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PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA - PowerPoint PPT Presentation


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INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA FACULTAD E.A.P. TITULO DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN EN MAYÚSCULAS Y CENTRADO. SEA BREVE. REVISE LA ORTOGRAFÍA POR NOMBRE Y APELLIDOS DEL AUTOR. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA. Sólo coloque las ideas principales. Utilice letras mayores a 30 cpi .

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INSTITUCIÓN UNIVERSITARIAFACULTADE.A.P.TITULO DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN EN MAYÚSCULAS Y CENTRADO. SEA BREVE.REVISE LA ORTOGRAFÍAPORNOMBRE Y APELLIDOS DEL AUTOR


Planteamiento del problema
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Sólo coloque las ideas principales.

Utilice letras mayores a 30 cpi.

Las letras deben contrastar con el fondo.

(APA, 2005 y Chóliz, 2006).


Formulaci n del problema
FORMULACIÓN DEL PROBLEMA

Redacte la formulación en términos de pregunta. Que no pase de 4 a 5 líneas.


Justificaci n esta diapositiva no es adecuada
JUSTIFICACIÓN . (Esta diapositiva NO es adecuada)

  • Si usted coloca demasiada información en una diapositiva, está diciéndole a los que le escuchan que no ha desarrollado la capacidad de síntesis o que no se ha tomado el tiempo necesario para resumir las palabras.

  • Si usted coloca demasiada información en una diapositiva, está diciéndole a los que le escuchan que no ha desarrollado la capacidad de síntesis o que no se ha tomado el tiempo necesario para resumir las palabras.

  • Si usted coloca demasiada información en una diapositiva, está diciéndole a los que le escuchan que no ha desarrollado la capacidad de síntesis o que no se ha tomado el tiempo necesario para resumir las palabras.

  • Si usted coloca demasiada información en una diapositiva, está diciéndole a los que le escuchan que no ha desarrollado la capacidad de síntesis o que no se ha tomado el tiempo necesario para resumir las palabras.


Justificaci n esta diapositiva es adecuada
JUSTIFICACIÓN . (Esta diapositiva ES adecuada)

  • Información breve= expositor inteligente


Teor as explicativas del juego patol gico

TEORÍA PSICOANALÍTICA

TEORÍA CONDUCTISTA

TEORÍAS EXPLICATIVAS del juego patológico

TEORÍA COGNITIVISTA

TEORÍA BIOLÒGICA



Tipo y dise o de investigaci n
TIPO Y DISEÑO DE INVESTIGACIÓN

Cuantitativa

Descriptiva

CARACTERÌTICAS

DEL

ESTUDIO

No experimental

Transversal


Poblaci n y muestra
POBLACIÓN Y MUESTRA

NO PROBABILÍSTICO

POR CONVENIENCIA

RETROSPECTIVO



Descripci n del instrumento
DESCRIPCIÓN DEL INSTRUMENTO

Inventario Clínico Multiaxial de Millon (MCMI-II), adaptada por Kudó (1999).

Confiabilidad de 0.81 en las 20 escalas (Formas equivalentes).

Correlación Interna Biseral: 0.58.




Resultados y discusi n
RESULTADOS Y DISCUSIÓN

Leyenda: 1: Sujetos con presencia de Trastorno de la Personalidad

2: Sujetos sin Trastornos de la Personalidad


De sujetos lud patas con al menos un transtorno de personalidad seg n autores

  • 79% (Paredes, 2011).

  • 61.1% (Kruedelbach & col. 2006)

  • 32 % (Fernández-Montalvo & col. 2001)

  • 93% (Blaszczynski y Steel, 1998)

  • 25% (Specker y col. 1996)

  • 71% (Lesieur & Blume, 1990)

% de SUJETOS LUDÓPATAS CON AL MENOS UN TRANSTORNO DE PERSONALIDAD SEGÚN AUTORES




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