Eduk@cja na miarę potrzeb

1. Eduk@cja na miarę potrzeb WYSOKO WYKWALIFIKOWANE KADRY SYSTEMU OŚWIATY Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.

2. Eduk@cja na miarę potrzeb Wartość projektu 368 295 zł w tym 312 295 zł to dofinansowanie ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

3. Eduk@cja na miarę potrzeb CEL PROJEKTU Dostosowanie kwalifikacji nauczycieli zatrudnionych w przedszkolach i szkołach oraz pracowników administracji oświatowejw celu zapewnienia wysokiej jakości edukacjiw Gminie Słubice.

4. Eduk@cja na miarę potrzeb Projekt zakładał dofinansowanie dokształcania nauczycieli oraz pracowników administracji na kilku typach form dokształcania: -studia wyższe -studia podyplomowe -kursy kwalifikacyjne.

5. Eduk@cja na miarę potrzeb Uczestnik projektu otrzymał • Refundację kosztów czesnego pobieranego przez organizatorów kształcenia • Zwrot kosztów przejazdów lub noclegóww wysokości do 200 zł miesięcznie

6. Eduk@cja na miarę potrzeb W projekcie wzięło udział: 45 nauczycieli zatrudnionych w jednostkach gminnych 4 pracowników administracji oświatowej

7. Eduk@cja na miarę potrzeb W ramach projektu 8 osób ukończyło studia wyższe lub dwa lata studiów wyższych 35 osób studia podyplomowe 6 osób kursy kwalifikacyjne

8. Eduk@cja na miarę potrzeb Przykłady ukończonych kierunków • Filologia niemiecka • Etyka • Oligofrenopedagogika • Pedagogika specjalna • Informatyka i technologia informacyjna • Zarządzanie zasobami ludzkimi • Zarządzanie projektami unijnymi i inne

9. Eduk@cja na miarę potrzeb W ramach projektu odbyło się również we wrześniu 2009 r. I Forum Wymiany Doświadczeń w sierpniu 2010 r. II Forum Wymiany Doświadczeń Spotkania te umożliwiły wymianę doświadczeń, uwag na temat realizowanego projektui przeprowadzenie monitoringu

10. Eduk@cja na miarę potrzeb Pytanie z wywiadu Czy poprzez udział w projekcie zwiększyła się Pani/ Pana świadomość o potrzebie dostosowania edukacji ( metod i form pracy z uczniem ) do indywidualnych potrzeb każdego dziecka? • Wzbogaciłam swój warsztat pracy, poszerzyłam zakres swojej wiedzy, co pozwala mi lepiej diagnozować potrzebę ucznia. • Świadomość potrzeby dostosowania edukacjido indywidualnych potrzeb dzieci już posiadłam wcześniej, jednak udział w projekcie i ukończenie studiów podyplomowych na kierunku pedagogika specjalna pomogły mi lepiej rozpoznawać potrzeby uczniów z dysfunkcjami i dobierać odpowiednie metody i formy pracy z nimi.

11. Eduk@cja na miarę potrzeb I Forum Wymiany Doświadczeń

12. Eduk@cja na miarę potrzeb

13. Eduk@cja na miarę potrzeb