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報告人: 新北市私立復興商工 教務主任 劉 聰 明

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特 色 課 程 分 享. 報告人: 新北市私立復興商工 教務主任 劉 聰 明. 簡報內容. 壹、 特色規劃理念 貳、 學校特色期許 參、影片. 壹、特色規劃理念. 科 技. 人 文. 藝 術. 設 計. 全 人 教 育 的 殿 堂. 「真」 : 追求真理,以 「 科技 」 為核心,帶領學生探奇索隱,成為有智慧的人。 「善」 : 善待生命,以 「 人文 」 為核心,發展辨別價值行善避惡,成為能生活的人。 「美」 : 美化人生,以 「 藝術 」 為核心,建構審美能力,成為會欣賞具有美感的人。

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特 色 課 程 分 享

報告人:

新北市私立復興商工

教務主任 劉 聰 明

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簡報內容

壹、特色規劃理念

貳、學校特色期許

參、影片

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壹、特色規劃理念

科 技

人 文

藝 術

設 計

全 人 教 育 的 殿 堂

「真」:追求真理,以「科技」為核心,帶領學生探奇索隱,成為有智慧的人。

「善」:善待生命,以「人文」為核心,發展辨別價值行善避惡,成為能生活的人。

「美」:美化人生,以「藝術」為核心,建構審美能力,成為會欣賞具有美感的人。

「新」:創新突破,以「設計」為核心,培養創造力,成為具有預視能力的人。

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六大教學領域(四群五科)

人文

通識教育

繪 畫

藝術

人文

造 形

資 訊

設計

科技

工藝產品設計

視覺傳達設計

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五科~資訊、美工、資處、廣告、美術科

人文

通識教育

繪 畫

造 形

資 訊

工藝產品設計

視覺傳達設計

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◆ 帶著走的知識與專業技能◆ 處常與處變的能力◆ 與人相處的能力◆ 終身學習的能力

教學理念

六大教學領域將培養學生具備(知識+技能 × 態度)

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1.深化藝術專業特色學習計畫

學生水彩風景、文化古蹟寫生創作地點如:

永和四號公園、台北44南村、寶藏巖、台大校園、植物園、台北孔廟、植物園、碧潭、西門町、龍洞、故宮、至善園、關渡渡船頭、坪林千島湖、淡水紅毛城..等地區

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植物園寫生課程

學生作品

西門町寫生課程

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2.人文藝術涵養雙語人才培訓計畫

結合閱讀深耕活動、外籍教師與校內團隊師資,讓學生在創作外能激發對導覽的認識及能力,豐富個人涵養。

外籍教師針對學生英文發音作校正並運用英文介紹、賞析各式畫作。

聘請專業導覽講師,介紹解導覽員具備的條件、解說導覽技巧、肢體語言,運用社會資源如當代藝術館、台北市立美術館、歷史博物館等體驗導覽員活動。

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2.人文藝術涵養雙語人才培訓計畫

莫內展校園講座

當代藝術館姐說課程

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2.人文藝術涵養雙語人才培訓計畫

雙語專業藝術導覽專班成立

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2.人文藝術涵養雙語人才培訓計畫

閱讀深耕系統

外籍英文訓練課程

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3.技職專業特色行銷計畫

永和區模範父親表揚典禮

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技職專業特色行銷計畫

樂陞科技記者會,敬繪馬總統

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3.技職專業特色行銷計畫

新北市立仁愛之家速寫服務

當代藝術館姐說課程

新北市敬師月記者會

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3.技職專業特色行銷計畫

新北市藝術教育嘉年華與民眾合影

教育局局務擴大會議服務盛況

考古生活節,敬繪洪副市長

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4.開創動漫產業特色課程計畫

朱立倫市長見證本校與樂陞科技產學合作案簽約記者會

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4.開創動漫產業特色課程計畫

樂陞科技產學合作案記者會後本校師生與馬英九總統合照

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102-2-4開創動漫產業特色課程計畫

樂陞科技產學合作案學生與馬英九總統座談會

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4.開創動漫產業特色課程計畫

樂陞科技董事長親自頒發五位同學樂陞獎助學金

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4.開創動漫產業特色課程計畫

新北市教育局長與經發局長來訪本校媒合與樂陞科技產學合作案

樂陞產學專班成立說明會

樂陞專班課程協調會議

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4.開創動漫產業特色課程計畫

角色造型設計手繪稿

遊戲美術概論學生作品檢討

遊戲產業介紹與職能概論

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貳、學校特色發展期許~

「人無我有,人有我優,人優我新,

人新我特,人特我獨」

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