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STSWEB Changement de support Exemple d’anticipation sur les affectations

STSWEB Changement de support Exemple d’anticipation sur les affectations. Diffusion Nationale TOULOUSE –Décembre 2008. ANTICIPATION sur les affectations. Dans l’année en préparation, pour anticiper la saisie des services sur des affectations à venir: Procédure à suivre dans STSWEB:

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STSWEB Changement de support Exemple d’anticipation sur les affectations

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Presentation Transcript


  1. STSWEBChangement de supportExemple d’anticipation sur les affectations Diffusion Nationale TOULOUSE –Décembre 2008

  2. ANTICIPATION sur les affectations Dans l’année en préparation, pour anticiper la saisie des services sur des affectations à venir: Procédure à suivre dans STSWEB: • Créer une ressource locale • Rattacher les services à la ressource locale • Constater l’affectation de l’enseignant dans STSWEB • Déplacer les services de la ressource locale vers l’enseignant nouvellement affecté par la fonctionnalité CHANGEMENT de SUPPORT

  3. Exemple d’ANTICIPATION : Création d’une ressource locale Création d’une ressource locale en MATHEMATIQUE avant l’affectation d’un enseignant en mathématique dans l’établissement

  4. Exemple d’ANTICIPATION : Création d’une ressource locale Création d’une ressource locale en MATHEMATIQUE avant l’affectation d’un enseignant en mathématique dans l’établissement

  5. Exemple d’ANTICIPATION : Création d’une ressource locale Création d’une ressource locale en MATHEMATIQUE avant l’affectation d’un enseignant en mathématique dans l’établissement

  6. Exemple d’ANTICIPATION : rattacher les services à la ressource locale Rattachement des services libres en mathématique: • Services et ARE/Gestion • Services et ARE/Rattachement

  7. Exemple d’ANTICIPATION : rattacher les services à la ressource locale Rattachement des services libres en mathématique par Services et ARE/Gestion

  8. Exemple d’ANTICIPATION : Constater l’affectation de l’enseignant en mathématique Visualisation de la présence de l’enseignant affecté en MATHEMATIQUE dans l’établissement

  9. Exemple d’ANTICIPATION : Déplace les services de la ressource locale vers l’enseignant BDA Service et ARE: Changement de support

  10. Exemple d’ANTICIPATION : Déplace les services de la ressource locale vers l’enseignant BDA Service et ARE: Changement de support

  11. Exemple d’ANTICIPATION : Déplacer les services de la ressource locale vers l’enseignant BDA Service et ARE: Changement de support de la ressource locale vers l’enseignante CADEN 2- Sélection de l’enseignante cible 3- Cliquer sur Rattacher 1- Sélection des services

  12. Exemple d’ANTICIPATION : confirmation du changement de support Service et ARE: Confirmation du changement de support de la ressource locale vers l’enseignante CADEN Cliquer sur OK pour confirmer

  13. Exemple d’ANTICIPATION : confirmation du changement de support Service et ARE: Confirmation du changement de support de la ressource locale vers l’enseignante CADEN Confirmation de la réalisation du changement de support

  14. Exemple d’ANTICIPATION : visualisation des services transférés à l’enseignante BDA Service et ARE: Visualisation dans l’écran de gestion individuelle des service de L’enseignante CADEN

  15. Changement de support: enseignant en multisupport La fonctionnalité « Changement de support » peut aussi permettre: • De déplacer les services d’un enseignant BDA à un autre • De répartir les services d’un enseignant en multi support sur ces différents supports d’affectation dans l’établissement Suite à • L’utilisation d’un logiciel d’emploi du temps • Une erreur de saisie • Une modification de l’affectation de l’enseignant

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