ja dynaamisin tietoon perustuva talous maailmassa, ja se pystyy kestävään taloudelliseen kasvuun, useampiin ja parempiin työpaikkoihin ja sosiaaliseen koheesioon.” Elinikäinen oppiminen nähdään yhtenä tärkeimmistä strategioista tämän tavoitteen saavuttamisessa,”[…] keskeisenä sekä kilpailukyvylle ja työllistymiselle että sosiaaliselle inkluusiolle, aktiiviselle kansalaisuudelle ja henkilökohtaiselle kehitykselle“. (European Council 2000)

4. Taustaa • Kasvava määrä ihmisiä vaikeista taustoista ilman koulutusta tai joilla on vaikeuksia päästä työelämää • Aikuiskoulutus tähtää lisäkoulutukseen ja kohderyhmän pätevyyden kohentamiseen • MUTTA… • Elinikäisen oppimisen tarjontaa ottavat vastaan enimmäkseen yksilöt, joilla on jo tietty määrä koulutusta • Syrjäytyneet henkilöt ovat harvoin edustettuna koulutettavien joukossa

5. Taustaa • Sosiaalistenjaitsehallinnollistentaitojenpuutevoi olla este: Ammatilliset taidot Avaintaidot Perustaidot (Itsehallinnolliset taidot, yksilölliset & sosiaaliset taidot) tarkka työ tai tehtävä tekninen perusta työlle tai jatkokoulutukselle yleiset perusteet kaikelle oppimiselle

6. Taustaa yksilölliset taidot itse- tehokkuus Elinikäinen oppiminen sosiaalisettaidot motivaatio& tahto itsehallintataidot

7. Taustaa • Nämä taidot harvoin osa aikuiskoulutuksen tarjontaa, vähän tarjouksia • Pro-Skills täyttää tämän aukon antamalla aikuisille tilaisuuden harjoitella perustaitoja suojatussa ympäristössä Elinikäinen oppiminen Terveyden edistäminen Sosiaalisen epätasa-arvon vähentäminen

8. Innovatiivinenkonsepti

9. Taustaa Fokus resursseihin & voimaannuttamiseen Mitä taitoja ja kompetensseja yksilöllä jo on, ja mihin ne voidaan innovatiivisella tavalla sijoittaa Mitkä resurssit voidaan mobilisoida (myös sosiaaliset resurssit!)?  Voimaannuttaminenitsetehokkuudenvoimistamisella

10. Taustaa Turvallinen ympäristö Missä aikuiset voivat harjoitella uusia käyttäytymismalleja riskittömästi turvallisessa ympäristössä? • Korkeat vaatimukset • kouluttajalle koskien • ryhmähenkeä & luottamusta • palautteen käsittelyä

11. Taustaa Aktiivinen & kokemukseen pohjautuva lähestymistapa koulutukseen Lapset kokeilevat käyttäytymismalleja roolileikeissä – missä aikuiset voivat tehdä samoin? • Aktiivinen lähestymistapa • koulutukseen: • itseohjattu oppiminen • kokemukseen pohjautuva oppiminen • yhteistyössä tapahtuva oppiminen • tuottava oppiminen

12. Eurooppalaisenprojektintoteuttaminen

13. Projektinrakenne Project 2: Elaboration of train-the-trainer concept December 2010 – May 2013 Project 1: Elaboration of training concept for final target group of socially unprivileged persons October 2006 - September 2008 (24 months)

14. Projektinrakenne • Koulutakouluttaja -konseptin tarkentaminen:

15. Projektinrakenne • Pilottikoulutukset kansallisella tasolla & ajatustenvaihto Euroopantasolla:

16. Materiaalia internetissä • Taustafilosofia • Perusharjoituskonseptin ohjekirja • Kouluta kouluttaja -konsepti • “Työkalupakki” • Herkistymisesite www.pro-skills.eu

17. Pro-Skillsin kumppanit Yhdeksän kumppania kahdeksasta eurooppalaisesta maasta: