slide1
Download
Skip this Video
Download Presentation
Внеурочная деятельность в условиях введения ФГОС

Loading in 2 Seconds...

play fullscreen
1 / 16

Внеурочная деятельность в условиях введения ФГОС - PowerPoint PPT Presentation


  • 148 Views
  • Uploaded on

Внеурочная деятельность в условиях введения ФГОС. Стандарт как социальная норма, реализующая общественный договор. ОБЩЕСТВО Безопасность и здоровье Свобода и ответственность Социальная справедливость Благосостояние. СЕМЬЯ Личностная успешность Социальная успешность

loader
I am the owner, or an agent authorized to act on behalf of the owner, of the copyrighted work described.
capcha
Download Presentation

PowerPoint Slideshow about ' Внеурочная деятельность в условиях введения ФГОС' - jaron


An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript
slide1

Внеурочная

деятельность

в условиях

введения

ФГОС

slide2
Стандарт как социальная норма, реализующая общественный договор
  • ОБЩЕСТВО
    • Безопасность и здоровье
    • Свобода и ответственность
    • Социальная справедливость
    • Благосостояние
  • СЕМЬЯ
  • Личностная успешность
  • Социальная успешность
  • Профессиональная
  • успешность
  • ГОСУДАРСТВО
  • Национальное единство
  • Безопасность
  • Развитие человеческого потенциала
  • Конкурентоспособность
slide3
формирование основ Российской Гражданственности, чувства гордости за свою Родину;

формирование целостного, социально ориентированного взгляда на мир;

формирование уважительного отношения к иному мнению, истории и культуре других народов;

овладение начальными навыками адаптации в динамично изменяющемся мире;

освоение социальной роли обучающегося, развитие мотивов учебной деятельности

Задачи по формированию

базовых национальных ценностей

slide5
Новая формула образовательных стандартов
  • Стандарты общего

образования второго

поколения содержат

три компонента:

Тр + Тс + Ту

slide7
Воспитательный результат внеурочной деятельности – непосредственное духовно-нравственное приобретение ребенка благодаря его участию в том или ином виде внеурочной деятельности.
  • Воспитательный эффект внеурочной деятельности – влияние (последствие) того или иного духовно-нравственного приобретения на весь процесс развития личности ребенка.
slide8
Примерный учебный план внеурочной деятельности

Количество учебных занятий за 4 учебных года не может составлять

менее 2904 часов и более 3210 часов (до 1350 часов в год)

slide9
Виды деятельности
  • игровая;
  • познавательная;
  • проблемно-ценностное общение;
  • досугово-развлекательная;
  • художественное творчество;
  • социальное творчество (социально

преобразующая добровольческая

деятельность);

  • техническое творчество
  • трудовая (производственная);
  • спортивно-оздоровительная;
  • туристско-краеведческая
slide10
Занятия по выбору

Форма занятий должна отличаться от урочной (кружки секции, олимпиады, экскурсии, проектная деятельность и др.)

Баланс между занятиями

двигательного и статического

характера

Требования к организации внеурочной деятельности

slide11
программы по конкретным видам внеурочной деятельности;

возрастные программы(программа внеурочной деятельности младших школьников; программа внеурочной деятельности подростков; программа внеурочной деятельности старшеклассников);

индивидуальная программа младшего школьника

Типы программ

внеурочной деятельности

slide12
•непрерывное дополнительное образование как механизм обеспечения полноты и цельности образования

• развитие индивидуальности каждого ребёнка в процессе социального и профессионального самоопределения в системе внеурочной деятельности

• единство и целостность партнёрских отношений всех субъектов дополнительного образования

• системная организация управления учебно-воспитательным процессом

Принципы, положенные в основу программ внеурочной деятельности

slide13
Гигиенические требования
  • Перерыв между учебной и внеурочной деятельностью должен составлять не менее 40 минут
  • Оптимальным является посещение не более 2 кружков (секций) в день, один из которых должен быть двигательно-активным
  • Между внеурочными занятиями должен быть перерыв не менее 10 минут
slide14
цель

задачи

содержание и формы внеурочной деятельности

формы подведения итогов работы того или иного объединения детей

результат личностного развития ребенка

Структура рабочей программы

внеурочной деятельности

slide16
Собраться вместе -

это начало,

Остаться вместе –

это прогресс,

Работать вместе –

это успех!

ad