Download
1 / 25
310 likes | 639 Views
وسائل وتقنيات التعليم (472 - نهج ). الوحدة الثانية عشر : مستحدثات تكنولوجيا التعليم. مستحدثات التكنولوجيا التعليم. تعريف مستحدثات تكنولوجيا التعليم.
E N D
وسائل وتقنيات التعليم (472 - نهج ) الوحدة الثانية عشر : مستحدثات تكنولوجيا التعليم
مستحدثات التكنولوجيا التعليم تعريف مستحدثات تكنولوجيا التعليم مستحدثات تكنولوجيا التعليم هيعبارة عن "مجموعة من البرامج والأساليب التفاعلية، التيتسهم فيتفريد المواقف التعليمية وإثرائها بعدة مصادر تعلم ووسائط متعددة رقمية متنوعة، تشكل معاً وحدة منظومية مرنة ومتجددة ومتكاملة العناصر تستخدم بهدف إحداث تعلم يتسم بقدر من الفاعلية والكفاءة ". وسائل وتقنيات التعليم
مستحدثات التكنولوجيا التعليم خصائص مستحدثات تكنولوجيا التعليم عند تحليل تعريف مستحدثات تكنولوجيا التعليم السابق يمكن استخلاص أهم خصائص مستحدثات تكنولوجيا التعليم كما بالشكل التالي: وسائل وتقنيات التعليم
مستحدثات التكنولوجيا التعليم وسائل وتقنيات التعليم
مستحدثات التكنولوجيا التعليم التفاعلية Interactivity تعنى التفاعلية قدرة المتعلم على التحكم فيعناصر أيبرنامج تعليمي متعدد الوسائط والتفاعل مع هذه العناصر تفاعلاً نشطاً إيجابياً. ومن مستحدثات تكنولوجيا التعليم التيتسمح بتوفير خاصية التفاعلية الآتي: 1 2 3 4 1 • برامج الوسائط المتعددة التفاعلية. • برامج التعلم الإلكتروني الشبكي. • نظام التعلم الإلكتروني المتنقل. • نظام التعلم الإلكتروني المنتشر. وسائل وتقنيات التعليم
مستحدثات التكنولوجيا التعليم الفردية Individuality تسمح معظم مستحدثات تكنولوجيا التعليم بتفريد المواقف التعليمية لتتناسب مع التغييرات فيشخصيات المتعلمين، وقدراتهم واستعداداتهم وخبرتهم السابقة، ولقد صممت معظم هذه المستحدثات؛ بحيث تعتمد على الخطو الذاتي النشط للمتعلم، وهى بذلك تسمح باختلاف الوقت المتخصص للمتعلم طولاً وقصراً وآخر تبعاً لقدرته واستعداداته، وتسمح هذه المستحدثات بالفردية فيإطار جماعية المواقف التعليمية. 2 وسائل وتقنيات التعليم
مستحدثات التكنولوجيا التعليم ومن نظم المستحدثات التكنولوجية التيتوفر خاصية الفردية فيمواقف التعلم الآتي: 3 1 2 • نظام التعليم الشخصي. • نظام التعليم الموصوف للفرد. • نظام التعليم بمعاونة الكمبيوتر. وسائل وتقنيات التعليم
مستحدثات التكنولوجيا التعليم التنوعDiversity توفر مستحدثات تكنولوجيا التعليم بيئة متنوعة يجد فيها كل متعلم ما يناسبه، ويتحقق ذلك إجرائياً عن طريق توفير مجموعة من البدائل والخيارات التعليمية أمام المتعلم، وتتمثل هذه الخيارات فى تعدد الأنشطة التعليمية والمواد التعليمية، والاختبارات، ومواعيد التقدم لها، كما تتمثل فى تعدد مستويات المحتوى، وتعدد أساليب التعليم والتعلم وطرائقه التى يستخدمها المتعلم. 3 وسائل وتقنيات التعليم
مستحدثات التكنولوجيا التعليم التكامليةIntegrity يراعي عند تصميم مستحدثات تكنولوجيا التعليم وتوظيفها مبدأ التكامل بين مكونات كل مستحدث منها؛ بحث تشكل مكونات كل مستحدث نظام متكامل: ففي برامج الوسائط المتعددة المتفاعلة على سبيل المثال: لا تعرض عناصر الوسائط واحدة بعد الأخرى ولكنها تتكامل في إطار نسقى واحد لتحقيق الهدف المنشود. وعند اعتبار الوحدات التعليمية الصغيرة فإن مكوناتها تشكل فى مجموعها نظام متكامل؛ حيث يراعي الاتساق بين أهداف الموديل ومحتواه وأنشطته وأساليب تقويمه. 4 وسائل وتقنيات التعليم
مستحدثات التكنولوجيا التعليم الإتاحةAvailability 5 ترتبط هذه الخاصية غالباً ببيئات التعليم المفرد، وتشير إلى توفير العديد من الخيارات والبدائل التعليمية؛ يختار منها المتعلم ما يلائمه وفى وقت الحاجة إليها. وسائل وتقنيات التعليم
مستحدثات التكنولوجيا التعليم الجودة الشاملة Total Quality 6 إن تصميم المستحدثات التكنولوجية بجانبها الفكري والمادي يرتبط ارتباطاً حيوياً بالجودة الشاملة؛ حيث يشترط توافر نظام مراقبة الجودة فيكافة مراحل تصميم المستحدثات التكنولوجية وإنتاجها واستخدامها وإدارتها وتقويمها بهدف تحديد حجم الإفادة منها ومن الطبيعي ألا تظهر فاعلية هذه المستحدثات إلا فيظل وجود نظام مراقبة فى بيئات التعليم يسمح بتوفير مستلزماتها. وسائل وتقنيات التعليم
مستحدثات التكنولوجيا التعليم التعقيدComplexity 7 حيث تتطلب عملية معظم مستحدثات تكنولوجيا التعليم وإنتاجها واستخدامها وتقويمها وإدارتها إلى مهارات خاصة على درجة عالية من التعقيد والإتقان والكفاءة. وسائل وتقنيات التعليم
مستحدثات التكنولوجيا التعليم التجديد Verifiability 8 ويقصد بها قابلية مستحدثات تكنولوجيا التعليم للمراجعة المستمرة سواء بالحذف أو الإضافة أو التعديل؛ وبالتالي التجديد الدائم فيها من أجل مواكبتها للمتغيرات والأهداف المنشودة. وسائل وتقنيات التعليم
مستحدثات التكنولوجيا التعليم نماذج من مستحدثات تكنولوجيا التعليم وتطبيقاتها وسائل وتقنيات التعليم
مستحدثات التكنولوجيا التعليم التعلم عن بعد Distance Learning 1 يعد من أحد أهم التطبيقات التيتوفرها مستحدثات تكنولوجيا التعليم لأنه يقوم على مبدأ عدم اشتراط الوجود المتزامن للمتعلم مع المعلم فيبيئة التعليم المقصودة ولذا يفقد كلاً من المعلم والمتعلم خبرة التعامل المباشر مع الطرف الآخر ومن ثم تبرز الحاجة إلى وجود وسيط يربط بينهما لتحقيق الأهداف المنشودة. وسائل وتقنيات التعليم
مستحدثات التكنولوجيا التعليم ومن أهم مميزات التعلم عن بعد ما يلى: حرية اختيار المتعلم لوقت التعلم الذى يناسب ظروفه وإمكاناته. 1 2 3 4 • الإسهام فيزيادة رقعة المتعلمين من كافة طبقات المجتمع. • التغلب على ندرة المعلمين خاصة فيالمناطق النائية والفقيرة. • التغلب على مشكلة وجود المعلم الكفء الذى يتمتع بقدر هائل من المقومات الحديثة التيتواكب الثورات التكنولوجية الحادثة فى عالم اليوم. وسائل وتقنيات التعليم
مستحدثات التكنولوجيا التعليم التعلم الإلكتروني E- Learning 2 هو ذلك النوع من التعلم الذى يركز على تقديم المحتوى التعليميالمتفاعل عبر الوسائط الرقمية المتعددة إلى المتعلم فى الوقت والمكان وبالسرعة التيتناسبه، بشكل فردى أو تشاركي مع أقرانه أو معلمه فينظام تزامني أو غير تزامني داخل بيئات واقعية أو افتراضية تدار بنظم إدارة إلكترونية معينة. وسائل وتقنيات التعليم
مستحدثات التكنولوجيا التعليم ومن أهم مميزات التعلم الإلكتروني ما يلى: • تقديم محتوى تعليمي رقمي متفاعل إلى المتعلم. • تقديم المحتوى الإلكتروني للمتعلم عبر مجموعة من عناصر الوسائط المتعددة وأهمها: النصوص المكتوبة والمنطوقة، الرسوم الخطية، الصور الثابتة، الصور المتحركة، المؤثرات الصوتية، وغيرها من الوسائط المتعددة التفاعلية. 1 2 3 4 5 • إعطاء الفرصة للمتعلم فياختيار ما يريد تعلمه فى الوقت الذى يريده. • إتاحة الفرصة للمتعلم للتفاعل النشط مع المحتوى. • توفير إمكانية التفاعل الشخصي مع المعلم ومع أقرانه. وسائل وتقنيات التعليم
مستحدثات التكنولوجيا التعليم أنواع الاتصال (التفاعل) فيبيئة التعلم الإلكتروني أ- الاتصال المتزامن (المباشر) Synchronous: هو نوع من الاتصال الحر المباشر فيالوقت ذاته، وفيه يتواصل المتعلم مع المعلم أو أقرانه فياللحظة ذاتها، ويطلق على هذا النوع من التعلم اسم التعلم الإلكتروني الحى Live e-learning. ويوجد عدد من التطبيقات التيتستخدم فيشبكات الكمبيوتر لإتمام هذا التفاعل ومنها: السبورة البيضاء التشاركية، مؤتمرات الفيديو، غرف المحادثة وغيرها. وسائل وتقنيات التعليم
مستحدثات التكنولوجيا التعليم ب- الاتصال غير المتزامن (غير المباشر) Asynchronous: فيهذا النوع من التفاعل يتم التواصل بين المعلم والمتعلم والأقران ليس فياللحظة ذاتها؛ حيث يوجد فاصل زمنى بين الرسالة التعليمية التييبعثها المعلم أو أحد الأقران إلى المتعلم وتلقى أيمنهم رداً عليها. ومن الأدوات أو التطبيقات التيتستخدم لإتمام هذا النوع من التفاعل: البريد الإلكتروني، منتدى الويب، القوائم البريدية، مجموعة الأخبار. وسائل وتقنيات التعليم
مستحدثات التكنولوجيا التعليم معوقات تطبيق التعلم الإلكتروني • التكلفة المادية الكبيرة لتوفير البنية التحتية التكنولوجية. • نقص مهارات التعلم الإلكتروني لدى معظم الطلاب والمعلمين. • عدم مناسبة التعلم الإلكتروني مع طبيعة بعض المقررات الدراسية. • صعوبة تطبيق التقويم الإلكتروني. • مقاومة بعض الطلاب والمعلمين نحو نظام التعلم الإلكتروني. • فقدان العوامل الإنسانية فى نظام التعلم الإلكتروني. وسائل وتقنيات التعليم
مستحدثات التكنولوجيا التعليم الإنترنت فيالتعليم 3 تعد شبكة الإنترنت من أبرز معالم الثورة العلمية والتكنولوجية فيهذا العصر، وقد فرضت التقنية واقعاً جديداً على النظم التعليمية، وأحدثت تغييرات جذرية فيطبيعة العملية التعليمية ومفهومها وأدوار كل من المعلم والطالب. وسائل وتقنيات التعليم
مستحدثات التكنولوجيا التعليم ومن أبرز مميزات استخدام الإنترنت فى مجال التعليم ما يلى: • سهولة البحث عن المعلومات. • دعم الإنترنت لكل اللغات الدارجة فيالعالم. • تعزيز التعلم التشاركي. • الانفتاح على المعلومات وسهولة الحصول عليها. • تسهم فيتنمية مهارات التفكير الإبداعي. • تحل مشكلة الطلاب غير المنتظمين فيالدراسة. • تساعد فيإطلاع المعلم على كل ما هو جديد فيمجال تخصصه الأكاديمي والتربوي. وسائل وتقنيات التعليم
مستحدثات التكنولوجيا التعليم تكنولوجيا الواقع الافتراضي إن الواقع الافتراضي عالم يصنعه الحاسب الآلي، بحيث يمكن للإنسان التفاعل معه آنياً، بالأسلوب نفسه الذي يتفاعل به مع العالم الحقيقي. وتكمن أهمية الواقع الافتراضي في أنه مثل الواقع الحقيقي كأنه هو، فهو يعد وسيلة فعالة لمحاكاة الواقع مهما كان ظروفه وصعوبته, فمن خلاله يمكن تكوين بيئات مختلفة تحكي الواقع لا يمكن للفرد الوصول إليها أو التعايش معها مثلا. فالبيئة الفضائية لا يمكن للفرد المتعلم في بيئة المدرسة أن يعيش بها واقعيا، وهنا يأتي دور الواقع الافتراضي في تكوين بيئة تماثل البيئة الفضائية وتمكن الفرد من التفاعل معها وكأنه في البيئة الحقيقة. 5 وسائل وتقنيات التعليم
مستحدثات التكنولوجيا التعليم الفصول الذكية يقصد بالفصول الذكية بأنها" برنامج تفاعلي فيفصل دراسي مجهز على هيئة معمل كمبيوتري ومصمم بمواصفات ومعايير خاصة، يستخدم لتدريس جميع المقررات الدراسية، بحيث يعمل على: • تسهيل عملية التعليم والتعلم. • إدارة الفصل بشكل فعال. • تسهيل عملية التفاعل والاتصال بين المعلم والطلاب من جهة والطلاب وزملائهم من جهة أخري. • تنمية العمل التشاركي بين الطلاب. 5 وسائل وتقنيات التعليم
